四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壍淖魑�300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
同學：
收到你的信，我很難過。我也明白你的心情。這本應該是一件高興的事情，卻變成了一件苦惱的事情。你覺得你的好朋友為什么和你疏遠了？我認為，那一次同學讓你參加她的生日聚會，你因為爸爸媽媽不讓去就沒去，處理上有點不妥。首先，你是一個聽話的好孩子，這一點是要肯定的。但是，你在學校說好了要去卻沒去，會讓同學們覺得你不守信用。但是沒有關系，我也有過這樣的`經歷。
同學讓我參加她的生日聚會時，我也是爽快地答應了�？墒�，回家一和爸爸媽媽說，他們卻堅決反對。我就沒有去成。于是，我和爸爸媽媽商量，可不可以給那位同學打一個電話說一下原因？再給她買一件漂亮一點兒的生日禮物？他們同意了。我給同學打了電話，說明了不去的原因，并給她準備了一個生日禮物。結果呢？那位同學諒解了我，我們還是好朋友。到了現在，我才明白了爸爸媽媽不讓我去原因。他們 是為了不給過生日的同學家長添麻煩。
沒關系的，小同學，不要生同學和爸爸媽媽的氣。你是個聰明的孩子，一定一點就通的。
王虹小同學，下次再遇到這種情況，要和同學們說清楚啊，同學們一定會理解的。
祝
學習進步！
知心姐姐
12月12日
四年級的作文300字 篇2
今天，郭老師讓我們帶餅干或面包。我們不知郭老師葫蘆里賣的是什么藥，便都帶了過來。
科學課，郭老師在課前讓我們一邊吃餅干一邊在科學課堂作業本上畫我們覺得食物應該會經過我們身體的哪些部位。有一些人大大口地咬著面包，有的人細細品嘗著餅干。其中，我們小組的金卓、黃恒毅和徐靜雯都沒有開竅，都在愜意地品嘗著面包或餅干。而只有我畫出了一堆亂七八糟的東西：像吸管一樣的食道，像雞蛋似的胃，與像山路一樣的小腸和似排泄物的大腸。結果，郭老師對我的作品其為滿意，就拿了上去給大家看。接著，我的作品被遭到了議論，而且議論聲一浪高過一浪。一些沒畫完的趁機抄襲，畫完的.在“談天說地”------說我畫得怎么難看。郭老師打手勢讓大家安靜下來，點名讓我“講解”。我慢吞吞地站了起來，心不甘情不愿地回答：“食物會從嘴進入，進入食道，接著在胃中消化，最后進入小腸和大腸，把有害物質排出體外�！痹捯魟偮�，陳諾就高高地舉起了手----顯然他有意見。老師讓他提問，他說：“我覺得應該不是食道而是咽喉�！钡�，他又轉念一想，又默認了我說的是對的。
帶餅干的科學課，樂趣多多。
四年級的作文300字 篇3
在一座漂亮的小屋子里，住著一只聰明的公雞。有一天，公雞走出家門，準備去捉蟲子吃。當它走到一片青草地時，正好被一只狡猾的狐貍看見了。狐貍想：這只公雞真大，我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的后面。
這時候，公雞聽見背后有腳步聲，回頭一看，原來是只狐貍。公雞心里想：狡猾的狐貍想吃掉我，沒那么容易。狐貍見公雞發現了自己，它的眼珠子滴溜溜的一轉，堆上滿面的`笑容對公雞說：公雞先生，您好，您的雞冠真美麗，您的羽毛象花衣，您一個人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?
