實用的小學四年級作文集錦(7篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
時光過得真快啊，一晃我已經四年級了，媽媽我想借寫作文的機會，把憋在心里的話告訴您。
媽媽，您對我很好，一到周六，我就想和同學一起去同學家玩，可是您給我太少時間去和同學們一起了。
令我不滿的是我考了99分嗎、您還要批評我，因為我錯的是一道比大小題。
您比其他老師的教導都要嚴。可一次次像潤物細無聲的春雨，幫我走出了煩惱，把我扶上正確的道路，可我想說，我不想要這種嚴的教導。
有一次，您聽到學校里的人都有好多人的作文發在作文報上，可沒一個是我，您就把我好幾年都報在作文班了。
還有一次一年級的時候，我特別貪玩，時時上課不認真，您總批評我，耐心地引導我，我知道這是您對我好。
一年級的`一個夏天，我特別不乖，總是趁你不注意的時候，跑出去玩，您也不罵我，就問我你去哪里了，我總是騙你說我去找同學相互教不會的題目了，媽媽也沒罵我，還說哦，原來是這樣啊，還當做什么都沒發生的樣子。
冬天時，在公交站等車時您會為我擋住風寒，從包里拿出暖寶寶給我……
有句話我今天也未曾說出口，雖然有些俗套，但我仍然要說：“我愛您，媽媽！”
小學四年級作文 篇2
有人問誰是最可愛的人？也許同學們會說爸爸媽媽是最可愛的人、老師是最可愛的人。
但今天我要說的最可愛的人是解放軍叔叔。
今年冬天特別寒冷，路上到處都是冰雪。車輛無法通行，一些趕回家過春節的人滯留在車站�？墒牵贿B數日的冰凍雪災，人們想走也走不了。就在這樣的'環境下，解放軍戰士卻在街上、車站，忙忙碌碌地鏟雪開路，拉電線扶電桿，雙手凍得紅通通的，雙腳濕漉漉的，他們在風雪中個個都干得筋疲力盡，卻沒有一個人叫冷喊累。餓了吃盒飯，渴了喝瓶冰冷的礦泉水，日日夜夜抗凍救災。有的人凍傷了也不愿離開，心中只裝著人們，我看后特別感動。哪里有困難哪里就會有解放軍出現，如森林救火、抗洪救災、孟祥斌舍已救人……。
現在人們坐在家里烤火過春節，你們可曾想到解放軍時時刻刻保衛著我們的安寧。此時，他們在我心目中頓時高大起來，我心中涌起一股暖流，一種敬佩之情，解放軍是最可愛的人。
小學四年級作文 篇3
假期里，叔叔從上海給我買了一塊藍色的表，特別酷。它一共有二大部分，第一部分是日期，第二部分是時間。不過，它的功能可是遠遠不止這些。
它有四個鍵，分別是A鍵、B鍵、C鍵、D鍵。其中，A鍵的功能是開燈，B鍵是切換模式，C鍵和D鍵分別是在鬧鐘和計時模式中使用。
它還有鬧鐘，這個鬧鐘可真秒！隨身帶著，方便、安全、準確，它是樣樣具備。就比如大年初四的晚上，我玩弄了一晚上表，記得是把鬧鐘調到早上7點30分的，可是早上醒來一看，發現已經8點13分了，我問爸爸：“爸爸，鬧鐘怎么沒有響？”，“響了，不過你睡得跟小豬一樣，叫都叫不起來呢！”，哈。說到這里，我情不自禁地發出對它的贊美，��！有哪一個鬧鐘能比得過它呢？其他的'鬧鐘笨重肥大，它卻方便小巧，別的鬧鐘音小浪費，它卻音大節約。
鬧鐘只不過是這塊手表的其中一項功能，它還有許許多多的功能等著我去探索，去發現。
小學四年級作文 篇4
感謝您老師，是您給我插上頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感謝您老師，是您給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感謝您老師，是您給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
老師，您可曾記得，那天中午放學時，天空突然下起了傾盆大雨，我們都沒有帶傘，是您害怕我們淋雨感冒了，于是馬上通知每一位家長到教室接孩子。由于天氣惡劣，更何況也是放學高峰期，道路上車輛擁堵，許多家長都被堵在路上無法按時來接孩子。景老師，是您一直陪著我們等待著家長的到來。時間像一輛小馬車，滴嗒嘀嗒的轉得飛快！全班大部分同學都已經回家了，只剩下我們十幾名同學，是您一直陪伴著我們，怕我們著急，您給我們講故事，都已經十二點半了，景老師您還是沒有回家，等待家長把我們一個個接完您才回家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動的說明了景老師那無私奉獻的精神。是��！白天，即使您感冒了仍然堅持給我們講課！夜里，是誰在燈下為我們批改作業！老師每時每刻都在燃燒自己，是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空！
老師！我要感謝您！您用算不完的愛，數不完的`辛勤，來澆灌著我的成長之路，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感謝您，我最親愛的老師！
小學四年級作文 篇5
晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悅悅洗完澡，爬上床呼呼大睡起來，但是在文具盒里，文具們卻爭吵得正厲害。
“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次寫作業都用我！”“胡——說——八——道！”橡皮妹妹先砸出四個字，然后氣呼呼地說：“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯了字怎么辦？”“不對，如果沒有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發話了。量角器姐姐怒氣沖沖地大叫道：“如果沒有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的！”
“等一等！”文具盒里最有權威的'記號筆大哥發話了，“既然大家都認為自己很厲害，那么大家就單獨寫一頁作業，誰寫的最好，誰就是最厲害的，同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說。
文具們開始寫作業了，鉛筆弟弟動作特別麻利，只可惜寫得太匆忙，第一個字就寫錯了。他想擦掉重新寫一個，可是請誰幫忙呢？只好急得團團轉，也想不出什么好辦法來；橡皮妹妹呢，根本寫不了作業，只能在作業本上亂擦，結果不但沒寫出什么作業，還在本子上擦破了幾個小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪著眼睛，躺在作業本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一樣，也只能在一旁發呆，結果自然是誰都沒寫成一頁作業！
這時，記號筆大哥又說話了：“現在，大家一起完成一頁作業吧！”于是，大家開始寫作業了：鉛筆弟弟寫錯了字，橡皮妹妹就馬上跑來擦掉錯字；鉛筆弟弟要畫直線和角的時候，直尺哥哥和量角器姐姐馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角……最后，大家又快又好地合力寫了一頁工整、干凈的作業。記號筆大哥高興地說：“看來大家一起合作，才可以做好一件事情��！”
文具們不好意思地你看看我，我看看你。不過從那以后，文具們再也沒吵過架。
小學四年級作文 篇6
那是一件在很久很久之前的事情，讓我心中燃起了一朵自信之花，永不凋零。
那是一次對我的考驗，讓我自信地跨出了人生的第一步，讓我學會自信地面對一切的挑戰。
那天，終于來臨。為此準備一個多星期的我格外緊張，因為那是我第一次在全校人面前國旗下講話，讓我很沒自信，不敢跨出第一步。時間到，我走上操場上的主席臺，慷慨激昂地朗讀著演講稿，我似乎完完全全得把剛才的'恐懼拋之腦后，反倒顯得十分享受，這讓我的心中綻放了一朵自信之花。
音樂會，這是對我的另一個考驗，這是一次我認為自己完全不可能做到的事，我竟然要在一個星期內把兩首完全陌生的曲子背得滾瓜爛熟，這是一件完全不可能的事情。而這一次的挑戰讓我聯想到了上一次的挑戰，我滿懷自信去挑戰它，我相信我自己一定可以做到，因此，我成功了。
從此，每一次挑戰的成功，都是因為我心中那一片自信的花海，每一次的挑戰都讓我在其中暢游，而那一片花海，永存心間。
小學四年級作文 篇7
我家養了一只小貓叫小迷蹤。它有一對長長的胡子像一位年邁的老爺爺，一對靈活的眼睛像兩顆綠寶石，也一個小巧玲瓏
的鼻子。真惹人喜愛。
為什么給它取名叫小迷蹤呢，是因為它跑起來非�？�，不信你看。有一天，小迷蹤在悠閑的散步，走著走著一不小心踩了一只大狗的尾巴，大狗一怒之下追著小迷蹤不放，小迷蹤也不甘示弱，使用者沖天飛撞，那速度可真是快啊，把大狗都甩在后面了，可它卻一點都不累，所以說我的小迷蹤稱得上是極速了吧！
我家的小迷蹤還是捉老鼠的'高手呢！記得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房間里有"吱吱"的響聲。小迷蹤豎起耳朵仔細聽，當它辨清方向后，立刻像離弦的箭一樣沖過來。狡猾的老鼠見情況不妙，想找個洞鉆進去。就在老鼠猶豫的時候，小貓迅速撲了上去。就這樣，老鼠成了小貓的美味佳肴。
小迷蹤可聰明了。我每次放學回來，它都會圍著我"喵喵"地叫，好像在說："歡迎你回來，我的小主人。"有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點兒也不吃，直瞅著我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過來，用腳爪撕著，津津有味地吃
小貓是我家的開心果，我們越來越喜歡它了。
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