四年級的作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
每當我過生日時，媽媽總會送我一個非常好的禮物，今年肯定也不會列外。
再過幾天我的生日就要到了，那天晚上，我躺在床上有點渴，就出來喝水。偶然，聽到了他們的對話，老爸無精打采地說：“唉，他的生日又要到了，我上一次送的禮物太差了，這次要好好的道個歉，送個好一點的。”老媽聽了立馬回答道：“對，他平時對你也挺不錯的，這次你也應該買一個好一點的了。”我心想，這一定是我的禮物，因為也只有我才是在這個月過生日。雖然聽起來有一點別捏，可是，我在這個時候也已經管不了那么多了，心里不禁狂歡了起來。
隨著時間的推移，離我的.生日越來越近，我的心情也越來越緊張，每天晚上都在幻想那是個什么樣的禮物。慢慢的，一個個拼圖在我的腦海里拼湊起來，成為一個美麗的圖畫。
在我生日的前一天晚上，我又一次聽到了他們的談話，老媽說：“送給他的禮物你準備好了嗎？”“你就放心吧，我早就準備好了，這東西老貴了，我花了一年的薪水才買到的。”不就是個禮物嗎？要不要這么貴啊！不過我還是很高興。
太陽高掛在天空，一陣風吹來，我覺得舒服極了，一路上小跑回家，可一開門，家里沒人，桌子上有一張字條，上面寫著：兒子，今天廠長過生日，我們去一下。
家里很靜，只能聽見我心碎的聲音。
四年級的作文 篇2
我的姐姐長著一張瓜子臉，一頭烏黑靚麗的頭發，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，黑得像兩棵黑葡萄似的。小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道。特別愛笑，很招人喜歡。
我的姐姐最愛臭美了。記得有一次，媽媽讓我們睡午覺，姐姐看到媽媽走開后，就叫上我一起，說要給我畫一個漂亮的公主妝。我們偷偷摸摸地拿著媽媽的化妝品，輕手輕腳地走到洗手間，關上門。姐姐先拿起白色的乳液往我臉上涂，再拿粉底涂上去，白白的一層，像個白臉鬼似的。接著又往我眼睛上涂眼影，畫得像個熊貓眼。沒有腮紅了，姐姐用口紅給我畫了一個紅蘋果，接著又給我畫了口紅。姐姐說：“菲菲，你看，我給你畫的公主妝漂亮吧？”我往鏡子一看，怎么像個小丑一樣。“哇”的一下就哭了，媽媽聽到哭聲跑過來，把姐姐給臭罵了一頓。我朝姐姐做了個鬼臉，姐姐氣得直咬牙。
我的姐姐特別喜歡畫畫。有一次，姐姐美術班有一個活動，每個人在油紙傘上畫一副畫。老師給姐姐的主題是荷花，其他同學還在思考怎么畫時，姐姐就開始構圖了。她先畫了荷花，再畫荷葉，幾下就把輪廓畫好了，接著她就開始調色圖色。我在旁邊也很想畫，老師也給我一把油紙傘。我跟姐姐說，我們來比賽，看誰畫得又快又好，誰就贏。姐姐說：“好啊，比就比，輸了可不許哭鼻子。”我為了贏得比賽，就畫了很簡單的，三下兩下就畫完了，又胡亂地涂了一下顏色，回頭看到姐姐還沒畫完，就對姐姐說：“你那么慢，我都畫完了，我贏了。”姐姐不理我，專心致志繼續畫畫。老師和同學們看了都說姐姐畫的`畫活靈活現，栩栩如生。我真是羨慕，嫉妒，恨啊！我不好意思低下頭，眼淚在眼眶里打轉。姐姐說：“畫畫要踏踏實實打好基礎，沒有捷徑可走。你要是認真畫起來也很不錯的。”
我的姐姐很愛唱歌，人家都說櫻桃小嘴的人唱歌很好聽。可是，我姐姐唱歌總是跑調，跟不上節奏，還唱得很難聽，十匹馬都拉不回來。我說：“你五音不全就不要再唱了，一點音樂細胞都沒有，好好的一首歌被你唱的亂七八糟的，我都沒心情了。”姐姐說：“我覺得我唱的很好啊，只是你們都不懂得欣賞而已。”
姐姐學習也特別好，每天做完作業后還堅持看課外書，懂很多知識。我不會的作業，她會很認真地教我。
有一個這樣的姐姐，我感到很驕傲。我愛我的姐姐！
四年級的作文 篇3
在我小時候，每次出去玩就會看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰場里溜冰。
是他們讓我認識了新朋友，開始和新朋友交談扶著墻慢慢滑，十分鐘、二十分鐘，撲通摔倒在地上了我的'屁股開花了，在我一天一天學會了溜冰和朋友熟悉了。當我重新在站溜冰場上呀！哭泣。害怕我的屁股在開花，但是我應該重新再起來去面對，我高興的說“我行了”開始去面對道溜，我讓大哥哥教我開始學習了先試著往后走，走走學會了開始溜冰了在溜的過程中，哥哥教我不要光看后面要看看前面，誰知聽了大哥哥的話變成了壞話，在道溜的過程中撲通載進了土地里，我們在新起點溜欄桿中間沒有防御所以一撲通載了進去，從在這一次的溜冰中我學會了溜冰，從此我和朋友一起渡過難關、困難。
