四年級媽媽作文9篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級媽媽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級媽媽作文 篇1
十一年前的一天，你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。從此以后，您就多了一項工作，那就是無微不至地照顧我。
記得有一次，我發(fā)高燒，還不停得嘔吐。當(dāng)時，您正在上班。當(dāng)您得知這個消息后，馬不停蹄地來到了家里，工作服都沒來得及換下來，就急匆匆地把我送進了醫(yī)院。你給我掛號，看病，買藥，忙得一頭汗。我雖然很難受，但是，有了你在身邊，我覺得心里很踏實。
生活中，你是一位勤勞的媽媽。只要是你在家里，家里里里外外總是干干凈凈的。物品擺放得整整齊齊的，看著非常舒服。
生活上，你不但讓我吃得好，穿得暖，而且還教我做人的道理。你常常教育我，對人要將心比心，要善待別人。要做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這是我們剛剛學(xué)過的，可你已經(jīng)提前給我上過課了，還有很多很多。總之，你是要教我做個好孩子。
媽媽，你對我的.恩情我永遠難忘，這里，我向你保證：“我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我的希望�！�
四年級媽媽作文 篇2
媽媽愛她的學(xué)生，勝過愛我。
媽媽是一個老師。以前，她還沒做班主任，可以每天開著汽車來接我放學(xué)。現(xiàn)在，她做了班主任，十分繁忙，我只好在放學(xué)后自己坐公交車去媽媽的學(xué)校。每次，我做完了家庭作業(yè)，媽媽還沒有從教室回到辦公室。大約到5:30的時候，媽媽終于回來了，可是身后總是帶著幾個學(xué)生來談話，過了六點才帶我回家。回家的路上，在學(xué)生面前神采飛揚的媽媽卻滿臉倦容，我覺得她總是在敷衍著跟我聊天。我心里埋怨著媽媽：“哼，媽媽其實不愛我！”
記得有一次，媽媽的一個學(xué)生離家出走，這個學(xué)生的家長心急火燎找到媽媽，媽媽巧妙地用短信聯(lián)系到了這個學(xué)生，半夜里將他帶回了我們家，還讓他跟我睡在一張床上。他在我們家住了一個星期，媽媽每天給他做好吃的，還帶著他一起上學(xué)放學(xué)，我心里充滿了嫉妒：“哼，其實媽媽不愛我！”我對媽媽提意見：“媽媽，你其實不愛我，你更愛你的.學(xué)生！”媽媽把我摟在懷里，輕輕地說：“寶貝，媽媽是老師，愛所有的孩子！媽媽愛你的方式不一樣��！”
這就是說我的媽媽——一個做老師的媽媽，她真的“愛”我嗎？
四年級媽媽作文 篇3
我的媽媽胖胖地，臉上長著一對大眼睛。媽媽的臉上總掛著笑容，好似天使一般。我有媽媽心中永遠是一個長不大的女孩，而媽媽在我心中永遠是一個耐心的媽媽。
我是媽媽的"小棉襖"，媽媽是我遮風(fēng)擋雨的地方。媽媽的愛比天大，比海深。媽媽為了我一直在默默地在守護我：晚上睡覺，是媽媽蓋的被子。在雨天，是媽媽冒著風(fēng)雨送的.傘。
媽媽在我考試沒考好時，不是用罵來解決問題的，而是一題題耐心的講給我聽。不管遇到了什么難事，媽媽都會說："沒事，有媽媽在。"其實，我知道到媽媽付出了多大的代價�？墒牵瑡寢寷]有說過一句怨言。
媽媽只要看到我不開心，就會想方設(shè)法的讓我開心。我和同學(xué)在聊天，媽媽也會湊熱鬧。我做錯了什么事，媽媽不會責(zé)怪我，反而我讓我改正錯誤。我想要的東西，媽媽都盡自己最大的努力幫我買回來。
媽媽從沒在我面前流過一次淚。但是，有一次我把腳給劃破了。媽媽哭了好多次呢。
