四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我的體育老師是個個子不高的女老師，她四十歲左右，可是身材很好，應該是經(jīng)常鍛煉的緣故吧!
我的體育老師“愛管閑事”，一到冬天，我們班上體育課的同學就大大地減少了，都紛紛的'向曾老師請假， “曾老師，我感冒了；曾老師，我流鼻涕了……”曾老師可跟其它體育老師不一樣，還是堅持讓生病的同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息，下課了體育老師回到教室來說： “你們看你們的身體素質(zhì)怎么得了，你們離家這么近，跟爸爸媽媽一起走路上學，在路上聊聊天，又鍛煉了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車上吹冷風，你看，感冒了吧!以后大家都多走路上學，感冒就會好的。”體育老師的話我們都記在心間，果然上學走路的人大大增加了，感冒也不知不覺得消失了。
上次體育老師在學校門口看到了我，還看到了我媽媽在后面幫我拿書包，就跑過來對我說: “書包應該自己拿，這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了，馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長得更直，我把書包背到了教室。
體育老師，謝謝你告訴我們怎樣在繁忙的學習中利用零碎時間來鍛煉身體，我知道，您愛管閑事是為我們的身體著想，您希望我們有一個健康的身體，老師，我以后會記住您的話，爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!
四年級作文 篇2
又是一個星期天，不過今天媽媽在家。我把這幾天的怨氣都撒了出來，向媽媽一個勁兒地抱怨假日不好玩、沒意思。媽媽說：“兒子，今天你當一天家長吧，敢試試嗎？”
當一天家長，有什么不好？能管這管那，威風八面。說干就干，可我絲毫沒有想到里面暗藏什么“陰謀”。
于是，我?guī)е鴭寢尦霭l(fā)了。才走了幾分鐘，媽媽就嚷著肚子餓，還要吃什么薯條、雞腿、漢堡包。吃這些開銷可海了去了，唉，反正媽媽給了我50元錢，還說節(jié)約歸己。
“這個，這個，還有這個。”媽媽用典型的.小孩子口氣，看見什么點什么。
“來份20元的套餐好了。”我說。
“我不！”依我的經(jīng)驗，這聲“我不”已是最后通牒了，我只好照媽媽的意思辦。
肚子飽了，可一下子就敲掉我30元錢。接著，媽媽一會兒買書，一會兒吃冰糕，到了公園還要我和她一起玩兒。玩累了，她就軟磨硬泡地讓我去給她買圣代。最后，媽媽玩得紅光滿面，而我卻被這該死的星期天搞得暈頭轉向，還什么節(jié)約歸己，最后還賠進去10元錢。
從這次當家長的體驗中，我深切體會到當家長的辛苦，似乎一下子長大了許多，不再向媽媽亂要東西，不再無理取鬧。看到媽媽忙碌的身影，我總會過去幫媽媽一把……
四年級作文 篇3
又迎來了新學期，每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩！
為了實現(xiàn)我們的新進步，首先，要有一個新目標，在目標的引領和激勵下，持之以恒，必定會取得新的進步。學習不是一種游戲，而是一種付出；學習不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事。
有付出才會有收獲，但付出一定會是辛苦的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們要真正理解“勤奮”二字的含義。面對新的征程，可能會遇到坎坷，挫折，失敗；也可能會彷徨，失望，喪氣。但我知道，只有一直堅持，才會有輝煌的成功，我會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，體會付出之后的快樂。
