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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2024-03-11 18:30:57 四年級(jí)

    四年級(jí)的我作文(精品10篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的我作文(精品10篇)

    四年級(jí)的我作文 篇1

      和所有人一樣我是一個(gè)害怕黑的女孩子,只是有時(shí)喜歡晚上看一些僵尸之類的電影,其實(shí)大家都不知道我在晚上從來就不會(huì)看幽靈之類的,因?yàn)槲乙埠ε隆?/p>

      昨天晚上我和我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)一起去食堂打飯到宿舍里吃,結(jié)果不知怎么和宿舍里的其他人聊起飯菜的衛(wèi)生起來,說食堂做飯可能會(huì)有那些反面不干凈的地方,我聽了之后還說了幾句,突然我想起不只我現(xiàn)在正吃著食堂的飯菜,于是咳了兩聲提醒他們,可是我提醒的有些晚了,另一個(gè)已拿起飯盒出去了,這時(shí)我們的寢室安靜極了。

      沒過一分鐘她就進(jìn)來了,拿了洗潔精就又出去了,呆在寢室的我們還會(huì)有誰不知道剛剛做錯(cuò)事了,可是做都一做了,我繼續(xù)低下頭快速的吃完就出去找她了。

      現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是夠強(qiáng)悍的`,竟然還能安靜的吃完飯,并且還參與她們的討論中,其實(shí)吧!我覺得學(xué)校食堂并不是我們想象的那般,因?yàn)檫@是學(xué)校啊!

    四年級(jí)的我作文 篇2

      金秋十月,色彩斑斕,萬物開始準(zhǔn)備過冬的行裝了,我們的校園里自然也有了不少變化。

      還未踏入校門,便抬眼看到我們的影壁墻上篆刻著我們的校訓(xùn)“力求進(jìn)步”四個(gè)大字,墻角下整齊劃一地?cái)[放著四盆鐵樹,像極了四名衛(wèi)兵,在陽光和雨露下挺拔直立,仿佛他們領(lǐng)悟了這四字的真諦。鐵樹下呈扇形擺放著兩排盆栽,第一排是矮地菊,那鮮艷的色彩,為影壁墻增添了幾分嬌俏和可愛;第二排是串紅,紅艷艷的,像一串串鞭炮,好像隨時(shí)都會(huì)開始響起歡樂的爆破聲。從上到下,三種植物如同全校同學(xué)們一樣,手拉著手,肩并著肩,匯聚出嘹亮動(dòng)聽的歌聲,歌頌著我們積極進(jìn)步的校風(fēng)校貌。

      剛踏進(jìn)校門,右手邊就能看到我們學(xué)校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿墻,形成了一卷天然的綠色護(hù)眼窗簾。三樓外墻上的爬山虎藤蔓更加頑皮,它伸出嫩綠的葉片,像調(diào)皮的小男孩,在窗外探頭探腦地向里張望。想必,坐在二樓辦公室的老師們,每天工作乏累了,一抬頭,看到那隨風(fēng)輕輕搖曳的綠葉,心中的煩憂一定會(huì)立馬煙消云散吧。

      再往前走,就是我們最愛的讀書長(zhǎng)廊和榴園。長(zhǎng)廊的公告欄下有兩個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇,里面種滿了五顏六色的蝴蝶花,春天迎風(fēng)飛舞,煞是好看。這長(zhǎng)廊本沒有廊頂,所謂的廊頂是由生長(zhǎng)多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤盤繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時(shí)最喜歡去的場(chǎng)所之一。

      榴園的四周灰墻白瓦,很有幾分江南建筑的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊,中間的'花朵是金黃色的,圍繞周圍的則是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵大紅花長(zhǎng)著金黃色的花蕊。仔細(xì)瞧時(shí),那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,有的調(diào)皮地只伸出了一兩片花瓣,像對(duì)你豎起了大拇指,鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)、天天向上;有的仿佛擺出了“6”的手勢(shì),預(yù)祝你未來的學(xué)習(xí)生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目,就像節(jié)日時(shí)空中馬上要綻放開來的團(tuán)團(tuán)煙火。

      我們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校就是我們共同成長(zhǎng)的大花園,它就像一位母親,呵護(hù)著我們每一天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我們要愛護(hù)我們美麗的校園,維護(hù)校園中的各種設(shè)施和植物,保持校園的整潔,珍惜我們每天在校園中度過的分分秒秒。我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片最初授予我知識(shí)、哺育我成長(zhǎng)的校園!

