四年級暑假記事作文（匯總3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級暑假記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級暑假記事作文1
暑假過去的1個月，發生了許多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀樂，也都充滿了歡聲笑語，充滿了歡樂。
游泳是一件苦事，也是一件樂事。
苦事
學游泳是一件非常困難，而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了幾口水，也被水嗆著了，不想學的直覺，一直在我心中搖動，我剛走上岸時，我又想到別人學游泳也是像我這樣的。我學游泳這么困難，想必別人學游泳也是跟我一樣喝水，嗆著。我就跳入水中，游來游去，瞎鼓搗，我看見別人怎么游得，我就怎么游，一步一步的來，過那以后，我就下定決心，學不會游泳決不罷休。
樂事
好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害，我就請教了他，他給我演示，我來做，說：腿呈八字形，然后再兩腿合并，手就像畫園似的'，我記住了要領，經過幾次的訓練，幾次的喝水，幾次的嗆著，蛙泳我終于學會了。雖然我還沒有向那位叔叔那么厲害，但我自己已經覺得自己學會了，現在，那位叔叔又教我自由泳，在指導下，我學會了一些，這是我覺得非常高興，歡喜。為自己的努力感到自豪。
現在又有明顯的提高，更讓我興奮。
這件事讓我明白了一個道理是：做什么是要，持之以恒，永不放棄，我現在學會游泳是靠這8個子的鼓勵，而有今天的成就。
四年級暑假記事作文2
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦海，使我感覺當時的甜美情趣。
星期三，媽媽帶我去了臨清市文化中心，先后參觀了張彥青藝術館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。
首先我們來到了張彥青藝術館，里面陳列著各種優美的山水畫。站在這里，仿佛有一種身臨其境的.感覺。
接下來，我們又去了季羨林先生資料館，我早已聽說過季羨林先生，他是文學泰斗，畢業于北京清華大學，在文學界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了，他精通多國語言更讓我佩服啊！來到張自忠先生紀念館，雖然里面沒有書畫，但是這里面有許多將軍抗日時期用的水杯、電話、帽子、槍等等，真讓我眼花繚亂。同時，也表現了張自忠先生的愛國主義情懷，他這種為國犧牲的壯舉，值得我們學習。
我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個暑假，我過得非常快樂！
四年級暑假記事作文3
清明放假的前一天，我們初一年級的全體師生前往揚州烈士陵園掃墓。
周五的下午，太陽有點火辣辣的，曬得人直冒汗，雖然時不時刮來一陣微風，但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學校有30多里路，中午一吃完飯，我們就在學校北大門集中。
“嘟，嘟，嘟”，體育老師的一聲哨響，我們出發了。剛開始，大家有說有笑，顯得很輕松。走了大約一小時后，我的腳已經有點酸了，看了看其他同學，有的人汗衫濕了，有的人滿頭大汗，還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動是對我們毅力的鍛煉，停下來豈不令人恥笑！”，我便挺起腰繼續前進。進入市區，我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘，繼續向烈士陵園進發。距烈士陵園大約還有3公里的路程，我的腿已經酸得麻木，感覺非常沉重，像灌了鉛似的，年級里已經有二十多人上了“傷員大巴”，我想這次步行是對我們意志力的鍛煉，絕不能半途而費，我還是咬咬牙，拖著沉重的.雙腿繼續前進。
經過三個多小時的艱苦跋涉，我們終于來到了烈士陵園，在烈士紀念碑下我們進行了宣誓儀式，并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀念館，烈士們的英雄事跡深深地感染了我。
離開烈士陵園，盡管很疲憊，但我覺的這點苦與烈士們經歷的磨難，簡直是微不足道，于是我邁著堅定的步伐繼續向前。我覺的這次活動很有意義，鍛煉了我們的毅力，磨練了我們的意志！