四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
期中考試如期而來，又瞬息而過。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的'方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我經受了失敗、痛苦的洗禮，得到了磨練、反省的機會，這正是我最大的收獲。
這次考試沒考好，原因很簡單：平時貪玩，考試浮躁，關鍵時候固然出不了好成績。所以，為了今后，我要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我不能左右天氣，卻可以改變心情，我不能改變容貌，卻可以展現笑容，我不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好準備！
四年級作文300字 篇2
我有一個從小玩到大的朋友，我和她是認識了8年的同學，她很搞笑，有著一顆天真無邪的心靈。你猜她是誰？哈哈，當然是徐菁璟了。
還記得有一次，我和徐菁璟去小區的花園玩滑板，我一不小心摔倒在了地上（那時是夏天），徐菁璟立刻跑了過來，她那柔和的聲音對我說：“徐佳，你沒事吧！？”她立即扶起了我，把我扶到了臺階上坐了下來，她說她家有酒精，可以幫我涂一下。她以迅雷不及掩耳之勢跑了回家又跑了過來，不停地喘氣。她小心翼翼打開藥瓶，幫我涂了上去。
上一次，徐菁璟到我們家玩她看到我有一題數學題不會做，便用心的`教我如和解決這道題。在她的幫助下這道題我終于完成了！如果沒有她我都不知道，怎樣解決這道題，也許只能是空白。
有一次，我和她走在放學的路上，她要給我講個笑話，我就在旁邊洗耳恭聽。她繪聲繪色的講道：“笑話名叫《對不起，其實，我是棒冰》，香腸被關在冰箱里，感覺很冷，然后看了看身邊的另一根，心里有了點安慰，對另一根說：“看你都凍成這樣了，全身都是冰！”
另一根說：“對不起，其實，我是棒冰！”
聽了這笑話以后，我開懷大笑。
徐菁璟擁有著美麗心靈！
四年級作文300字 篇3
今天我和主人一起去放風箏，主人買了一條紅色的小風箏，主人無論如何也不能把風箏放起來。一個老爺爺幫主人把風箏放上了天，剩下的事情就簡單了。主人拽著風箏在地下跑來跑去，可是要注意一點，那就是風箏會絞線，所以還是不能亂跑。
我看見主人放風箏放得那么開心，與是我也想放，與是我就從袋子里跳出來，纏到那條大魚風箏上。主人說：“你大概也想放風箏了吧!我就給你放，看你能不能放得起來。”我想：主人也太瞧不起我了吧!雖然我只是一條玩具蛇，可我還有我的傳奇故事和本領。真希望主人不要再瞧不起我了。
我抓著風箏在地上有來有去，而且，風箏的線把我纏得死死的，原來主人說得也有道理的.。
我雖然在游，但是，風箏怎么樣也不動，好象在和我作對。我非常生氣。就大喊：你這條愁魚還不快快聽話。風箏竟然開口說話了：“我是漂亮的小紅魚，不是我不聽您的話，是因為我風把我吹得不讓我走。所以你別說我是臭魚。”這下我可心服口服，這條紅色大魚風箏還有一份可愛呢?這樣，我和風箏成了朋友。但是，現在已經五點了，主人該回家了。我們戀戀不舍得離開了小山公園。
四年級作文300字 篇4
遼闊無邊的大沙漠，下了一場暴風雨。到了早上，沙漠里冒出了兩種植物。一個是暫時被沙土掩蓋著的仙人掌，另一個是被暴風雨刮來的蘆葦草。
蘆葦草一安頓完自己，就開始觀看周圍的景色了。他看見這里除了黃色還是黃色，多難看啊。尤其是他身邊的'這個家伙，又矮又肥胖又有刺，就嘲笑他：“這位，你叫什么名字呀？”
“你好，我叫仙人掌。”
“原來是難看的仙人掌呀！你看我多美麗呀。我長得又高，身材又苗條，葉片又長又綠，完全是沙漠里獨有的風情。”
仙人掌聽了蘆葦草的話，很生氣，可是他知道爭論是無法改變別人的無知和偏見的，他就不和蘆葦草一般見識了。而蘆葦草看仙人掌說不過他，就在一旁洋洋得意了。
后來過了很多很多天，都沒有下雨，仙人掌一直在快樂的生長，可又細又長的蘆葦草根本不適應這沙漠的氣候，卻快要枯死了。仙人掌看見了，也沒有理會蘆葦草，看著病怏怏的蘆葦草，也只能心有余，力不足。蘆葦草只能在對雨的幻想中死去。
四年級作文300字 篇5
在桃林，有兩棟中學，一棟叫二中，另一棟叫鎮中，就是我的學校。
走進校門，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場，操場里乒乓球臺、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學樓，教學樓前有兩蹲石獅子，神態威武，那兩蹲石獅好像是教學樓的守護人。教學樓是由兩棟高樓組成的，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個辦公室，有四個教室，每個教室大約長20米，寬5米，前后都有二個黑板，黑板前有一個課桌那是老師用的.，比我們的都大。
走出教學樓，左邊是辦公處，右邊是小買鋪，那里常常人群擁擠，再往里走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個舞臺，是平常表演的地方。食堂對面是女寢室，有三層，每層有6個寢室，總共有18間寢室，每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室，只有兩層，還裝了圍墻。
四年級作文300字 篇6
我家有一個可愛的小鬧鐘，它是我媽媽在我九歲生日時給我買的。
他是一個小金魚形狀的。因為他的嘴巴圓鼓鼓的，他可以從嘴巴里發出聲音，他身上穿著一些美麗的'魚鱗，外套一雙黑溜溜的眼睛正在目不轉睛的看著我。
這小家伙的功能可多了。再一次早晨，我正在睡夢中翱翔，突然傳來了“叮鈴鈴”的響聲，把我的美夢打破了。我當時想再睡一會，就把它按了。但是不一會，它又“叮鈴鈴”的響起來，仿佛在說：“小主人，你再不起床就要遲到了哦!”耐不住他的軟磨軟磨硬泡，我起了床開始刷牙洗臉。一看時間，呀，都快遲到了。我趕緊拿起書包，連早飯都沒有吃，就飛快的向學校跑去鬧鐘看見我，好像在說：“小主人早點回家，我等你啊!”
對了，還有那鬧鐘的三兄弟大哥是時針，因為它走一格是一小時，二哥分針，因為它走一個一分鐘，三弟是秒針，一格是一秒鐘，他走的最慢。看著他們三兄弟讓我想起了《龜兔賽跑》里面的烏龜堅持不懈的品質，值得我們學習。
我的鬧鐘是我形影不離的好朋友，我不能離開他。