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    吹泡泡的四年級作文

    時間:2021-03-09 08:41:02 四年級

    吹泡泡的四年級作文

      導(dǎo)語:吹泡泡是我們常玩的一項(xiàng)游戲,可好玩了!下面是小編為你準(zhǔn)備的吹泡泡的四年級作文,希望對你有幫助!

    吹泡泡的四年級作文

      1吹泡泡

      今天我回到家,和媽媽一起玩吹泡泡的游戲。

      我們拿了一個小盆,先往里面倒少量的洗衣粉,然后再加點(diǎn)水,和弄和弄,泡泡水就做成了。 因?yàn)槲沂堑谝淮巫约簞邮种谱髋菖菟院芗,急著吹泡泡我拿起一根吸管,蘸點(diǎn)泡泡水使勁一吹,沒有成功。怎么回事?我納悶起來。媽媽見此情況告訴我要輕輕吹。我知道了,是因?yàn)槲覄偛艣]有掌握技巧。第二次,我按媽媽說的做了,可是還是沒有吹成。媽媽又往里面倒了一點(diǎn)洗潔精,我一試,終于吹出了透明的泡泡。泡泡粘住了吸管,再輕輕一提,泡泡就落在地上,像水精靈一樣,不一會兒,可愛的水精靈不知竄到哪里去了,只留下大大小小的圓圓的水印。 我接著玩,有時一吹,泡泡就會被吸管粘;有時輕輕一吹,會吹出一串又大又圓的泡泡,像糖葫蘆似的;有時吹出的兩個泡泡竟然合了起來,顫巍巍的。這些泡泡五光十色,美麗極了!

      啊,吹泡泡太有趣了! 由此我知道了一個道理:做什么事都要有耐心、恒心。

      2吹泡泡

      今天作文課上,老師宣布玩吹泡泡游戲,我們高興極了!

      老師拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶蓋是淡綠色的,像一頂鴨舌帽。圓柱形的瓶身是淡紅色的,瓶身上有一個小把手,像一個叉著腰的小男孩,好像在說:“看我多帥!”瓶身上圍著一圈包裝紙,上面寫著“八彩”的標(biāo)牌。

      老師輕輕地?cái)Q開蓋子,上面連著“8”字形的吹桿。老師用吹桿蘸了一點(diǎn)泡泡水,輕輕地一吹,許多圓溜溜的泡泡輕飄飄地飛出來。同學(xué)們爭先恐后地跑過來,一眨眼的功夫,就把它們拍爆了。我心里想:它們真慘啊!

      接著,老師給我們一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶蓋是粉紅色的,瓶身是金黃色的。

      開始吹泡泡了,我們迫不及待地吹起泡泡來,教室里馬上變成了泡泡的樂園。有的泡泡像雪花,漫天飛舞,有的像一串串葡萄,有的像花朵,還有的像乒乓球。

      我覺得最有趣的是鄒華泰打“乒乓球”。他用吹桿接泡泡,泡泡又彈了起來,像乒乓球一樣在他的吹桿上一蹦一跳的,真奇怪!

      泡泡們自由自在地飄啊飄,我真希望它們能飄到太陽和月亮上,看看太陽和月亮究竟是什么樣的,然后再回來告訴我。

      3吹泡泡

      林老師說,今天要帶我們玩吹泡泡游戲,我們興奮得手舞足蹈。同學(xué)們的吹泡泡工具真是五花八門:有的是海豚形的,有的是槍形的,有的是火腿形的,有的.是花瓶形的……第一組的同學(xué)開始吹了,他們鼓起腮幫子,對著工具,向前一吹,泡泡們一串串地跳出來。千姿百態(tài)的泡泡真是可愛。∮泻J形的,有圓形的,有糖葫蘆形的,還有的像在打架,結(jié)果兩敗俱傷,落到地上,都爆了……頓時,教室成了泡泡的天堂。

      大家一組一組地吹,很快就輪到我們組。我左手端著瓶,右手拿著吹泡棒,來到窗邊,蘸了一下泡泡水,嘟起嘴,朝圓環(huán)輕輕一吹,“呼……”幾十個小泡泡調(diào)皮地跑了出來。它們也許急著要去空中看風(fēng)景呢!我仿佛聽到泡泡的尖叫聲、歡呼聲……看著這些晶瑩剔透、形態(tài)各異的小泡泡,我越來越入迷,真想變成泡泡,在空中自由飛翔。我們在教室里玩得不過癮,又跑到走廊玩,招引來許多別班同學(xué),有的還抓泡泡玩呢!真是“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,有泡自遠(yuǎn)方來,不亦喜乎”。

      4迷上吹泡泡

      這幾天,我在我的玩具箱里找到了一個吹泡泡的瓶子,那是以前上美術(shù)課的老師送給我的,剛好是暑假,我就又把它拿出來玩了。沒想到一玩還玩上隱了,我以前只能吹出一個個小泡  泡,這次我的技術(shù)可大有長進(jìn)。

      今天在作業(yè)之前我就吹了一會泡泡?烨疲@個泡泡一吹出來就是兩個拼起來的,真是太神奇了;哇,那個泡泡真是超級大耶,而且它的顏色還像彩虹一樣五顏六色的。這些其實(shí)都不算什么,好戲都還在后頭呢!我還能讓泡泡變出不同的形狀,我先吹出了一個大泡泡,再用力扇泡泡,只見一個大泡泡被分成幾十個小泡泡,我拿起吹泡泡的小桿子,把他們一個個都接住,那些小泡泡們就像胖呼呼的小羅漢,一個個疊在一起,東倒西歪,五顏六色,漂亮極了,再用力一吹,他們又變成一個個晶瑩透明的小精靈,在我身邊跳起了快樂的舞蹈。