假如媽媽是一片海，我就是一條魚。怎么游也游不出媽媽的懷抱。假如媽媽是一片天，我就是一只小鳥。怎么飛也飛不出媽媽的懷抱。
媽媽是最偉大的，我欠媽媽太多了。等媽媽老了，等我長大了，我要好好的保護媽媽，媽媽我想對您說聲：“謝謝�！�
四年級媽媽作文 篇4
我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見證。
別的媽媽對自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的.媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無情地向我們襲來。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個號，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點了點頭，激動地說不出話來。
媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊瑡寢尀槲腋冻龅男难瑸槲腋冻龅膼�，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。
四年級媽媽作文 篇5
5月8日，母親節(jié)，是我向媽媽表達愛的最佳日子，我決定跟媽媽來一次最親密的“肌膚接觸”——洗腳。
天剛剛蒙蒙亮，媽媽就開始了一天的忙綠，到屠宰場進新鮮的肉豬，用三輪車拉到肉市場賣。我仿佛看到了媽媽弓著背移動在冷清的街道上，仿佛聽到了媽媽嘶啞的叫賣聲……
前幾天，聽舅媽說晚上用泡腳藥泡腳，晚上睡覺特別香。我就對舅媽說在母親節(jié)這一天想給媽媽一個驚喜。舅媽立即建議我給媽媽洗腳，并送給我十包泡腳藥，還教我使用方法。
吃過晚飯，媽媽還在廚房忙，我輕手輕腳走過去，從后面抱住了媽媽的腰，把頭輕輕靠在她背上，貪婪地吮吸著迷人的體香……媽媽的動作不覺停了，轉(zhuǎn)過來溫柔地問：
“寶貝，你今天怎么了？這么黏糊�！�
“媽，你辛苦了，我想為你做件事，好嗎?”我仰起頭深情地望著媽媽，好像要把媽媽裝進大腦。媽媽左鬢已有了一根白發(fā)，特硬特顯眼；媽媽的眼角已有了深深的魚尾紋……媽媽一直是個愛漂亮的女人，可自從像那些叔叔伯伯們一樣干活的時候，已顧不得打扮了。
“只要你好好讀書，媽媽干什么都有勁�！眿寢屵呎f邊把我的流海撩到一邊。
“媽，你坐到椅子上�！蔽易寢寢屪轿以缫褱蕚浜玫�.椅子上。
“媽，你坐著別動，我為你洗腳�！蔽疫呎f邊把早已拆好的泡腳藥倒在腳盆里，倒上開水。泡腳藥在水里開成了一朵朵的紅花，好像在歡迎雙腳的到來，也好像是對我的贊許。我輕輕地為媽媽脫去襪子，天哪！青筋裸露，后腳跟龜裂，這是我媽媽的腳嗎？我不敢相信，但我又不得不相信，一絲隱隱的痛劃過心際，想哭……
“寶貝，你小的時候我也是這樣為你洗腳的�！眿寢屵煅手f。
“媽，辛苦了，你為我做得太多太多，我一定聽你的話，好好讀書。”我在心中暗暗下了決心。
四年級媽媽作文 篇6
周日，我在家認真地寫作業(yè)，突然門外傳來了一陣腳步聲，那聲音平穩(wěn)而有節(jié)奏，我知道是媽媽回來了，趕緊跑到貓眼邊一瞧，果然是她。我連忙打開門。媽媽奇怪地問：“你怎么知道我回來了？”我笑了笑，什么也沒說。因為我想起了兩年前的那一幕。
