四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
一說到狗，不講衛生、愛汪汪大叫等詞語往往就會浮現在人們的大腦中，但大伯家的那條僅有二十厘米高的溜溜狗卻完全不符合以上詞語的描述。
第一，它很講衛生。年三十那天，大伯把溜溜狗帶回奶奶家過年。半夜三更了，大家都先睡覺了，就我和奶奶、媽媽最后睡。我們正在燙腳時，本來已經在沙發上的舊衣堆里睡了覺的'溜溜卻一翻身，從沙發上跳下來，從大廳穿過過道，一直跑到廚房，從廚房門一溜煙地跑到屋外。我疑惑不解，它要干什么呢？媽媽連忙推了推我，說：“快去把溜溜狗抱回來，害怕它跑了。快呀！都跑大門那兒了！”我趕緊跑上去抱著溜溜狗往回跑。可它突然對著我叫了兩聲：“汪、汪！”我猜，溜溜狗是想撒尿吧。于是，我抱著溜溜狗到地壩旁的一棵小樹前把它放下。溜狗立刻兩腿分立站著，把靠近那棵小樹的那兩只腳抬起來開始撒尿。瞧！那樣子多瀟灑啊！真是一條講衛生的乖乖狗。
第二，不亂叫，聽話好客。初二那天，我們家來客人了。這些客人中有一部分是溜溜狗見過的，有一些是沒見過的，所以客人一走進大門，它就對沒見過的客人汪汪大叫。大伯對溜溜喊了一聲：“溜溜，不要再叫了，人家是客人。”話音剛落，溜溜就不叫了，反而對著客人不停地搖著毛茸茸著的尾巴，好像熱烈歡迎似的，讓我不由得更加喜歡它了。
我們的溜溜狗是多么講衛生，多么聽話啊！這條狗肯定比好多小孩還可愛乖巧呢！
四年級的作文 篇2
“時間像一條小河，永不停息地流淌，流過每個人的身邊”時間到底是都寶貴?它到底是長還是短呢?我們都不清楚，就讓我們來通過三個體操來感受一下吧。
第一個體驗是：2分鐘腦筋急轉彎。我一聽到這個體驗的題目，就想：我整天都在做作業，沒時間看課外書。媽媽還讓我做這個腦筋急轉彎的題目，不知道我能答出幾個。體驗開始了，媽媽從網上找了許多腦筋急轉彎的題目，讓我和爸爸來做。我一個也沒有做出來時，媽媽就突然喊到：“停!”我想：我一個都沒有猜出來呢。怎么就己經停了，難倒是媽媽的表壞了。我覺得時間就像一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看請楚它長什么樣時，它就已經稍縱即逝，一下子消失得無影無蹤了。
第一個體驗讓我知道了時間太短了。現在讓我們來第二個體驗：2分鐘高抬腿。一聽到這個消息，我就想：哎呀，怎么辦呢?我在體育課上高抬腿30秒就已經上氣不接下氣了，2分鐘不知道會累成什么樣。體驗開始了，我和爸爸都跑了起來。剛開始，我覺得這個體驗太簡單了。可是后來，我越來越累了，當媽媽喊“過了1分鐘。”我想：怎么才過了一分鐘啊。慢慢地，我越來越累了，我想：時間是不是累了，正坐在沙發上吃東西呢。當媽媽喊道“還有10秒鐘，”這時，大家都又充滿了信心，開始倒數：“10、9、8”
體驗2讓我們感到了時間很長。體驗三是2分鐘家園漫步。我和爸爸來到了院子里，才過了一會兒，媽媽就把我們叫了回來。
通過這些體驗，我明白了勤勞的`人能訓服時間，懶惰的人只會后悔一輩子。
四年級的作文 篇3
生活中的傳統文化多種多樣：元宵節、春節、端午節、中秋節……
就說春節吧，每年春節都要放鞭炮，這是為什么呢?原來傳說從前，有個叫“年”的怪獸，每年大年三十就會到村子里去危害人類。村里的人大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻毫無還手之力，只好能躲一天是一天。因為“年”一次能吃掉整個村子的.人，搞得民不聊生，人心惶惶。有一年，這個叫“年”的怪獸又來了。天漸漸黑了，一位大膽的老人點起火堆，頓時熊熊大火燃燒了起來。就當火快滅時，一個小孩子找了根竹節扔進火堆，那時“年”正要吃人，被這突然發出“噼里啪啦”的聲響，嚇得狼狽地落荒而逃。
雖然從此“年”不來了，但人們仍舊擔心它還會再來騷擾。就這樣，“過年放鞭炮”的習俗就形成了。
春節還要倒貼“福”字，因為象征著幸福到了。
過年時，大家除了放鞭炮，還要吃水餃。老師說：“餃子”就是“交子”，意思是說舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板，誰第一個吃到裝有銅板的餃子，就意寓著今年會很幸運。現在的人們，覺得這樣不衛生，改用裝一顆蜜糖。
生活中的傳統文化真是博大精深，值得我們好好研究!
