四年級作文

時間：2024-02-23 10:18:08 四年級

四年級作文實用(6篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文實用(6篇)

四年級作文篇1

　　10月3日，既是中秋節，又是國慶，我們全家團圓了，聚在一起特別開心。不知是誰說到都愛吃的韭菜餅，于是，大家就開始歡歡喜喜做韭菜餅。

　　媽媽拿出面粉，開始和面。爸爸切韭菜。奶奶熬豬油。全家人上上下下，忙得不可開交。不過我什么都不會，只好在邊上看著。媽媽她可真算得上是做韭菜餅能手，只見她把面粉和水搓成一個圓球，在找來一個搟面杖，把它搟得像一張薄紙，然后撒上豬油和面粉，卷起來切成一塊一塊的，再包上韭菜和豬油，最后把這塊韭菜餅從里往外搟，不一會兒，一塊韭菜餅做成了。我對媽媽真是佩服得五體投地。媽媽看看我一心想做的樣子就要教我，我一聽很不服氣地說：“我會，不用你教。”我學著媽媽的樣子把韭菜和豬油包上。再把韭菜餅從里往外搟，不一會兒，我也做成了。一看哇!好難看呀!就像一個橢圓形的燒餅，一點都不圓，韭菜陷都露了出來。媽媽一看，哈哈大笑，我紅著臉兒站在旁邊。媽媽語重心長地對我說：“不會就要學，還是讓我來教你吧!”媽媽邊說邊給我做示范，我就學著媽媽的樣子，認真地做了一個又一個。漸漸地，我掌握了要領，越做越好越做越圓。最后，媽媽就放到油鍋里去炸，就這樣，韭菜餅做成了。

　　晚上，我們全家圍在桌前，品嘗韭菜餅，我拿起自己做的'韭菜餅，輕輕地咬上一口，餅子真是又脆又香呀!今天的韭菜餅比哪一次的都好吃。

四年級作文篇2

　　耶！可以取采茶葉了！大家在奶奶家，準備好一切后，就去采茶葉了。

　　我頭戴箬笠，身上背了個小袋子，腳上穿上一雙雨鞋，神氣地走到茶葉地。印入眼簾的是無邊無際的綠色，一小團一小團的茶樹，散發出淡淡的清香，比城里的汽油味好聞多了，一個個新綠色的嫩芽，像好奇寶寶一樣往外看。奶奶告訴我們一定要摘那種小的，茶會香一點兒。

　　我們分頭行動。我去一團茶樹上面一看都是一些小嫩芽，它們像是在和我招手，仿佛在說：“我在這呢！快來摘我呀！”我以迅雷不及掩耳之勢地抓過去，可是一大把葉子被我扯了下來，嫩芽都不見了。我重新嘗試，小心翼翼地伸過手，快速的采了下來，一小嫩芽出現在我手里。我越采越快，一不小心被茶樹上的蜘蛛網給纏上了，越掙扎越多很難受，蜘蛛落荒而逃，我干脆閉上眼睛用力一拉，終于我拉了下來。我清理了蜘蛛網又開始采。

　　奶奶告訴我，把茶葉放的嘴里會有一股清香。我試著放到嘴里，一股香味圍繞著我，讓我想閉起眼睛，好好品嘗。

　　在山中采茶葉，一點都不會孤單，鳥兒叫的十分優美給靜寂的山林增添了無限生機。

　　回到家，我們把采到的.茶葉放入盆里，都盛滿了。在拿去賣的時候，我第一次覺得采茶葉是件多么歡樂的事情，拿著自己的汗水錢，是多么快樂啊！

四年級作文篇3

　　晚秋，葉已經落了，但明年還會有的。樹，你不要傷心，您的孩子在您的腳下幫您養育下一代。

　　葉，黃了，像一把黃扇；葉，紅了，像一只蝴蝶在飛舞。葉，被風吹向遠方，在泥土中化為肥料，滋補著大地。有些葉子，不想遠走高飛，而在大樹腳下，化作營養。

　　葉，輕輕的落，在地上鋪成一條金黃的地毯。踩上去發出清脆的響聲：“嘶——嘶”。如果這是一條林中小路，那在這散步，肯定別有一番風味。

　　葉，慢慢地落，落得很有意思。有的.在半空中打著卷，好像還不愿意脫離大樹媽媽的溫暖懷抱。有的葉兒很直爽，“呼”的一聲，從樹上飛速落下，一頭扎入土中，為媽媽供應養分。有的葉兒很調皮，讓風娃娃吹呀吹，把自己吹到別處去。有的則懶洋洋的，落到了地上，也不扎入土中，被環衛工人掃走了。

　　但是，葉兒為什么落？因為，它要去幫助樹，幫助所有的植物茁壯成長。葉，也是有一顆感恩的心的。它知道要去感謝大地。所以，秋天它要落，幫助大地來年時長出更強壯的植物。“楊柳枯了，有再青的時候。”是的，樹葉枯了，可以再長，但是，沒有落葉的剩余養分，也不會長得茁壯無比。只要每一片葉貢獻出營養，那大地將會被滋補得更蒼翠。

　　葉，落了。但是，它的精神是永遠不落的！

四年級作文篇4

　　小明有兩個杯子。一個是陶杯，一個是紙杯。陶杯是陶瓷做的，十分堅硬，紙杯是紙做的，非常柔軟而且只能用一次。

　　一天紙杯對陶杯說：“兄弟你的命多好呀！你是用泥土，經能工巧匠的精心捏造燒制而成。既有收藏價值又有實用價值。可我的命呢？就不如你了。我是用紙漿做的'。生命如曇花一現，用了一次就被扔掉。”陶杯聽了說：“其實你不用那么傷心，我也有不足之處。我一不小心摔到地上就會粉身碎骨，也許正因為這樣，人們也不太喜歡用我了。”