那年暑假，媽媽帶著我和奶奶去海邊玩。準備回家了，可是我在上車的前一個小時，才發(fā)現(xiàn)我在海邊買的那些紀念品全忘在了旅館里。我急得團團轉(zhuǎn)，因為那些都是精心挑選的，都是我的寶貝。奶奶安慰我，回家一定給我買更好的�？墒俏抑�，這些紀念品只有海邊才有，在我們那里是買不到的，想到這里，我淚如雨下。這時媽媽站了起來，堅定說：“我去旅館里拿！”奶奶再三勸她不要去。但媽媽最終還是去了。望著媽媽離去的背影，聽著媽媽離開的腳步聲，是那么清脆，那么有節(jié)奏感。我又感動又擔(dān)心，感動于媽媽對我的寵愛，擔(dān)心媽媽會趕不上車。不一會兒媽媽的腳步聲消失在車站喧鬧的嘈雜聲中，再也分辨不出來。
四十分鐘過去了，每一分鐘都似乎有一個世紀那么長，我焦急地等啊等啊。終于，我又聽見了那陣熟悉的`腳步聲：平穩(wěn)、清脆、有節(jié)奏�！皨寢尰貋砹耍寢尰貋砹�！”我歡呼起來，我興奮地不知該用什么語言來形容我此時的心情。我跑到媽媽身邊說：“媽媽，你真好！”媽媽摸了摸我的頭親切地說：“快上車吧，時間不早了。給，你的紀念品！”我接過媽媽手中的東西，蹦蹦跳跳地和媽媽上了車。
從那以后，我再也沒忘記媽媽的腳步聲，也許十年、二十年后，我可能會忘記這件事，但我永遠不會忘記媽媽那平穩(wěn)又有節(jié)奏的腳步聲，因為那腳步聲中蘊藏了一位媽媽對女兒深深的愛！
四年級媽媽作文 篇7
隨著人們漸漸富裕起來，網(wǎng)絡(luò)也走進了各家各戶，人們現(xiàn)在都用上了電腦、手機，以及許多網(wǎng)絡(luò)商品。
在當(dāng)今社會，電腦、手機的發(fā)展突飛猛進，家家戶戶都擁有電腦、手機，我們的生活離不開它們，在學(xué)習(xí)中也是不可缺少的一部分。
看看媽媽的淘寶里購物車已經(jīng)滿了；瞧瞧地上的這一堆快遞箱子；想想明天還需要買些什么呢？這是我的家人走進網(wǎng)絡(luò)時代，只要在網(wǎng)上，輕輕敲擊鼠標，把要買的東西直接送到家，不但節(jié)省時間，而且又便宜，一舉兩得。網(wǎng)絡(luò)通過各種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提升全球人類生活品質(zhì)，讓人類的生活更便捷，更豐富，從而促進全球人類生活品質(zhì)提升，讓人類的生活更快樂，是人類生活的好助手。
這還不僅是購物的好幫手，更是加強交流的有益工具。
看看媽媽一個人坐在電腦前，認真地備課；聽聽媽媽一個人坐在電腦前，自言自語；瞧瞧媽媽一個人坐在電腦前，不太熟練地操作著。走近一問，才知媽媽在做微課。
媽媽便給我普及一下知識——微課程的主要載體是短小精悍的微視頻，也可以是其他媒體形式的微內(nèi)容。如文本、音頻、動畫、軟件等。微課程不僅僅是作為一種新的教學(xué)媒體、工具和資源而存在，而是作為一種新型的“課程”組成單元而存在。
于是，我靜靜地坐在一旁看著媽媽做“音序查字法”的微課。通過我現(xiàn)場觀摩，才知原來微課，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，滿足學(xué)生對不同學(xué)科知識點的.個性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補漏又能充分利用時間強化鞏固知識，還能促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。各種各類的“微課”是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補充和資源拓展的手段。
在這個新時代，新生事物太多了，我們要學(xué)習(xí)的還很多很多……
四年級媽媽作文 篇8
我有一個好媽媽，她是一名工人，她對工作十分負責(zé)，每天早起晚歸，原來筆直得腰現(xiàn)在也漸漸凹了下去。