在新的學期里，還是會有很多好朋友和我一起努力、成長。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學等等。只要把他們當作好朋友一樣去愛他們，相信他們，他們就會成為生命旅途中的'良師益友。好朋友是知心者，把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，與之分享，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是伙伴們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
相信我們會在新的學期，手挽著手向著自己的目標奔跑，以新的氣象，新的努力，取得新的成功！
四年級作文 篇4
一天深夜，一群文具在它們自己的家——文具盒里小聲議論著主人對它們的好壞。
尺子輕蔑的說：“我才是最受主人喜愛的一個，你們看看，有誰有我新的？所以我才是最受主人喜愛的一個。”
鋼筆說：“我們的.傷痕都是長年累月造成的，再說了，我們... ...”鋼筆啰啰嗦嗦的講了一大堆，它的墨水差點把文具們淹個半死。
橡皮說：“我們一心一意陪伴主人一生，現(xiàn)在你一來就跟我們過不去，以后肯定會幫倒忙。”尺子一聽，心里很不是滋味。
第二天，尺子和橡皮吵起來了。尺子以看不起的語氣說：“不就是選一個主人最喜歡的文具嘛，有什么值得生氣的？”橡皮怒氣沖天地說：“選主人最喜歡的文具，要得到大家的公認才行。”橡皮一句話吧尺子氣炸了。真當他倆準備唇槍舌戰(zhàn)的時候，筆帽說：“如果誰能吧我送到床上，誰就是主人最喜歡的文具。”結果沒有一個做到了。書包語重心長的說：“你們每個人都有缺點，大家就應該和睦相處。”尺子呢，被書包一席話給氣斷了。
就這樣，文具的家——文具盒安寧下來了，文具們又過上了以前的日子。
四年級作文 篇5
“加油！不要害怕，我能行的！”我踹開家門，拎著兩大袋垃圾，向黑乎乎的樓梯走去。
要不是媽媽說我膽子太小了，要我到晚上去小區(qū)樓下倒垃圾，鍛煉鍛煉我的膽量，我才不會在大晚上出門！什么？你說我為什么不反抗？因為反抗無效啊！所以，我現(xiàn)在就站在樓梯間，小心地看著前方的路。
突然，我感覺后背涼颼颼的，好像有一雙眼睛在我背后看著我，又好像貞子就在后面馬上要把我吃掉一樣。對面樓道的燈忽然熄滅了，我居然還在四樓，剛才不已經(jīng)過了四樓了嗎？難道我的記憶出錯了嗎？我的.心好像馬上要從喉嚨眼兒跳出來了，感覺被困在一個陣法里。
懷著紛亂不安的心情，我終于走出了樓道，突然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里居然沒燈！天啊，我堂堂一個怕黑的女漢子居然遇到了雪上加霜的事情。我踮著腳，一點兒聲都不敢出，躡手躡腳地走向垃圾桶，一個投籃把垃圾投進了垃圾桶中。然后，頭也不回地跑向樓道，拿出百米沖刺的速度跑回了家。我立馬按了門鈴，突然感覺有個披頭散發(fā)的鬼還在我背后慢慢地靠近我，樓道的燈一閃一閃的，陣陣冷風從腦后吹過，我嚇得幾乎尖叫出來。
就在千鈞一發(fā)之際的時候，媽媽把門打開了，我頭也不回地沖進去，“砰”地一聲關上了門，向媽媽宣布：“這場大戰(zhàn)我勝利了！耶！”
四年級作文 篇6
這天早上，爸爸說在小區(qū)里可以看到千年一遇的日全食，我高興得一蹦三尺高。立馬拿著一副特制的眼鏡，飛奔到樓下。
到了樓下，我看到好多人都在等著。他們有的把放了幾滴墨水的臉盆放在地下看著；有的和我一樣，帶著眼鏡看著天上；還有的拿著照相機，準備拍下來呢！
大約過了一個小時，我發(fā)現(xiàn)太陽上不知何時被一張大嘴巴吃了一點。過了一會兒，大嘴巴又吃了一口，太陽就又少了一點。那張大嘴似乎還不解饞，又張大嘴巴一口咬了太陽的一半。人群爆發(fā)出一聲聲驚嘆。太陽在不斷變化著，我目不轉睛地看著，眼睛應接不暇，好像太陽一秒鐘就有一個變化似的。那張大嘴可能覺得太陽很好吃，又吃了太陽的一半。天漸漸暗了下來，我在想：如果太陽被完全遮會怎么樣呢？鳥兒會回家嗎？小魚會睡覺嗎？蟲子會去土里嗎……我想著想著，突然被幾聲驚嘆吸引了，我望頭上一看太陽全部被遮住了但外面卻留著一圈金色的`光環(huán)，如同一可黑珍珠，外面鑲嵌著一圈金色的寶石，美麗極了。這時，天空變得很暗，鳥兒從黑黑的樹梢飛回了自己的巢， 準備睡覺；小蟲子在地上頭朝下，扭啊扭，一會兒就鉆到地下去了。 這時很多人都把照相機對準太陽在拍。