我最喜歡溜冰，因為溜冰給了我快樂、幸福。我和我的朋友永遠不會分開。
四年級的作文 篇4
一張白紙，樸素又無光，卻可變成任一物。
走進一幢房里，一個小女孩在白紙上畫著稚嫩的畫，天真純潔的心完美地展現在白紙上，或許它很快會被遺忘，但那天真的心，一定會被埋在小女孩心靈深處，永不消失。
飛進一間辦公室，一位女員工，抓撓著頭發，看著眼前的白紙，煩惱隨之猶然生起，那是一張年終報告，或許成人的煩惱無法消磨，這也許是每個人都要經歷的，但煩惱也許就會被下班后的清風吹走。
跑進一間教室，幾位小男生互相扔著紙團，童真掛在臉上，也在那張白紙上。或許那張白紙很快會被扔進垃圾桶里，但它卻承載了許多童年美好記憶，永不消退。
跟著一對新婚夫妻，看他們領取愛的相扣的白紙——結婚證，或許以后的日子，他們會吵架，甚至離婚，但那曾經的愛卻不會消退，在他們身上一定會留下影子，青春熱戀，不管結果如何，那一定是個動人的故事。
跟著清風，吹蕩的白紙，已舊得發黃，是一張照片，雖是黑白，卻能看出照片上快樂、笑嘻嘻的孩子。或許照片的主人已年逾古稀，可他一定也擁有童年，那永遠不會消失，不管他是否有美好的印象，但笑容不會消失。
跟著一位樸素的農民工，眼前他手上拿著的'紙是一年的血汗錢，或許那并不多，卻是他辛勤掙來的，他是光榮的，用勞動換來錢，至于那些是因為騙人騙錢，作惡多端的土豪，沒有資格嘲笑他。
跟著一位女詩人，聽她吟唱那優美的詩歌，看她在白紙上，用筆尖去翩翩起舞，或許她所流露出的詩句，并不受世人所喜，但卻是她真情實感，用心作出的美妙的畫卷。
一張白紙，它是純潔的，可以任你所作，所畫，是一個神秘無窮的世界。
四年級的作文 篇5
我的家鄉在蚌埠，城市的西邊，張公山腳下，這里有一處景點——張公湖。
瞧，湖的四周栽著一排排整齊的垂柳，柳樹發出新芽兒，青青的，小小的，一陣微風吹來，柳條隨風舞動，讓我不禁想起“不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀”。遠處粉紅的.桃花綻開了笑臉，金黃的迎春花花瓣全開了，好像在迎接春天。紫色的喇叭花吹起了小喇叭，火紅的月季花爭奇斗艷，小草也探出了小腦袋，為大地鋪上一層綠色的地毯。
張公湖的水是那樣清，清得能看到水底小魚，小蝦嘻嘻玩耍，水是那樣綠，像被周圍的綠色染過一樣。
水是那樣靜，一點波紋也看不到，靜的像一面大鏡子。當太陽高照的時候，湖面波光粼粼，像魚鱗、像碎銀、像千萬個小精靈在跳躍，奔跑。像不計其數的小銀魚在翻騰，在跳躍。
當下起雨來，湖面上籠罩一層薄霧，豆大的雨點落到湖水里，激起一串串水花，周圍的景物一片朦朧，如同童話中的仙境一般。
張公湖真美啊！樹木品種繁多，湖水干干凈凈，花兒各種各樣，我愛張公湖，更為家鄉有這樣一面湖而驕傲。
四年級的作文 篇6
我們班里的同學有的貪玩，有的嚴格，有的安靜，有的淡定，有的開朗真是應有盡有。
我們班最貪玩的是翁浩男，不關是上什么課他必定被點到名，那天他沒被點到翁浩男的名子就怪了。來說說他是怎么貪玩的吧。“轟”，他正用著他那個文具盒“變型金剛”不停地向我“轟炸”。時間真準，開始記筆記了，在“槍林彈雨”中真是不得安寧啊！啊，救星來啦，我像是掉在大海里，在拼命掙扎時看見了一根救命的繩子一樣。忘了告訴你，我的救星是我們班的英語老師陳老師。陳老師說“翁浩男，你要是再講話我就罰你！”可好景不長陳老師一走翁浩男開時“轟炸”我了，幸好陳老師突然轉過頭來，一臉嚴肅的表情，把翁浩男給拉起來，翁浩男用可憐巴巴的眼神望著陳老師。可并沒有讓陳老師心軟，相反陳老師更加兇了，便叫道：“沒有規矩，不成方圓。如果大家都像你一樣，還上什么課。要是你再不記筆記就讓你抄十遍。”陳老師一走他再也不敢玩了，還垂頭喪氣地說：“我悲啊！”
說完貪玩的再來說說嚴格教官——李思宜，她是個兩面派。她喜歡在老師面裝可愛，讓老師喜歡她，她還會跳舞呢！可悲的是她很兇，而且她還是我們的領隊。但嚴格總會引起一些不滿，有人還在李思宜的背后說壞話。有一天她在訓練“大腿抬高一二一，手臂直擺一二一……”她突然看見了姜羽浩在和后面一個同學講話，于是飛快地跑了過去叫姜羽浩站出來，姜羽浩抗儀。他們倆吵了半天，李思宜見情況不妙趕緊叫來了后援周老師，姜羽浩只好乖乖地“投降”了。
咱們班也有默默無言的哦，比如說吳逸純，除了老師叫她以外，重來不舉手的。下課了也不說話，如過你老是不說話會喪失溝通的能力了，對以后影響也不好。我希望你活波起來。
