四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”如唐代大詩人杜牧的名詩一樣。每年的清明節(jié)都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至。它給大家的感受總是憂愁的，這不，一年一度的清明節(jié)又到了。
這天，我和爸爸媽媽坐車去故鄉(xiāng)掃墓，我們坐在車上，心情十分沉重，故鄉(xiāng)到了，我們準(zhǔn)備好了掃墓的祭品，準(zhǔn)備上山。
我們先去爺爺?shù)哪梗宦飞希利惖幕ㄎ覠o心欣賞，動(dòng)聽的蟲鳴我無心聆聽。爺爺?shù)哪沟搅耍职职严泓c(diǎn)著，再把買來的.紙點(diǎn)燃，然后爸爸拿著香，拜了一下，然后遞給我，他自己空手拜了拜，然后我們一個(gè)一個(gè)輪過去，最后，每個(gè)人都拜了一下，爸爸又把香插在爺爺?shù)哪骨埃詈螅职贮c(diǎn)響了一串鞭炮，就上了一個(gè)墓。
然后我們又用同樣的方法上了太祖父·太祖母·祖父的墓。
最后，我們上最后一個(gè)墓時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，我又回想起了爺爺對我的關(guān)愛，不禁淚流滿面，在這蒙蒙細(xì)雨的清明節(jié)，我十分沉重。
四年級作文300字 篇2
我要發(fā)明未來的房子。它將會是這樣的。每個(gè)人家里都有一個(gè)控制房子的遙控器，假設(shè)你的房子非常亂，你只要按一個(gè)按扭，你的房子就會立刻變得干干凈凈、整整齊齊的。
你要是想看電視，只要你說什么樣的節(jié)目，它就會放出什么樣的節(jié)目來。你要是累了，再按一下按扭；它可以讓你不動(dòng)，把你立刻送到你的房間里休息。
假設(shè)你想吃飯，可以拿著遙控器一按，要吃什么飯菜，眼前很快就會出現(xiàn)什么飯菜來。反正這個(gè)房子的功能多得很，比如說你想要的各種各樣的.玩具或者什么稀奇古怪的東西，它都會立刻出現(xiàn)在你的眼前。
我要發(fā)明的房子，它還不只能做這些事呢，它還可以幫你許多家務(wù)事呢……
這就是我要發(fā)明的未來的房子。相信很多人都會喜歡的。
四年級作文300字 篇3
“說出來會被嘲笑的`夢想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，即使跌倒了姿勢也很豪邁”這句話震撼到了我，讓我想到這樣一個(gè)故事。
在很久以前有兩個(gè)小男孩站在草地上，望著南飛的大雁，旁邊有個(gè)牧羊人正在放羊，這兩個(gè)孩子走上前去問他：“大雁為什么往南飛呀？”“因?yàn)樗鼈円ヅ偷牡胤窖剑 蹦裂蛉嘶卮稹！澳撬鼈優(yōu)槭裁磿w呀？”“因?yàn)樗鼈冇谐岚虬。 蹦裂蛉擞只卮鸬健！澳俏覀內(nèi)藭粫w呢？”牧羊人沉默了一會說：“你們可以試一試。”雖然牧羊人只是隨口一說，還以為他們不會相信，可是他們兄弟兩人還是相信了，他們開始嘗試去飛，回去就做了一對翅膀，可是怎么也飛不起來。
他們長大以后還是繼續(xù)研究飛行的原理，被許多人嘲笑說：“人怎么可能會飛，癡心妄想。”可是他們依然專心研究，在哥哥36歲時(shí)，弟弟32歲時(shí)，他們終于創(chuàng)造了世界上第一架飛機(jī)。
這對兄弟就是——萊特兄弟。
從此以后，我知道了做什么事情都得堅(jiān)持，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
四年級作文300字 篇4
我的老師，她不像其她老師那樣高，不像其她老師那樣年輕，她四十多歲了，她姓徐，我們叫她徐老師。
徐老師有一條長頭發(fā)，閃亮亮的眼睛，還有一雙勤勞又粗糙的大手，還有一張能講出道你的嘴。
徐老師不喜歡打扮自己，每天都穿長體恤和運(yùn)動(dòng)褲，只有在我們班升國旗呀，頒獎(jiǎng)呀，搞活動(dòng)的時(shí)候，徐老師才穿裙子和高跟鞋。
有的時(shí)候，徐老師對我們很嚴(yán)格，只要在課堂上講過的，到了試卷上，全得一字不落的寫上，比如說上次試卷上問:“表達(dá)文章的思想感情的.方法是什么？”我回答:“找重點(diǎn)語句、中心句、重點(diǎn)語句多次出現(xiàn)，”可書上寫的是:找重點(diǎn)語句、找中心句、重點(diǎn)語句多次出現(xiàn)，最后被老師罰了好幾遍。
但有時(shí)，徐老師不會對我們太嚴(yán)格，現(xiàn)在夏天這高溫天氣里，徐老師時(shí)常給我們買吃雪糕，讓我們涼涼快快的過這個(gè)夏天，不僅如此，有的時(shí)候我們考試考好了，運(yùn)動(dòng)會什么的得了第一名啦，老師都會減少作業(yè)或不留作業(yè)，讓我們大家都可以休閑散步，逛開元，去廣場上玩，我們都可輕松了。
這就是我的老師，既嚴(yán)厲又溫柔，我喜歡這個(gè)老師，相信大家都喜歡。
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