小學四年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文300字 篇1
我愛秋天，更愛秋天的田野。
周末，媽媽帶我去郊區的田野里玩。首先映入眼簾的是一大片大豆，大豆的葉子變黃了，豆子個個都那么飽滿，有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱，跳到了地上。緊挨著大豆是一片玉米地，玉米稈好像戰士一樣守護著這片沃土，比起別的農作物，它顯得高大、挺拔。
走在松軟的土地上，忽然我被絆了一下，低頭一看，一根細藤上結了幾個青色的圓圓的`小東西，我急忙喊道：“媽媽快看，這兒有許多小西瓜。”媽媽一看，笑了：“傻孩子，這叫馬炮瓜，媽媽小時候經常見！”
“咩——”，從地頭傳來羊的叫聲，我抬頭一看，只見一個赤著上身的老爺爺趕著一群羊，一只小羊羔調皮地跑出了羊群，老爺爺甩一下鞭子，呵一聲：“回去！”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊群中間。
豐收的農作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊群……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。
小學四年級作文300字 篇2
每當看到大人們那神氣的騎車姿態，心里就會想：“我要會騎車多好啊！”于是，我把那閑放了好久的“四條腿”的小單車搬了出來，叫爸爸把后面的'小輪子卸掉，把扶手和座椅抬高，然后把它擦得锃亮锃亮，就趕緊推著它來到院子里。因為少了兩條腿，我騎上那小單車就像喝醉了酒，不是往左歪就是向右倒，總是站不穩。媽媽告訴我要坐正，眼睛朝前看，車子往哪邊倒，車把就往哪邊轉，我照著媽媽的話做，可不太管用，不一會我就摔了個“人仰車翻”，不過我不灰心，扶起單車繼續騎，這回我是慢慢地騎……突然，前面來了輛車，“嘀嘀”一叫，我慌了，手也松了，只聽見“砰”的一聲，我撞上了一棵大樹，“哎喲！媽呀！好疼！”可我還是爬起來，拍拍手，繼續騎，騎了一遍又一遍，摔了一次又一次，真是“失敗乃成功之母”，我慢慢會騎了，還越騎越好了，我高興地一踹三尺高，在院子里大喊：“我會啰，我會騎車啦！”現在每次放學，爸爸都帶上小單車來接我，我也能神氣地騎上它回家了。
小學四年級作文300字 篇3
看到“蹲馬步”這個題目，可不要以為是我哦！他是我們班上的王沈旭。
王沈旭是我們班“三大金剛”之一，不是很聽話，有點調皮，這不又被老師逮個正著！
最后一節課，科學老師正專心致志地講著課，他卻津津有味地摸著他心愛的陀螺。不一會兒細心的老師就發現了，罰他到教室前面蹲馬步。只見他站在講臺上，不好意思地抿著嘴，半蹲著，雙手平舉在胸前，那樣子狼狽不堪，看見他那熊樣我就忍不住想笑。
才蹲了一會兒，他就蹲得“油光滿面”了！雙腿微微顫抖著，一邊向對他冷嘲熱諷的'人呲牙咧嘴，一邊耍小聰明，趁老師不注意時偷懶一會兒。老師看他那幅拉屎拉不出的樣兒，也心軟了。說“說說剛才蹲馬步的感受，就可以上位了！”
王沈旭站在講臺上翻白眼翻了半天，說了一個字兒“累！”
這么大半天，就一個字的感受？太可笑了！我們全班都笑得前俯后仰！
“重說，就一個字兒，說不好繼續蹲！”
王沈旭只好又苦思冥想了一會兒，才擠出一個成語：“腰酸背痛。”于是回到了座位上。
呵呵，他真是金口難開啊！
小學四年級作文300字 篇4
今天，老師帶我們去秋游。到了目的地，大家迫不及待地下了大巴。
一進月湖雕塑公園，兩旁的樹襯托著美麗的雕像。導游帶我們去看了真假樹木交織而成的老巨木，我登臨樹屋頂部俯瞰園區，只見遠處云霧籠罩大地，像鋪上了一層銀沙。午飯過后，我們又去玩了套圈子、抓金魚地道迷宮和攀網，個個都收獲不少呢!最好玩的非莫屬跳跳云了，一聽到這個名字，我很納悶;云怎么能跳呢?后來聽導游解釋道：這是用高科技材料做成的充氣玩樂項目。我們蹦蹦跳跳地來到跳跳云旁，排起了長隊，我看見跳跳云上的小朋友們一個個臉上綻放著美麗的'笑容，心想：這個項目一定很好玩!輪到我們了，我在柔軟的云朵上，歡樂地跳著、跑著，跳躍出了無窮的歡樂與喜悅，我又爬上了跳跳云的最高處，仿佛投入了藍天白云的懷抱!突然，我的腳一滑，差點就要摔下去，幸虧我的好朋友魏佳瀅拉了我一把，我才沒有摔倒。時間到了，我們依依不舍地離?
最后，我們去了曼可頓面包工廠，不但了解了面包的生產過程，而且還做了diy面包呢!
這是一次多么好玩的秋游啊，還讓我們學到了許多的知識!