      雖然玩這個有點(diǎn)幼稚,但是我還是樂此不疲的玩了很長一段時間,不過我也沒有耽誤做作業(yè)。

      5吹泡泡

      我玩過很多游戲,其中最愛玩的是吹泡泡。

      今天下午老師布置作業(yè)讓我們吹泡泡,我們非常高興,放學(xué)后,我匆匆忙忙趕回家。

      一到家,我把書包隨手一扔,就開始按照老師說的步驟準(zhǔn)備吹泡泡的材料。先把一點(diǎn)洗潔精倒進(jìn)碗里,再把洗手液和白糖各自倒一點(diǎn)到碗里,然后加入適量水,使其融化,接著用一根吸管蘸上液體,輕輕地吹起來,吹成一個又大又圓的泡兒,再輕輕一提,那球就從吸管上落下來輕輕地在空中飄蕩,像一只風(fēng)箏似的。

      我吹了好多個,泡泡有大有小,大的像蘋果,小的像花生,形狀各異,五顏六色,漂亮極了!

      這泡泡很美麗,在太陽余輝的映襯下五彩繽紛,絢麗奪目。若是蘸得多會吹得很大五光十色,有時蘸得少了,吹成一個小球就破裂了,像斷了線的風(fēng)箏似的。

      這五彩繽紛的球是我們小心地吹出來的,她輕輕地飛起,那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。借著微風(fēng)它們你追我敢,想和太陽擁抱,想跟白云做伴……

      6快樂的吹泡泡游戲

      今天,我們老師領(lǐng)我們玩了一個游戲,游戲的名字叫吹泡泡。

      游戲前,老師講了一下比賽規(guī)則,并把我們分成了兩個組。分好組后,我們用石頭、剪子、布的方法選出各組組長,我是其中一組的組長,而陳柏光是另一組的組長。選好組長后,我們兩個又用石頭、剪子、布的方法來決定那一組先開始。

      我贏了,我們組先到前面吹。我走到講臺前,左手拿起泡泡水,右手拿起泡泡圈,把泡泡圈在泡泡水里輕輕地蘸了一下,然后深呼一口氣,接著對著泡泡圈慢慢地吹了一口氣,泡泡被吹出來了,又大又圓的許許多多的泡泡爭先恐后地鉆了出來,這些泡泡真漂亮啊,在陽光的照耀下閃著五彩的光。

      同學(xué)們一片歡呼!他們有的在打泡泡,有的在抓泡泡,還有的在用手向上托泡泡。大家都沉浸在一片歡樂的海洋中。

      此時,我仿佛就是一個泡泡,在天空中自由地飛呀,飛呀……

      7吹泡泡

      耶!今天可以玩吹泡泡游戲了,真是太好了。

      泡泡水瓶的瓶蓋是紅色的,像一頂鴨舌帽一樣。它的瓶身是圓柱形的,而且是草綠色的,瓶身上面還連著一個把手,像一個小茶壺似的,又像一個小人叉著腰,驕傲地說:“看我多帥。

      我開始吹泡泡了,我先擰開蓋子,蓋子下面連著一個8”字形的吹桿,我再輕輕地蘸了一些水,然后把吹桿放大嘴邊輕輕一吹,一個個圓溜溜的泡泡出來了,像珍珠一樣閃閃發(fā)光。我吹的泡泡,有的吊在吹桿上,像一串葡萄,有的又落在瓶口上,像路燈一樣,還有的泡泡掉在同學(xué)的頭上,像長了包似的。

      同學(xué)們也迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的游樂園。泡泡有的扁,有的長,有的大,有的小。扁的像茄子,長的像熱狗,大的像網(wǎng)球,小的像草莓。有許多泡泡被我們拍爆了,泡泡們真慘。

      教室里的泡泡越吹越多,有的像雪花漫天飛舞,有的像一群小氣球飄飄蕩蕩,還有的像螢火蟲在草叢中飛來飛去。

      泡泡飛呀飛,飛向我的家,我真希望它能幫我看看姥姥正在做什么菜。

      8吹泡泡

      叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了,我和幾個同學(xué)跑到操場上,一起玩吹泡泡的游戲。

      我先找到一根空心的白色吸管,沾了一點(diǎn)肥皂水一吹,哇!吹出一串串小泡泡和大泡泡。這些泡泡圓溜溜的,還有幾個連在一起,看起來五光十色,大泡泡像慶祝節(jié)日的氣球一樣,往天空飛去,小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄,又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球,美麗極了!

      大大小小的泡泡在天空中自由自在地飄著,有的泡泡在天空中飛舞著,是那么的悠閑;有的泡泡一會功夫就飛到遠(yuǎn)處,似乎是要去遠(yuǎn)方旅行;還有的泡泡一會飄到東,一會飄到西,快活極了!

      我看看這些美麗的泡泡,我真羨慕它們。我仿佛覺得自己也是一串美麗的泡泡,一陣微風(fēng)吹來,我就慢悠悠地升上天空,開始了我的旅行。我和我的小伙伴們飛過了連綿起伏的大山,飛過了一望無際的海洋,飛過了碧綠的草原,看到了雄偉的萬里長城,看見了美麗富饒的北大荒,看到了美麗的杭州西湖

      過了好一會兒,我才記起我不是泡泡,我是在看泡泡呢!

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