    四年級(jí)的我作文 篇3

      有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡荷香蟬鳴的炎夏,有人喜歡寒風(fēng)飄雪的隆冬,但我卻喜歡我就家鄉(xiāng)那碩果累累的金秋。

      家鄉(xiāng)的金秋,風(fēng)和日麗。樟樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,像在對(duì)農(nóng)民伯伯說:“秋天來了,快去收割吧!”一陣秋風(fēng)吹過,這里變成了豐收的海洋。稻穗笑彎了腰;玉米實(shí)在遮掩不住它心中的喜悅,露出了它的一口金牙;野菊開了,粉的、黃的、紅白、白的,這兒一簇,那兒一簇。開得那么紅火,那么熱鬧,給田野中的羊腸小路增添了許多的生機(jī)。微風(fēng)吹拂著,花香沁人心脾。家鄉(xiāng)后面還有一條清澈見底的`小溪,里面的小魚自由自在的在水中嬉戲,它們有時(shí)靜止不動(dòng),有時(shí)又鉆到了巖石底下。還有那黃澄澄的柿子;金黃色的毛豆……果實(shí)累累。它們臉貼著臉,一個(gè)挨著一個(gè)像在開燈會(huì)呢!田野里一片熱鬧非凡。啊,原來正是農(nóng)民伯伯忙碌著豐收的喜悅,汗水從他們的臉上一直流到心中。

      是的,家鄉(xiāng)的金秋是迷人的。但是你們知道,這景色是誰裝點(diǎn)的嗎?——是我們家鄉(xiāng)勤勞的農(nóng)民伯伯們。當(dāng)春姑娘剛剛?cè)揪G家鄉(xiāng),那些勤勞的農(nóng)民伯伯們便開始種下豐收的果實(shí)。正是他們的付出,才有了我們美麗的金秋。我即時(shí)口上一絕:“碩果累累布滿田,鄉(xiāng)村九月豐收節(jié)。農(nóng)民樂的咧嘴笑,芳香撲鼻滿田野”來贊美這里的景色。

    四年級(jí)的我作文 篇4

      我家里種了四盆仙人掌,長(zhǎng)得丑到不行,沒有嫩綠的葉子,也沒有美麗的花朵,身上的刺倒是不少,又尖又硬。

      有一天,媽媽說姑姑一個(gè)月后要回來,讓我把仙人掌搬到陽臺(tái)上去,我想大夏天的把它放到陽臺(tái)上,它不會(huì)被曬死吧?在搬的時(shí)候四盆仙人掌扎了我六下,疼得我都哭了,所以我對(duì)它的好感度直接降到了負(fù)一百。

      接下去的一個(gè)月里,我一滴水也沒給它澆,還把它放在了一個(gè)四面八方都可以直射陽光的地方,要知道當(dāng)年的三伏天的溫度不是36度就是35度,可是一個(gè)月后,仙人掌不僅沒有死而且還長(zhǎng)出了許多小手掌,可是鮮嫩著呢,大大小小的手掌重疊在一起使仙人掌的個(gè)子又長(zhǎng)高了不少,還有兩盆竟然開出了美麗的花朵,粉紅色的花瓣,金色的花蕊,仿佛在向我炫耀它的'美麗。姑姑到家后說:“呀,仙人掌開花了,還挺漂亮呢!”

      我問姑姑為什么仙人掌被暴曬一個(gè)月,還沒有水,它不但沒有死,反而還開出美麗的花朵呢?姑姑回答:“仙人掌養(yǎng)的時(shí)間久了,就會(huì)開花,它原來生長(zhǎng)在沙漠里,那里長(zhǎng)期干旱缺水,為了適應(yīng)沙漠生活它就把葉子變成了刺,再加上厚厚的肉質(zhì)莖,這樣既減少水分蒸發(fā)又防止敵人侵襲,所以仙人掌在沒有水的情況下,照樣生長(zhǎng)開花”哦,原來仙人掌還有這樣的故事。

      我想仙人掌這么厲害,我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難的精神。

    四年級(jí)的我作文 篇5

      你喜歡演戲嗎?你知道演戲的趣味嗎?我不但喜歡,也知道演戲的趣味。每個(gè)人的感覺不同,有人覺得演戲很好玩,但有些人卻覺得很厭煩;有人覺得演戲很開心,但有人卻覺得很無趣。演戲,只要把它當(dāng)成真實(shí)畫面,并將自己的.感覺表現(xiàn)出來就好了。