小學四年級作文300字 篇5
自從我上了初三，我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內做著我該做的事情，但這堵墻，卻進入了我的內心形成了夢想！
要說最快樂的時期室在小學那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。
初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最后我身邊就被作業，家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳印！
初三我的夢想！初三時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的.知識。讓我在知識的海洋中遨游，住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發現我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。
小學四年級作文300字 篇6
寒假的一天，爸爸媽媽決定帶我去上海的東方明珠游玩，我聽后樂壞了。
到了東方明珠，在遠處一望，我覺得和一般的塔沒什么區別呀。到了近處一看，“哇！”原來，東方明珠又高又大，東方明珠上有三個“球”，按照從大到小的順序排列，石柱把“球”撐起來，好壯觀呀！
我迫不及待地走進了東方明珠，電梯以每秒七米的速度把我送到了第二個“球”。從玻璃往下看，人只有米粒那么大、汽車像一輛輛玩具汽車、房子只有一個削筆刀那么大、船只只有餐巾紙那么大、海鷗只有一個點那么大……它們都好小哦，都沒有我的'手掌大。我從望遠鏡里往外瞧，每一個角落都看的清清楚楚，它們又恢復了原樣。
看完這些后，我又乘電梯來到了觀光臺，踩在玻璃做的觀光臺上，感覺世界就像被我踩在腳下一樣。
這次東方明珠之旅，讓我大開眼界，我真為中國有一棟叫“東方明珠”的建筑而感到驕傲和自豪。
小學四年級作文300字 篇7
我有兩根孔雀毛，那是國慶節時媽媽送我的禮物。
羽毛十分漂亮，近看像一枝柳條，不同的是末梢多了一只會發光的眼睛。遠看猶如一團熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇，邊沿是深藍色的，旁邊是紫色的，緊接著是棕色、深紫色和黃色，讓人目不暇接。它上面細小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的，仿佛會發光似的。更神奇的是它會變色，從不同的'角度看，顏色各不相同。從下往上看，最中間的毛就變成了紫色，周圍的毛就變成了碧綠色，那些細小的毛就變成了棕色。從側面看，那些細小的毛就變成了粉色，讓人浮想聯翩。
這兩根羽毛不僅好看，還很有用。每當我作業做不出來的時候，抬頭看看它們，就像插上了一雙想象的翅膀一般，答案很快就會從腦海里蹦出來。它除了能幫我排憂解難之外，還可以用來做裝飾，插在花瓶里它馬上就變成了別致的花；掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術品······
這兩根羽毛就像是我的朋友，陪伴我左右，也是我最珍貴的禮物！
小學四年級作文300字 篇8
在我的人生中，有很多讓我很后悔、難忘的事，在我的腦海中一已經忘不了。
我放學回家心情很好，因為我的作業寫完了，可以下樓玩了。
我到公園，看見許多小朋友在玩。我就來到一個安靜的地方在玩蕩秋，不一會一個妹妹也想玩秋千，可是我沒讓她玩。我依然坐在秋千上一動不動，過一會兒我誠懇的向妹妹說：“妹妹，讓姐姐玩一會兒，好嗎？”可是我看見小妹妹的臉露出來一種傷心、難過的表情。可是我依然不肯讓位，妹妹她走了。可是我玩兒著玩兒著，一想到剛才的事，我心里都有點兒過意不去。不一會兒，天漸漸黑了下來，我回家了，漸漸的進入了甜蜜的夢鄉。
天亮了，我吃過飯去上學了，走在半路覺得口渴了，我正在想，如果我回家，那就來不及上學，但是我仿佛覺得我的`喉嚨快要占干了。就在這時昨天那個妹妹來到我身邊，他對我說你：“姐姐。仔怎么愁眉苦臉的呀？”我說：“我口渴了，沒帶水，如果回家拿，那就來不及了上學了。”妹妹從書包里拿出一瓶水遞給我，我驚訝的說：“你給我，那你怎么辦呀？”妹妹說：“沒事，我不渴。”我們就開開心心的走進學校。
我想到這一件事，就覺得羞愧 通過這件事。我明白了做人不能小氣。我們都是一家人。
小學四年級作文300字 篇9
童年就像是一本精美的筆記本,它記載著我們童年生活的點點滴滴.童年的趣事就像是天上的星星,數不勝數.天空中最亮的星星,還是這顆:
記得有一次,我犯了個“搞笑的錯”.因為我吃飯有一個癖好,就是愛看電視,所以有一次,媽媽給我做了一大碗炸醬面,因為炸醬面太熱,所以我喝了幾口水后我就把電視打開,調了幾個臺,我無意中看見了一個非常搞笑的視頻,所以我口中的'水,就像是噴泉似的爆發了出來……唉,不說了,說多了都是淚啊!
我的搞笑事例還不止這些：記得一年級的時候，學校有一次辦“跳蚤市場”，那天我死活都不讓爸爸送我去學校，因為我怕“跳蚤”！等爸爸給我解釋完什么是跳蚤市場的時候，我才愿意去學校。不光是這，那次我差點被騙了錢！事情是這樣的：一個二年級的哥哥華四元錢賣我了一個文具袋，可他只有一整張十元的錢，他給了我，我找了他六張一塊的。這是他說:“我有四元了，你把十元還我吧”。正當我要給他時，越想越不對勁。喂，你當我傻！我說道。
童年的我可真天真啊，回想起來，我是那么的可愛，我是那么想回到過去呀，可時光是一去不返的。
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