接下來說說淡定哥——魏子楊。他學習很好，可一發下來試卷魏子楊什么表情都沒有，要說猜還真猜不出來呢。有一次他考了100分，他臉上毫無表情，可心里開心地要死，一到下課就看的穿。
開朗是我最喜歡的`性格，我也非常的開朗。信不信我和一個剛見面回去就依依不舍離開。你不信？那么你錯了，因為有一次社區里舉辦了一場活動。我看見有一個活波開朗的一個大哥哥，我們交了好朋友，也發現有好多共同愛好、語言。走的時后他還送我一包巧克力，說是丹麥的。我咬了一口，非常甜，但我覺得甜的是友情。
這就是我們班的“人才”。
四年級的作文 篇7
在我們班里，我的個子是最高的，有時候別人還笑話我，為此我很煩惱。
記得有一次，我們全班去德克士，可那兒的門只有一米四，而我有一五高。嗯。我拼了，我直直地撞過去，“砰”一下我的腦袋多了個包。同學們都笑了，有的說：“你不會蹲下啊！”我的臉紅了，低著頭不說話。
還記得有一次，我正玩得高興呢，忽然一個人把我撞一下，他連對不起都沒說就跑走了，當時也沒有當回事。沒想到不多時老師來了，他問我：“你是不是把一個三年級的小孩打哭了？”而且老師還把那位同學帶了過來，我一看是撞了我的那個人，我急忙給老師說：“嗯。嗯。你一定要相信你了是他撞的我啊，他是在騙你。”撞我的那個同學說：“這個人這么高，看見比他低的人就欺負！”最后老師還是相信了撞我的那個同學。唉，如果我的個子再低一點就好了。
煩惱的事，還不止這些。還有一次，我在操場上踢球，戰斗已經進行到白熱化階段了，現在比分是五比五平，最后一球，它關系著我們的.輸贏。比賽開始了，對方先發球，他方先奪得了先機。我以最快的速度去搶球，對手準備飛球。我以為我的身高能擋住球，所以沒準備跳起來。誰知道對方的球竟然飛到一米七高。就這樣，我們隊輸了，都怪我一時驕傲，覺得自己個子高就自大起來。
我真討厭自己個子長得高。
四年級的作文 篇8
每一個人，都能收到自己親朋好友的禮物。可是你知道嗎?我們每個人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰送來的呢?就是大自然。
也許有人會說：“大自然能送給我們什么禮物呢?我怎么從來都沒有收到過呢?”
大自然沒有手，不能像親朋好友那樣面對面地把禮物送給你，它只能把禮物悄悄地、在你不覺察的時候給你送來。大自然在每一個季節，都會送給你不同的禮物。
春天，大自然給你送來了春風，像母親的手撫摸著你，使你感覺到春的存在。鳥兒歌唱，花兒開放。大自然還給你送來春雨，使莊稼生長，使小草煥發生機，將樹葉洗得發亮。春風使大地充滿生機，春雨使大地煥然一新。春天的禮物，讓你明白什么是生機，什么是活力，什么是芬芳。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
夏天，大自然給你送來了陽光，送來了狂風驟雨，送來了蟬鳴，送來了蛙叫。你在不知不覺中，就能感受到夏的火熱。雨過天晴，又給你送來了彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，美麗無比。夏天的禮物，讓你懂得什么是熾熱，什么是剛強。難道你沒有收到過這樣的禮物嗎?
秋天，大自然給你送來了一個五彩繽紛的世界。有紅的高粱，白的棉花，黑的墨菊，黃的玉米。大自然就是通過這些送給你一個豐收的世界。秋天的禮物，讓你知道什么是成熟，什么是收獲。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
冬天，大自然給你送來了一個粉妝玉砌的`世界。潔白的雪花，漫天飛舞。孩子們盡情地擲雪球，打雪仗。太陽出來，一片耀眼的光芒。厚厚的積雪，既可以凍死一部分越冬的害蟲，又可以當作麥苗的棉被，保護麥苗越冬生長。諺語說得好：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”冬天的禮物，讓你知道什么是純潔，什么是孕育。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
大自然每時每刻都會給我們帶來各種禮物，每時每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛大自然!
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