      有一天,因?yàn)樵诹?xí)作里有提到“格林童話”,所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話來演,老師還說:“男生可以扮女生,女生也可以扮男生,當(dāng)然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具,也可以更換衣服、化妝喔,讓扮演的角色越突出!”當(dāng)時(shí)我其實(shí)有一點(diǎn)不以為然,但在排練過程時(shí),我似乎覺得演戲越來越有趣了,所以每節(jié)下課都迫不期待的想趕快去和同學(xué)排練,我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份,所以得到的分?jǐn)?shù)算高分,也讓我更加喜歡演戲。

      我每次在看電影、卡通時(shí),我都會(huì)把里面的人物當(dāng)成是自己,好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的角色、搞笑的角色,我都喜歡(只要可以演戲,要我當(dāng)什么角色我都愿意)。下次如果還有機(jī)會(huì)演戲,我一定要把握那寶貴的時(shí)間,并且拿出我最好的表現(xiàn),表演給大家看!

    四年級(jí)的我作文 篇6

      大家都很羨慕我,因?yàn)槲矣袀(gè)很會(huì)做菜的老爸,每次我爸在家,我肚里的饞蟲都在蠢蠢欲動(dòng)。

      今天放學(xué),我如往常一樣背著沉重的書包,邁著疲憊的步伐,像蝸牛一樣慢慢地往家挪去。剛走到三樓突然聞到一股熟悉的香味,我靜靜地站著用力一吸,我聞到了爸爸炒菜獨(dú)有的香味,啊!肯定是爸爸回來了,今天有好吃的.了,我邊想邊像箭一樣一口氣沖到七樓,打開門一看,啊哈!果真我爸回來了,正在廚房忙碌呢!我繞著爸爸轉(zhuǎn),不停地問:“爸爸,煮什么?好香啊!我在三樓都聞到了。”爸爸被我纏煩了,呵斥到:“寫作業(yè)去,一會(huì)兒開飯叫你。”我耷拉著腦袋,心不甘情不愿的拖著書包去書房。

      剛寫兩個(gè)字,我又偷偷摸摸地順著香味溜進(jìn)了廚房,目標(biāo)鎖定在那盤剛出鍋的醉排骨上。趁爸爸沒注意,立刻抓起一塊扔進(jìn)嘴里,頓時(shí)一股熱氣在嘴里回蕩,我跺著腳,不停地往嘴里扇冷氣。我的舉動(dòng)驚動(dòng)了正在忙碌的爸爸。“有燙著嗎?這么急干嗎?又不是不讓你吃!”爸爸說道。我把嘴里的肉三下五除二的吞了下去,振振有詞地說:“誰讓你做的菜那么香啊,把我肚子里的饞蟲給引出來了!”

      開飯了,我奔向餐桌,盯著桌上的那一盤盤令我垂延欲滴的美食,迫不及待的抄起筷子就伸向美味的醉排骨,沒一會(huì)兒時(shí)間,整盤醉排骨被我一掃而空了;還有那盤桂花魚也被我三下五除二的“骨肉”分離了……;吃完飯,我扶著墻慢慢地出去了……

      只要爸爸在家,我肚子的饞蟲就沒有休息的時(shí)間。你們說,我是不是很“貪吃”呢?

    四年級(jí)的我作文 篇7

      當(dāng)我剛從媽媽肚子里出來的時(shí)候,就只會(huì)哭鬧。吃了睡,睡醒了又吃,整天讓爸爸媽媽操心。如今,我慢慢長(zhǎng)大了,不讓他們?cè)俣嗖傩摹T诼L(zhǎng)的成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了很多的道理。

      我膽大了。有一次,爸媽上班,只剩下我一個(gè)人在家。當(dāng)時(shí)我很害怕,常常覺得后面,還有旁邊,有些妖魔鬼怪在做惡,想吃掉我。但我還是努力去克服,慢慢的,我完全克制了恐懼。從膽小到膽大,這真是個(gè)漫長(zhǎng)的`經(jīng)過啊!

