小學四年級作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
童年的夜總是分外美妙的。玩兒了一整天，刷完牙，洗完臉，穿好舒適的睡衣，打開床頭燈，躺在柔軟的床上，這一定是一天中最美的時候。媽媽來到床邊，給我講起動聽的神話故事。
“從前，世界在一個大‘雞蛋’里，‘雞蛋’里面有個大巨人，他的名字叫盤古。他總覺得這里太黑了，于是，他抄起一把斧子……”
“很久以前，有一個女人叫女媧，她覺得這世界死氣沉沉的，于是，她用泥土仔細地捏成和自己一個樣子的泥人，然后……”
她用溫柔的嗓音對我講，輕輕的，像三月的小風徐徐吹著，慢慢的，像小溪的`流水潺潺流著。
我們生活并不富裕，生活在白山村的一個平房里，但是很幸福。媽媽天資聰穎，不管什么樣的故事，一看就能復述下來。媽媽把對我的愛，用故事，伴著燈光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。
媽媽講完了神話，又開始講起歷史故事。
“以前，有個孩子叫司馬光，他很聰明。一天，他和伙伴們玩，一個伙伴掉到了大水缸里……”
“一個明朝人叫于謙，當時太監有很大權力……”
聽完這些我還不想睡，就纏著她給我編故事，我說幾個詞，她來用詞編故事。
“從前，有個小鎮來了一個馬戲團……”我漸漸閉上了眼睛……
母親是我第一個老師，是她啟迪了我的智慧，是她為我開啟了知識的寶庫，是她給我插上了想像的翅膀，飛向故事的王國。
小學四年級作文 篇2
今天下午，我們班級舉行了一場“蛋妝秀”。“秀”開始了，同學們紛紛拿出自己的作品，讓大家欣賞。
這些蛋經過大家的巧妝打扮，真是形態各異，有慈眉善目的老婦人，有可愛調皮的小孩子，有怒目圓睜的惡人，有齜牙咧嘴的兇漢，有憂郁憤懣的老頭……同學們欣賞著，笑著，弄著，評論著，真是熱鬧極了。嚴永建的'聲音最歡喜：“你看，這個毛孩真是太有喜氣了！”大家轉頭一看，原來這顆蛋上畫的是一個充滿好奇心的小孩，他兩顆圓圓的眼睛咕嚕咕嚕的轉到了一起，張大了欣喜的嘴巴，好像發現了新大陸似的，大家不禁學著他的樣子轉眼睛，還沒學好，就聽到了成星那磁性的低沉的聲音：“這老爺的日子好苦啊！”只見這顆蛋畫著一位老者，他低著眉，耷著眼，有說不出的傷心難過，大家剛被憂郁起來，卻聽到汪彥秀驚叫一聲，原來她看到的一個怪蛋，這個蛋是一個搞笑的“兩顆牙”兄弟，笑得咧開了的嘴蓋住了整張臉，兩顆紅紅的牙尖尖的豎著，眼睛笑得瞇成了一條縫，就連頭上的兩撮毛都興奮地展開了翅膀，風一吹，這圓圓的蛋似乎就會前俯后仰滾起來。
這些蛋妝千奇百怪，引得同學們嘖嘖贊嘆，真是一次別致的秀哦。
小學四年級作文 篇3
一年一度的長跑比賽在朋友們的期盼中再次拉開了帷幕。我是拉拉隊員，我同樣熱情高漲，歡欣鼓舞。
比賽開始了，第一輪出場的運動員個個精神抖擻，身體健壯。他們站在起跑線上斗志昂揚，一副誓死爭光的樣子。只聽裁判員大吼一聲“跑”，運動員頓時如離弦的箭一樣，飛了出去。起初，我們的隊員遙遙領先，可后來，由于體力不支，漸漸放慢了腳步，眼看后面的那個朋友，就要超過了他。
我們拉拉隊員急紅了眼，加油！加油！加油！我們用最高分貝。聲嘶力竭地喊著。他聽到了我們的呼喊，竭盡全力地加快了速度，終于又和后面的同學拉開了距離，我們稍稍送了一口氣。離終點越來越近了，十步，九步，八步……朋友們的加油聲也越來越緊了。但是，在最后的瞬間，后面的同學還是超過了他。雖然他只取得了第二名，我們依然為他而感到驕傲。
愉快而有意義的比賽結束了。雖然我們的隊伍沒有拿到第一，但是我并不遺憾。運動場上的`矯健的身影，不屈的斗志，合作的力量……猶如一場精彩的跑步交響樂，演奏者光榮團結，希望和永不言敗的樂章。
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