公雞聽了狐貍的話，拍了拍翅膀，不慌不忙地說：不是我一個人，后面還有幾個獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒把話說完，狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。
公雞用自己聰明的智慧，終于戰勝了狡猾的狐貍。
四年級的作文300字 篇4
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業。突然，耳邊傳來了一種有節奏，非常輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的`黑點也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就似一個人，從天上向下撒豆子。發出了美妙的聲音。原來大自然有一位似貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術家呢！
四年級的作文300字 篇5
今天是9月9日，星期五。學校里搞一項活動：由同學們自己來上課。這可是新鮮事兒！
學生自己當老師，個個干勁都很大！
凡是擔任小老師的同學，上課都非常認真。同學們也很專心聽。我擔任攝影，每一個好鏡頭都沒放過。
各個小老師，各顯神通，靈活多樣！
比如語文課的小老師沈心苗、姚強，數學課的朱易彬，教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外，還教我們一首好聽的.英語歌。
我們自己當老師，會說出自己的心里話，會做我們自己想做的動作！
比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場接力賽�？偠灾抗澱n氣氛都很活躍。
今天，大家都很開心，既可以學到知識，又可以訓練我們的膽量。
但是話又說回來了，在學校上課，主要還是要靠老師。第一，有許多不懂的問題，必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學來完成學業，那就用不著進學校了。第二，老師教我們知識，還教我們學習方法，避免走彎路。第三，老師教書也教人。老師在課堂上的每句話，每個動作，都有可能體現做人的道理。同學們自己上課，免不了信口開河，隨便說說。
所以我說：老師上課，同學們自己上課，兩者都重要。但最重要的還是老師上課。
四年級的作文300字 篇6
這次暑假，我的大姑家進行了一年很少的扭秧歌表演，正巧，被我撞上了。
只見大街上一撥兒秧歌開始打圓場了。領頭的.是沙公子，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇;后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子。走場兩圈后，只見沙公子躍步跳入場心，雙手握拳做了個羅圈揖，唱個賀年的小喏，熱鬧的小戲便開始了。這時嗩吶換調，鑼鼓的旋律也變得更加昂揚。一對對旱船如同在水上漂，手持：船槳的老漢在前面像醉翁一樣扭來舞去，船里那水靈靈的大姑娘忸捏作態。正扭到****處，后面出幾個刁老婆。她們手里拿著棒卻沖槌，身穿青大布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著笊籬把，臉上還有一個黃豆大的黑痣，黃臉朱唇，氣勢洶洶，大有棒打鴛鴦之勢，三躥兩跳來到旱船跟前，與老漢開始周旋。棒漿相撞乒乒乓乓，丑臉相對不相讓，像是在打，也像是在逗我們開心讓人們啼笑皆非，但有些小朋友躲在家里，從門縫間偷偷的看。
扭秧歌的隊伍慢慢散去，唉！真希望時間永遠停留在那一刻。
四年級的作文300字 篇7
假如我會變，我要變成諸葛亮，讓我來加快科技的發展。
那時，我會投奔于汽車工業，在短短的幾年內，汽車變得可以上天，又可以下海，在地面上的時速可達每小時20xx公里！并且沒有尾氣也沒有噪音�？捎腥藭䥺枺骸斑@么快的速度，萬一出車禍怎么辦？”其實不必擔心，那時的汽車將由F5-A2精確電腦控制，出車禍的機率只有0.01%。
那時，我不僅要造先進汽車，還要做出最先進的房子，那時，我學會了一種能將房子壓縮成可以裝進背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營，在長徒旅行中，打開便利房，你前面就猶如變魔術一樣出現在你眼前，里面的設備是世界一流的'，住在里面，比住在家里還舒服。！
那時，我不僅加快了科技的發展，還讓世界上沒有戰爭，沒有硝煙。從此，沒有一個國家再使用武器，再制造武器。
假如我會變，我一定要變成諸葛亮......
四年級的作文300字 篇8
我的哥哥黑黑的頭發，圓圓的臉，眼睛不大不小，外帶了一個沒有眶的眼鏡，鼻子又寬又扁，嘴巴大大的，身子胖胖的，手臂很長，手掌很大，大腿的毛發與得很茂盛，腳也很大，就像功夫熊貓的樣子。
記得今年八月節，我去爺爺奶奶家玩。剛一進門，我便嚇了一跳—哇，好多人啊！幾乎所有我認識的親戚都到齊了，屋子里別提多亂了。我找了半天，才找到坐在書桌旁寫東西的哥哥�！澳阍趺丛谶@些東西？”我奇怪地問道。“哦，我們初三提前一天開學，你總不能讓我拿著空本區交差吧。”哥哥笑著說道。說完，便又拿起筆，繼續在一堆奇怪的圖形上畫來畫去，寫著一個又一個我看不懂的長式子。這屋子里的`其他東西好像都已經和他沒有關系了，他眼里只剩下了這幾個奇怪的圖形。他的筆尖仿佛在隨著一種奇妙的節奏而律動，雖然我看不懂他在寫什么，不過也能看出他的投入和享受。直到開飯，他才戀戀不舍得把筆放下。
他能排除干擾，一心一意地完成作業。這樣專心學習的方法和態度非常值得我學習。