四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
今天是中華民族的一個傳統節日——元宵節！
今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象征性地吃幾個。其余的元宵都被妹妹一掃而空。我心里很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：小瑾，你長大了，是姐姐了。應該讓著妹妹啊！你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。我反駁道：你還沒得吃呢！憑什么指責我？你為什么要我忍她？總不能就這樣讓她為所欲為吧？家里還有規矩么？憑什么她可以多吃，而我們一口也吃不上？說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：你和妹妹一樣大時也會這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因為我是姐姐，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報你的，有好東西和你分享，關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍，姐姐一會去給你煮一碗去！話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的！
姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼一年，莊稼回報農民的'是好收成；醫生辛苦救治病人，病人回報醫生的是健康的笑容；老師辛苦教書育人，她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報！
四年級作文 篇2
在江西有兩座有名的山，它們分別是：秀峰、廬山。
今年暑假，媽媽帶我去江西有名的山秀峰游玩。來到秀峰的賣票處，哇人們把賣票處擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才進去的.，我們來到山腳下，我向上仰望，一座座山像是一幅幅蔚為壯觀的圖畫。我們順著石階走去，石階的兩側長著一排排松柏，好像一排排衛兵似的挺立在石階兩側，松柏繁枝葉茂，真是壯觀極了!我們繼續向前走去，這時我們來到了龍潭，是秀峰景區里面比較有名的一個景區，因為這個地方上的石頭上面雕刻著一條條名人詩句，其中有一條是李白寫的：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川......我問媽媽這石頭上怎么會有詩句呢?媽媽說：“古代時李白曾經到秀峰有玩過，覺得這里風景優美，所以就在石頭上雕刻詩句，以此留作紀念。媽媽話音剛落遠處就傳來叮當叮咚，清脆的聲音，我跟著這段聲音走，原來是瀑布，那瀑布從天而降，飛流直下，仿佛一臺天然的織布機，紡織出千丈白練。它的聲音那么清脆，美麗動人，清澈得的水底令人驚嘆不已!時間總是那么短暫，天慢慢地變黑了，我戀戀不舍地離開了秀峰。
在回家的路上我一直想著秀峰的那些美景，希望下次還能來秀峰游玩。
四年級作文 篇3
人類經過長期的演化，有一雙靈巧的手，會拿工具做事情，可以刷牙、洗臉、拿剪刀，還能在鋼琴上彈奏出優美的旋律，手讓人類的生活更方便，也更多采多姿。
就像老師有一雙春風化雨的手。老師的手拿著粉筆在黑板上寫字，教我們數學算式、國語生字，讓我們學習；老師的手拿著紅筆幫我們改做業、考卷，讓我們成長；老師的手不停的在鍵盤上打字，幫我們出學習單、練習卷，讓我們復習，這是老師靈巧的手。
又像醫生有一雙妙手回春的手。醫生的手拿著聽診器幫病人聽心跳；醫生的手拿著鴨舌板，壓住病人的舌頭察看口腔；醫生的.手拿著手術刀幫病人開刀、動手術，醫生的手拿筆開藥方，幫我們治病，讓我們恢復健康，這是醫生靈巧的手。
靈巧的手可以幫我們做很多事情，我們天天都必需用到它，手更可以創造藝術，像美術、雕刻、舞蹈……等，所以我們要好好愛惜自己的雙手，讓萬能的雙手幫助我們生活中的每一天。
四年級作文 篇4
說起我的課余生活，就像美麗的七彩花一樣五光十色，繽紛燦爛。
學校的西墻邊有一排水杉樹，我常常到那里觀察那一棵棵高大的'水杉樹，時間一久，我就和水杉樹結成了伴兒。一下課，我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發現從遠處看，水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊，保衛著我們的校園。一年四季，不管刮風下雨，他們始終站在那里，真是一位位勇敢的戰士！于是，我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們，可是水杉樹的身體特別壯，有時我都抱不住他呢！他們的皮膚摸起來也很粗糙，但是那是他們的保護衣，所以我們要好好保護他們。
不僅我喜歡水杉樹，小動物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的家安在水杉樹高高的樹枝上，每天早晨起來總要高歌一曲，唱給水杉樹聽，那歌聲真美妙！小螞蟻也來湊熱鬧，它爬到水杉樹身上，頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲，經常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿，吃飽了就不愿意走了，還在那兒呼呼大睡呢！
水杉樹不但給我帶來了許多樂趣，也給小動物們帶來了快樂。我愛你，可愛的水杉樹！
四年級作文 篇5
我還記得那年的你。你穿著白色的上衣，綠色的短褲。你說你喜歡這樣的顏色。你的'名字叫洛陽，我的名字叫雪蝶。
那是開學第一天。老師站在講臺上說：“這是新來的插班生，請他自我介紹。”“我叫洛陽，今年11歲。喜歡的顏色是白色和綠色，喜歡的運動是籃球。請大家跟我交朋友。”他似乎有些害羞。我打量了一下他。烏黑的頭發，大大的眼睛，高挺的鼻梁，白色的襯衫，綠色的短褲。算得上班草了。我沒想到，老師竟把額、我和他分成了同桌。“你好，我叫雪蝶。”“挺好聽的名字。交個朋友吧。”“好啊。”
洛陽成績很好，我有題目不會，他就來教我。而我，在他打球打累的時候遞上水和毛巾。同學們說我們是牛郎和織女。
小學生活馬上要結束了，可我舍不得洛陽。我們都要各走各的路了。在畢業典禮上，我對洛陽說：“洛陽，我會想你的。”他說：“雪蝶，我也會想你的，要經常聯系哦。”“嗯。”我點了點頭。