過了一會兒，大嘴大概覺得太陽太熱了，又把太陽一點一點吐出去了。最后，太陽被全部吐出來了，天空又亮了起來。鳥兒又出來了；小蟲子又從地里鉆了出來，爬到葉子上啃了起來。最后，人群也散了。
四年級作文 篇7
別人愛叫我小書蟲，我表示反對。書蟲是破壞書的，而書迷是喜歡書的。我喜歡書，喜歡到癡迷的程度，是當之無愧的小書迷。不信，就一起來看一看吧！
記得有一次，我得到一本盼望已久的書——《西游記》。一拿到書，我就迫不及待地拿起書看。很快，我就進入到書的世界里，沉迷在精彩的故事情節(jié)中，忘記了周圍地一切。正看到孫悟空大鬧天宮，書中寫道：但見黃風滾滾遮天暗，紫霧騰騰罩地昏，把那花果山圍得水泄不通，上下布了十八架天羅地網(wǎng)……在這緊要關頭，我的心被提到了嗓子眼，耳邊傳來媽媽大煞風景的聲音：“可可，吃飯了！”我不耐煩地回答：“等一下！”正準備繼續(xù)看下去，媽媽的聲音又飄到了我的耳邊：“趕快來吃飯，時間一過就沒有飯吃了。”我心里想，不吃就不吃，反正我也不餓。于是我敷衍道：“馬上，馬上……”就這樣，媽媽喊了我?guī)状危疫�是無動于衷。媽媽只好拿出殺手锏，說：“再不來吃飯，就別想再買書！”沒飯吃我不怕，可是不給買書的威脅，對我來說可是十級殺傷力。
我灰溜溜地來到餐廳，可還不忘拿著書。媽媽看了我一眼，涼涼地說：“吃飯時間不準看書，影響消化。”我趕忙用討好的語氣說：“我不看，就放在旁邊。”開玩笑，媽媽已經(jīng)快要爆發(fā)了。識時務者為俊杰，我可不敢跟她對著干，不給買書的后果是我無法承受的。看著旁邊的書，心里像小貓在撓癢癢似的，真想看啊！吃著口里的飯怎么這么像在嚼蠟呢？終于，媽媽的飯吃完了。她一離開，我就趕緊把書打開來看。看到孫悟空三打白骨精的時候，我忍不住把筷子一揮，大喊：“吃俺老孫……”話還沒說完，忽然感到背上一痛，回頭一看，只見媽媽怒氣沖沖地說：“你先吃老娘一棒！”我趕緊抱頭鼠竄，邊跑邊喊：“大王，饒了我吧，我以后再也不敢了……”媽媽一聽，繃著的`臉一下就破功了，哭笑不得地說：“真拿你沒辦法！”
這樣的情景經(jīng)常在我家上演，每次我都會保證不再這樣，可是每次都會不知不覺地沉醉在書的海洋里。我最喜歡說的一句話就是：“書可是我的最愛。”愛到什么程度呢？有一天，我津津有味地看著書，正看得入迷，書不見了。等我回過神來，書已經(jīng)被弟弟五馬分尸。我頓時感到天都塌下來了，暴跳如雷地大叫：“頭可斷，血可流，書本不可壞。”弟弟被驚呆了，委屈的小眼神好像在說：“哥哥為什么生氣？以前撒尿撒在哥哥身上，哥哥都不會生氣的。”這次撕書事件，我把弟弟狠狠地教訓了一頓，并嚴肅地告訴他：“如果損壞哥哥的書，好哥哥也會變怪獸的。”直到弟弟保證再也不撕我的書，我才原諒他。
我就是這樣一個愛書的人，大家覺得我是小書蟲還是小書迷呢？
四年級作文 篇8
如果要問我們，每天幾乎都要見面的人是哪些？我們會毫不遲疑地回答：當然是同學、老師和家長了。在每一天的生活中，都會發(fā)生一些點點滴滴的小事，讓你難以忘記吧！上了小學以后，開始有了考試，同學、老師家長們都很重視。記得三年級時，有兩三次考試沒考好，我突然發(fā)現(xiàn)以往和我在一起玩的好伙伴，有的'漸漸和我疏遠，但還有一部分鼓勵我、安慰我，對我說：一兩次考不好沒關系，下次努力考好就行了。關系不太好的同學就對我冷嘲熱諷幾句。老師看我成績退步了，不免有些擔心，有時把我拉到辦公室，焦急地問我最近的情況。回了家，父母便經(jīng)常找時間看看我近期的作業(yè)和默詞情況，再幫我查漏補缺，樹立我的自信心，以便提高我的成績。
后來到了四年級，由于自己不懈努力，成績有了進步，從前十名左右到了前五名左右。有三次連續(xù)默詞全對，班上就我一個人。老師在班上把我好好地表揚了一頓，下課后笑著對我說：不錯，有進步了，以后繼續(xù)加油。同學們對我羨慕不已，有的對我說：你太好了，要我是你那就太幸福了。有的對我豎起了大拇指調(diào)皮地說：我講得沒錯吧，一兩次沒考好不代表什么。
回到家，父母笑著對我說：我們的努力并沒有白費，好的成績才是對我們辛苦了半學期最好的報酬呀！同學的鼓勵與安慰，老師的幫助與關心，家長的理解與支持，讓我得到了很大的進步，也讓我深切地明白了一個道理：同學的友誼、老師的教誨和父母的愛，是我們成長道路中不可缺少的精神支柱。