      我不僅膽大了,還熱愛學(xué)習(xí)了。過去,每次放學(xué)回家,我都不想寫作業(yè),只想玩?zhèn)痛快,不管媽媽怎么叫我都不聽。我看著天想:老師為什么要叫我們寫作業(yè)呢?每天都玩?zhèn)痛快,過上開心的生活不就好了嗎?真不懂他們是怎么想的。慢慢的,我長(zhǎng)大了。我明白了老師和爸爸、媽媽的良苦用心。從此,我努力學(xué)習(xí),成了一個(gè)好學(xué)的人。爸爸、媽媽都說我長(zhǎng)大了。

      爸爸媽媽,你們不要再為我操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了做人的道理,我要用自己的努力,成為一個(gè)對(duì)世界有用的人。

    四年級(jí)的我作文 篇8

      今天,我上了圍棋課,圍棋課有一項(xiàng)作業(yè),是每天都要跟家長(zhǎng)下一盤棋,媽媽不會(huì)下,爸爸沒時(shí)間不陪我下,我只好讓媽媽在手機(jī)上給我下一個(gè)游戲,當(dāng)然是圍棋游戲了!

      媽媽先是搜索了一下,發(fā)現(xiàn)圍棋游戲并不多,媽媽也不懂,就隨便給我下了一個(gè)。我焦急地等待著,終于游戲下載完了,我立刻打開看。第一次玩還不是很熟練,所以我先選擇了基礎(chǔ)教程,說是基礎(chǔ),就應(yīng)該比較簡(jiǎn)單吧,由易到難,慢慢我就會(huì)熟練了。這回我終于明白了,這套圍棋游戲都是有關(guān)“死活”的,這是圍棋的術(shù)語,是我最愛做的`類型。我迫不及待地選擇了其中幾道題,并不難,很快我就挑戰(zhàn)成功了。我越做越有興趣,不知不覺就做了許多的題,不過我也有困惑的時(shí)候,碰到這種情況我就會(huì)撐著頭想一想,想不出來了就看看答案,就這樣,我一直玩了101道題!我簡(jiǎn)直太棒了!

      做完簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)教程的題后,我又想試一試最難的題,就是終極教程,打開一看,太難了!我根本玩不了!看來我的水平還差的遠(yuǎn)呢。

      我喜歡下圍棋,因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性,如果有人陪我下,我會(huì)非常愿意。圍棋游戲也只能偶爾玩一玩,因?yàn)橥嬗螒蚴且獋劬Φ摹?/p>

    四年級(jí)的我作文 篇9

      清潔工爺爺要是說起讓我尊敬的一個(gè)人,要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認(rèn)為他沒什么特別,可是,通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來的路上,可能是前天晚上著涼了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也沒忍住,還沒走到家就吐在了小區(qū)的馬路上,差點(diǎn)連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受的時(shí)候,一個(gè)穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭味撲鼻的`垃圾車走過來,他彎下腰看看我,關(guān)切的問:“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙。”這時(shí),一股難聞的味道迎面撲來,更難受了。“沒事,不用你管。”我趕緊捂著鼻子,斜著眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么,沒有再上前,只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。

      我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家門口的時(shí)候,我下意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì),地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動(dòng),并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

      半年多時(shí)間過去了,無論刮風(fēng)下雨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境,對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境,他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人,他是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,他是一個(gè)樂善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!

    四年級(jí)的我作文 篇10

      我家有一位特殊的家庭成員,它有著一身棕色的的毛,一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著,尖尖的小鼻子長(zhǎng)在一張大嘴巴上,四肢非常靈活,尾巴翹起來就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對(duì)像尖塔似的耳朵,非常引人注目。其實(shí),它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)N医o它取了一個(gè)很可愛的`名字:笨笨。

      笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的吃排骨,這可把它給急壞了,你瞧它的模樣:又舔我的腳、又蹭我的腿,舉起前爪,對(duì)我點(diǎn)頭作揖討好我。我看出了它的心思,給它的食盆里放了兩塊骨頭,它狼吞虎咽地吃了起來。吃完它就舔舔嘴,搖搖尾巴,趴到窩里睡覺去了。

      那次,媽媽在看電視上怎么做牛排,可笨笨一見,就沖上去,卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說:“這明明是一塊牛排,怎么吃不到呢?”哈哈,笨笨“笨”的可真可愛呀!

      笨笨也很莽撞。那回,我和一起練舞蹈的小朋友跳舞,它還以為我們?cè)诖蚣芰ǎ频臎_上去。不過,笨笨對(duì)她汪汪直叫,嚇得小伙伴哇哇大哭,直往家跑,幸虧我喊了一聲:“笨笨!”笨笨扭頭跑了回來。

      笨笨很可愛,我非常喜歡它!

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