　　紙杯有一天問小明：“小主人，你能告訴我，為什么現在人們都不太喜歡用陶杯，而用紙杯呢？”小明說：“因為陶杯用完之后不僅要洗，而且還要消毒，又容易摔碎，價錢貴，更重要的一點就是如果消毒不好，被有傳染病的人用過后容易交叉傳染，所以現在人們一般不喜歡用它。紙杯便宜，用完就扔掉，省時省力，又不會交叉傳染，所以受到人們的喜愛。”紙杯又問：“小主人，你說是陶杯好還是紙杯好？”“各有各的長處，各有各的短處，要取長補短，沒有什么東西是十全十美的。不要因為自己的優點而驕傲，也不要因為自己的缺點而自卑。陶杯和紙杯我都喜歡！”

　　從此，在小明的家里永遠都有陶杯和紙杯這兩個好伙伴，它們和平相處，各盡所能，各得齊樂。

四年級作文篇5

　　女兒，你看，你三四歲就自己看童話故事，五六歲就看《西游記》，七歲看《紅樓夢》，八歲時從二年級下學期跳到了三年級下學期，跳級后你不但沒有像別人擔心的那樣“跟不上”，而且還在班級前五名；無論你學書法、國畫還是素描，在班里都是數一數二的；你的朗誦也不錯，在學校講故事比賽中拿過獎，跳級前你班有朗誦活動時，你都是主角；現在，你不但得到了語文老師的賞識，還是英語老師的得意門生，語文老師常為你的作文贊嘆，英語老師經常讓你領讀；你是那么的有愛心，什么小動物、不管美丑，你都喜歡，同學遇到困難時，你總是熱心幫助......

　　女兒，你看，你有這么多優點，多的媽媽一下子都說不完了。女兒啊，你是如此的優秀，如此的可愛，媽媽以你為榮。在媽媽心中，你永遠都是最棒的！記住，媽媽永遠都是最愛你的！

　　女兒，你看，你是這么的優秀，所以，你就大膽的釋放你自己吧！說話或是回答問題時，要有自信：首先要大聲說出來，讓別人聽時不至于太費勁；其次，不要想太多別人聽后會怎么想、怎么看你，大膽的把你的想法說出來就好了。許多時候，你要挑戰你自己的就是“張開嘴巴”這個動作，咱們已經做過很多次的試驗了，咱們發現嘴一張，“話”也就出來了，沒什么大不了的嘛！可是你張嘴之前總是想太多，以至于很多時候不太愛表現自己。女兒，不要太小氣嘛！你很優秀，有很多自己的“才華”，大方的拿出來大家一塊兒欣賞，不要總是一個人偷偷地欣賞，太可惜了！那不就成了“孤芳自賞”嗎？要有“毛遂自薦”的精神哦1

　　女兒啊，很多時候，我們不但要做好自己會做的事物，更要善于去學那些不會做的事物。會的我們把它做得更好，不會的`，我們更要用心去學。學的時候，不要光怕別人的眼光。比如在小區廣場學騎自行車或和小朋友做游戲時，你該學就學、該玩就玩就可以了，不要旁邊一有人就不學了，或者不會玩的游戲就不玩了。其實別人都有自己的事情，誰會一直看你呀？就是有人看或者偶爾笑一聲，那也是善意的眼光和笑容啊！他們是鼓勵你呢！再說了，你不是經常說“走自己的路，讓別人去說吧！”這句話嗎？怎么關鍵時刻老忘呢，寶貝？

　　女兒，要知道，你已經很棒了！你就大膽的“表現”你自己吧！從今天開始，你就大聲的“說話”，好嗎？

　　——寫給很優秀卻不夠自信的女兒

四年級作文篇6

　　世界上的節日真多，有春節；有七夕節；有國慶節，但我覺得這些節日需要多運動的節日并不多，我便想設計個運動節。可運動什么呢？說起運動，我便立即想起了我最鐘家的體育項目——籃球

　　在籃球節里，體育場要免費開放一整天，并歡迎那些渴望打籃球的人。并同時宣傳“只要努力，大家都是贏家”的字樣。在籃球節里，還要在家市里舉行籃球比賽，并分清年齡階段，公平比賽。

　　在那碧綠的橡膠球場上，裁判把籃球高高的`拋起，小軍和小楊紛紛跳起，準備搶到球，開始進攻。但籃球像是偏偏和他們作支似的，直到他們站穩后都沒碰到球。于是，他們兩個又一次跳球。就在此時，甲隊的小軍接到了球，立即向籃筐奔去。乙隊也不會輕易讓小軍得手，讓身材魁梧的小張盯防小軍。眼瞧此時沖不過去，小軍另想對策，做出了一個精彩的轉身過人。正準備遠射時，乙隊三人全都沖了上來，想防住小軍。沒想到小軍做了個假傳，準備把球給小明。在球離小明一尺遠時，乙隊的小楊又沖了過來，成功地搶到了球。小楊向籃筐跑去，甲隊快速回防，把小楊封死在籃下。但甲隊沒有注意到小張，小楊便順手傳給小張，小張使出絕技“暴風三分球”，一次性命中。在籃球節里，這種精彩的比賽會變得數不勝數。

　　啊，籃球節啊，什么時候這種快樂的節日才能落實到行動中呢？

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