四年級的我作文3篇（優）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的我作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
自信，讓我成功學會了乒乓球。
媽媽想讓我學乒乓球，她給我報了一個乒乓球班。我非常不想去學，但在媽媽和教練的鼓勵下，我慢慢的對乒乓球感興趣了。
第一節課的時候，我總是打不上球，教練耐心地把動作一點一點地交給我，但我還是不會，心里暗暗叫著：媽媽，你為什么不經我的同意就給我報了這個班呢？接著，又一個學習乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網。回家的路上，我唉聲嘆氣的地對媽媽說：“媽媽呀！我真的`不想學乒乓球了！”“你才學了一節課呀！有可能接下來的課會更有趣的！”“不可能！”我認真地回答道。“你可不能輕易的放棄了啊！要堅持下去，就一定會有收獲！你可以認真分析一下啊！”
回到家，我認真分析了我打球時錯誤的動作：發球時，球的落點太靠近網了，所以總把球打到網上。總結了原因后，我每天晚上都堅持練習，對著鏡子做動作：“1、2、3、4。”就這樣，我的乒乓球水平有了很大的提升。
一個周天的上午，我第二次去上乒乓球課時，就得到了教練的表揚：“劉玫君，你才學了一節課就有這么大提高，真棒！”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球，我最多還打了11個呢！我開心極了！
通過學習乒乓球這件小事，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲，一份自信，就會有一份成功。
四年級的我作文 篇2
沒放暑假時，我還是名三年級對學習毛手毛腳，粗心大意，對學習無關緊要的小男孩。然而放暑假了，我卻成為一名新四的大學生了。
這個暑假對我來說，讓我明白了很多之前不明白的事。比如，在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對我的學習千叮嚀萬囑咐，寫字要工工整整，注意計算題的書寫格式，英語單詞的發音標準……那時幾乎是左耳進右耳出。現在真后悔沒有聽媽媽的話。因為暑假英語輔導班老師講的課程，我的.英語程度幾乎是零。然而，媽媽又對我說:“學習不分時間，只要想學，今天就是起點！”連我自己也不敢相信我對英語學習的態度，幾乎是三百六十度的大轉彎。上午上課，下午游泳。晚上自覺完成當天老師布置的作業，之后就是媽媽和我一起讀背英語單詞及句子。第二天6點半起床，讀背英語單詞。就這樣堅持了半個月，從剛開始對打亂順序的26個英語字母還分不清楚的我，現在我能滾瓜爛熟的把單詞，把句子，把課文背出來。自己也不敢相信堅持的力量是這么強大！其實這個力量是來自我的老媽，是她連續撕掉12張數學作業本的嚴厲，是她對我英語的無私幫助……端正了我的學習態度。
這個暑假對我來說是個蛻變，有了學習目標，有了端正的學習態度，我對今后的我充滿著信心
四年級的我作文 篇3
今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。
我期末考試考了個全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那里像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無聊了。
以前假期無聊的時候，我總感嘆：開學多好呀！一天天過得多充實啊！可現在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點時間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜志上看到，其它國家小學生的'學習生活是開放、自主的，課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識又鍛煉了解決問題的能力，那將是一種很有趣的學習過程。
我多想要一種充實、快樂、放松的生活呀！
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