四年級作文300字

時間：2024-02-27 15:57:35 四年級

四年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字篇1

　　生活中，有許許多多的趣事，總讓我們開心：一位搗蛋的班長，愛躲來躲去的小貓，一節幽默的課。這些都珍藏在我的記憶里。今天，我就來講講一只愛上躥下跳，亂咬東西的狗。

　　我家的鄰居有一只小狗，名字叫：“鈍鈍”。雖然它叫鈍鈍，可它一點也不遲鈍，咬走別人的東西就會躲起來，把東西咬一個洞又一個洞，又會神出鬼沒地把東西還給你。

　　那天，我和一位朋友在打網球，我不小心把球傳到了球場外，突然，從草叢中竄出一個黑影，迅速地咬著球，向對面的草叢竄去，我呆在那里，我追了過去，黑影竄進了草叢，我把腦袋探進了草叢里，看到了奪球者的真面目，是鈍鈍，它一看到我來找球，以最快的.速度竄出草叢跑了，我追了上去，我跑得太累了，只好眼睜睜的看著球從眼前消失。

　　我一直找球，一直都沒找到，沒過幾天，我在家門口找到了球，可是球已經一個孔又一個孔，面目全非。

　　這真是一只有趣的狗，你喜歡這樣有趣的小狗嗎？

四年級作文300字篇2

　　放學后，我和伙伴約好了做完作業后，一起去騎自行車。回到家后，我很快做完了作業，連書包都沒有整理好就火速奔向我們約好的'地方，伙伴已經等候在那兒了。我立刻跑過去，對她說：“我不會騎自行車，你可不可以教我騎呀！”“當然可以。”她爽快地答應道。接著她就開始教我：“首先雙手握緊車把，然后用一只腳踩住踏板慢慢地溜，再用另一只腳踩到踏板上，要集中注意力向前看。”我按她的方法去騎，先溜了幾圈，覺得可以用另一只腳踩到踏板上，便毫不猶豫地踩了上去。不料前方有一個拐彎，我來不及反應，一下子重重地摔了下來。“我不騎了，摔得我好痛啊！”我生氣地說。伙伴跑了過來，安慰我道：“失敗乃成功之母，你一定要對自己有信心呀！”我爬起來又嘗視著騎了幾圈，發現自己真的進步了許多，我的心里樂滋滋的。

四年級作文300字篇3

　　以前刺繡是每個女孩都會干的活，可我們這一代難得有人接觸過。

　　昨天下午上班隊課的時候，蔣逸琳媽媽到我們班來教我們刺繡，我非常高興。可是有些男同學開始不樂意了。有的說：“好無聊啊，這是女生做的事情，干嘛讓我們男生做！”有的說：“我才不干呢！我們男生可沒女生繡得好。”我們女生聽了都笑了。

　　開始了，我有點迫不及待了。我急忙拿起針和線，學習穿針引線。我睜大眼睛，右手把線頭捻一捻，然后對準針眼往里穿。可我就是穿不進去，無論怎么細心，線頭就是不聽話，不肯乖乖往針眼里鉆。我心里一急，不小心扎到了自己的手，血很快就流出來了。我感覺我的手非常痛，不管了，還是穿針要緊，后來我終于穿進去了。唉，小小的'穿針引線的活，就付出了血的代價。

　　接著要學會怎樣繡叉叉，我學著蔣逸琳媽媽的樣子，開始繡。可是到后來，我把線弄成了一團，怎么也拆不開，真是拆不開，理還亂……

　　時間過得真快，班隊課結束了，可我還沒學會……凡事不做不知道，一做才知道：看起來容易，做起來難！

四年級作文300字篇4

　　我在低年級的時候，不善于在別人面前表現自己，不善言辭。但是隨著年齡的增長，我改變了，變成了另一個我。

　　在六年級上半學期，我參加了一個英語演講比賽——“希望之星”。這個比賽讓我徹底顛覆了對自己的定義。

　　我得知比賽是在二月十二日，便早早地準備稿子，因為我知道比賽是一月底需要提前準備。終于到比賽那一天了，我將稿子背得滾瓜爛熟。大約過了十多分鐘，輪到了我。我整理了一下衣服，深呼吸了一下，大步、自信地走上比賽的舞臺，開始背誦稿子。一開始，我在背稿子的時候，非常流利，不慌不忙口齒清晰地背著稿子。后來，評委嚴肅的眼神讓我卡了殼，我愈發緊張，這種緊張的氣氛與情緒壓得我喘不過氣來，老師嚴肅的眼神轉變成略帶微笑，我緊張的.心情一下子舒緩了幾分，繼續背誦稿子。背完稿子后，老師竟讓我晉級了，我拿著晉級證書，不敢相信自己的眼睛。

　　我在之后的初賽、復賽中，又以標準的發音、流利的背誦晉級到了市決賽，但強中更有強中手，我還是被淘汰了。

　　從此，我身上的一處被灰塵遮蓋的光芒被擦亮了，放出了閃爍的光芒。