媽媽長得非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一對月牙似的眉毛，一個小山包似的鼻子，一個可愛的嘴巴說起話來妙語連珠。一雙水靈靈的.大眼睛炯炯有神。
媽媽對工作十分負責(zé)，每天六七點就起來了，到單位去上班，一直工作到下午六點才拖著疲憊的身體回到家。從不遲到早退，更沒有耽誤過工期。
媽媽不僅是一位對工作負責(zé)的媽媽，她還是一位稱職的母親。
記得在5月12日那天地震，我們都在午睡，正好爸爸不在家，到外地出差去了，當(dāng)時媽媽還沒有睡覺，我和姐姐已經(jīng)睡了，突然媽媽感覺自己身體在搖晃，遲疑了一會兒，斷定是地震，連忙沖出臥室，跑到我們的身邊，先把我抱起直奔廁所，再折回去“搶救”姐姐。當(dāng)我醒來，媽媽已經(jīng)把我和姐姐摟在懷里了。這時我熱淚盈眶地對媽媽說：“媽媽，謝謝您把我們救了出來�！眿寢屝χf：“傻孩子，如果地震真的來了，媽媽扔下你們不管，自己跑出來了，媽媽就沒有女兒了，你說是不是�。俊蔽倚α艘恍�，心想：“媽媽對我們這么好！我長大了也一定要好好報答媽媽�！�
媽媽，我為你喝彩。
四年級媽媽作文 篇9
如果讓我“口述”媽媽的話，我一定先說媽媽的頭發(fā)。媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看起來非常漂亮�？涩F(xiàn)在，不知為什么開始掉頭發(fā)了，而且還長出來了幾根銀白色的頭發(fā)。
頭發(fā)說完了，我又得說媽媽的眼睛了！媽媽的眼睛就像“電子眼”一樣隨時隨地的盯著我。使我不害怕也得害怕，越害怕的話就更加害怕。媽媽這雙“電子眼”對我全天侯的“監(jiān)控”，是我從小到大健康成長的保證。
媽媽的鼻子不大不小正好安在她臉上，看上去非常合適、十分協(xié)調(diào)。好了，我最好別說了。不然我媽曉得了，哼哼，我又要“慘遭不幸”了，說到“慘遭不幸”呀！我媽媽是個挺愛打人的人，每一次我做錯了事就會這樣。
我們現(xiàn)在執(zhí)行的是“朝九晚五”作息制，下午放學(xué)最遲5：30就已經(jīng)到家了。有一次，我在學(xué)校打掃清潔衛(wèi)生，回家時已經(jīng)6：10分了。媽媽非常生氣地問我：“怎么這么晚才回家，是不是又在外面與其他同學(xué)耍去了��？”顧不上擦汗，就連忙答到：“沒有，我在學(xué)校打掃清潔，真的！不信你問老師！”媽媽拿起手機說：“哪個老師讓你在學(xué)校掃地的�！薄笆Y老師�！蔽乙蛔忠活D的說。媽媽一聽，隨即撥通了蔣老師的手機：“喂，蔣老師嗎？我是李梓蘭的家長，請問今天下午放學(xué)她們是在打掃清潔衛(wèi)生嗎？”我在旁邊隱約聽見蔣老師和媽媽的'交談。最后，媽媽說：“她沒說謊我就放心了。我就是怕他說謊，謝謝了，再見！”
我的媽媽還是一個熱心腸的人，以幫助別人為樂。我們家常常是高朋滿座，歡聲笑語。前一段時間，我放學(xué)回到家時，總有一個小妹妹在我家里已經(jīng)開始做家庭作業(yè)了！原來是我們樓下鄰居周阿姨的女兒。因為周阿姨需要加班，沒有時間照顧她。所以請媽媽幫忙照看一下，媽媽是個爽快人，滿口答應(yīng)，還要我和她一起做作業(yè)，和她一起玩，如果她有不會的題就要幫助她。媽媽還為我們換著花樣做好吃的，什么紅燒的、清燉的、油炸的，每頓搭配各不相同……
每周末，我的幾個非常非常要好的朋友都要來我家玩。有時，媽媽還要帶我們?nèi)ソ加危覀內(nèi)サ牡胤娇啥嗔耍挠腥嗣窆珗@、富樂山公園、西山公園、南山公園、科學(xué)城公園、三江半島，遠的有老龍山、仙海風(fēng)景區(qū)、安縣羅浮山溫泉……
這就是我的媽媽，我非常愛我的媽媽。
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