四年級的作文 篇4
“這錢到底是不是你拿的？”媽媽用嚴厲的目光看著我。你們一定想問發生了什么事，讓我來告訴你們吧。今天媽媽在整理她心愛的錢包時，發現有一張100元的大鈔不翼而飛了，于是她一口咬定是我拿的錢，還讓我立馬“認罪”，不然以后的壓歲錢我連一毛錢也別想碰。可不是我拿的錢為什么要認罪，于是我只能一句“不是我拿的'！”
媽媽見我這么堅定的眼神，于是對我說：“你不是喜歡看偵探的書嗎？那今天你就當回小偵探，把這個‘兇手’給我找出來。不然我告訴你，你的漫畫書、平板電腦、錢包（包括里面的錢）、壓歲錢、玩具全部回收！”雖然不愿意，但為了證明我的清白，我只好答應了。
我先去媽媽最愛去的服裝店，那里的姐姐告訴我媽媽買了衣服后就把找的100元放進衣服口袋了，第一個線索被我找到了。于是我連忙跑回家，把洗衣機里的衣服全部翻了一遍，可惜就只找到了一張超市的票據。“哎……線索是不是斷了？”這時爸爸嬉皮笑臉地走了過來。
我立即提高警惕，因為我還不知道爸爸是敵還是友。
“你還是快點‘認罪’，這樣我還可以讓你媽給留的壓歲錢。”果然不出我所料，爸爸果然是媽媽用來說服我的說客。
可正好是因為爸爸的這句話讓我一下子想起媽媽常把超市找的錢放進紅包里并寫好日期的習慣。
于是我把媽媽經常藏錢的地方找了一遍。
功夫不負有心人呀！我終于在媽媽睡覺的枕頭里找到了一個標有昨天的日期的紅包，里面寫有一樣紅色的100元。
媽媽見了，紅著臉說：“對不起，是我老了，記憶不好，這100塊錢就獎勵你了！”我一蹦三尺高。
四年級的作文 篇5
我有一個可愛的玩具，是一只毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊的時候爸爸媽媽送給我的禮物，我很喜歡它。
這只毛毛蟲個頭可不小，有三四十公分長。身子是青綠色的，肚皮是白色的。它有八節扁圓形的身子，有十四只小腳，也就是七對足，頭上還戴了一頂有趣的小圓帽，顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通，一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核，一張長長的大嘴咧著向你笑。它可時尚了，在它胸前的第一對足上，佩戴著一個大大的紅桃心，上面還鑲嵌著耀眼的金黃色花邊，再配上特有的'裝飾和造型，儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這只毛毛蟲既會跳舞，又會唱歌。我只要一按開關，你看吧，這只可愛的毛毛蟲就會隨著熱烈奔放的爵士樂，上下左右地扭動搖擺，扭臀提胯，真是精彩極了！
這只可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友，每當我疲倦了、煩躁了、不開心了的時候，我就會把毛毛蟲的按鈕打開，看到它唱歌、跳舞，我會馬上開開心心，所有的煩惱一掃而空。我還會和同學一起分享這只毛毛蟲帶給我的快樂，在作文班上，我帶著它給同學們表演，讓同學們認真觀察它，它像個超級大明星，贏得了大家的喜愛。
我真愛我的“小毛毛蟲”。
【四年級的作文】相關文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文04-06
四年級的作文05-29
四年級作文12-24
四年級的作文12-24
四年級的作文12-24
四年級的作文12-24
四年級的作文12-25
四年級作文12-25
四年級的作文12-25