小學(xué)四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我理想的神奇教室是這樣的：
教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當(dāng)老師在講課時(shí)，大屏幕會(huì)不斷地變換著畫(huà)面，一會(huì)兒是波濤洶涌的大海，一會(huì)兒是風(fēng)景如畫(huà)的草原，一會(huì)兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學(xué)們沉浸在其中，忘記了休息。
地板更是奇妙極了，同學(xué)們?cè)谝さ沟匕迳系腵時(shí)候，地板會(huì)變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候，桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來(lái)臨的時(shí)候，桌子會(huì)伸出一個(gè)平板，保護(hù)同學(xué)們不受傷害，同學(xué)們?cè)诎褧?shū)包放進(jìn)去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)和沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上，幫助老師管理每一位同學(xué)。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦，每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”，幫老師批改所有的作業(yè)，減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
雖然這個(gè)教室是幻想的，但我覺(jué)得通過(guò)我們的努力，未來(lái)的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我家門(mén)口開(kāi)了幾朵同在一根莖上的牽牛花。它的蔓又長(zhǎng)又圓，綠油油，可真好看，蔓上長(zhǎng)滿了碧綠的鴨掌似的葉子。
在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌，小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花，花瓣兒連在一起，像五顏六色的噴泉，又像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘穿上了漂亮的喇叭裙，從面前走過(guò)，給人留下無(wú)限的美好。
人們從那經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)贊美一下?tīng)颗；ǎf(shuō)：“這朵花真漂亮！它不像傲霜斗雪的梅花。不像亭亭玉立的蘭花，但它開(kāi)得那么的靜美，他不僅不高傲，還堅(jiān)定地活著。”我也十分開(kāi)心我們家門(mén)口有這么好的.花！
可一次，改變了我對(duì)牽牛花的看法。我在門(mén)口玩，一不小心的把支撐牽牛花的木棍弄倒了。誰(shuí)知那幾朵牽牛花全倒了。我心想：原來(lái)，那幾朵牽牛花是順木棍才爬那么高的，踩著別人，讓自己變高，讓大家欣賞自己，吹棒自己，我們的生活中是不是也有這樣的人。
從此，我改變了對(duì)牽牛花的看法。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
大年初一過(guò)完了，我就可以開(kāi)始放鞭炮了，雖然放鞭炮的都是男孩子，但是我從小就喜歡放鞭炮，所以我每年都會(huì)玩。
我準(zhǔn)備把我的表哥們?nèi)衼?lái)放鞭炮，因?yàn)槊磕甓际潜砀鐐儙曳疟夼诘摹Ｎ覀円蝗速I(mǎi)了一點(diǎn)鞭炮，然后一起放，那就很好玩了。我們?nèi)シ疟夼诘牡谝粋�(gè)地點(diǎn)就是到河邊，因?yàn)榘驯夼邳c(diǎn)燃之后扔到河里，不一會(huì)鞭炮的'威力就可以把水沖起來(lái)形成水花，是不是很好玩。接著我們又拿著一些沒(méi)有威力的鞭炮玩打仗，就像玩電腦游戲一樣。一方是警察，一方是壞人，各拿一些威力小的鞭炮，這種鞭炮往地上一扔就炸了，但是威力小，所以最適合玩游戲，對(duì)人一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。游戲開(kāi)始了，我和哥哥到處跑，可還是被警察捉到了。后來(lái)我們覺(jué)得這很無(wú)聊，就去放鞭炮。我們一人拿著一個(gè)打火機(jī)，然后把鞭炮點(diǎn)燃之后就扔了，我們又買(mǎi)了一種點(diǎn)燃之后可以旋轉(zhuǎn)的鞭玩，我把它放在地上用打火機(jī)點(diǎn)火，一點(diǎn)燃，火苗就沖到了我的手上，害我的大拇指上多了一道傷痕，還很疼，哥哥們看見(jiàn)了，連忙來(lái)安慰我，我們?cè)僖矝](méi)有放這種鞭炮了，哥哥們拿了一種可以放彩光的鞭炮給我看，這種鞭炮點(diǎn)燃之后真漂亮啊！我一下子就忘記了傷痛。
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)放鞭炮也有苦有樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
放學(xué)了，小虎子和小亮手拉著手，肩搭著肩，興高采烈地走在回家的路上。他倆嘴上還不停地哼著小曲兒，心情顯得十分愉快。
突然，小剛興沖沖地跑過(guò)來(lái)，揮舞著雙手，上氣不接下氣地說(shuō)：“李明，小軍打起來(lái)了！真兇！腿都斷了”激烈著呢！快去看看吧！“什么”？腿都斷了，頭還歪了。這不得了。他倆兒異口同聲地說(shuō)到。小虎子迫不及待地拉起小亮的手，焦急地說(shuō)：“這要是打出人命，可不是鬧著玩的，走走，快走，咱們倆快去看看”。說(shuō)完他們就健步如飛地跑去了。
他倆來(lái)到了一個(gè)小巷里，看見(jiàn)一群人，有的揮舞著雙手，有的緊握著拳頭，咬牙切齒，似乎是在進(jìn)行著激烈的搏斗，而且還不是鬧著玩的`呢！那群人還不停地喊著：“看誰(shuí)兇，咬死你！”“我才不怕你呢！揍它。”“給點(diǎn)顏色瞧瞧！”“讓它知道我們的厲害。”“盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”小虎子聽(tīng)到了，驚慌失色天啊！“嘴都用上了，拳頭也用上了，這還得了，住手！”他們急忙跑過(guò)去正想勸架。走近一看，才知道原來(lái)是小軍和李明正在斗蛐蛐。
小虎子摸著后腦勺，疑惑地自言自語(yǔ)到：“是這個(gè)，真是虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險(xiǎn)啊”！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
泥鰍多數(shù)生存在田野里，在濕的泥土里。他們背黑肚白，我想它這種顏色是和魚(yú)類(lèi)一樣：背黑讓我們?cè)谒胁蝗菀卓吹剿欢前滓驗(yàn)樵谒兴麄円粯佑刑鞌常运鼈兊亩瞧け仨氁?yáng)光顏色一樣，才能使天敵們?cè)谒撞蝗菀卓吹剿判纬傻陌伞?/p>
泥鰍如果三條一起的話就會(huì)游來(lái)游去，動(dòng)個(gè)不停。如果一條動(dòng)，那么另外兩條都動(dòng)，如果一條不動(dòng)，那么另外兩條也不動(dòng)。如它們動(dòng)起來(lái)，便會(huì)把整缸的水搞的十分渾濁，并且水會(huì)濺出來(lái)。動(dòng)的`時(shí)候，他的頭會(huì)飛速搖晃，使身體左右搖擺，變成“S”形，這時(shí)的形狀像蛇一樣，如果你水瓶底下不是泥土或石子，它會(huì)拼命鉆到地下去。好似在尋找一個(gè)合適的避難所。
等它安靜下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)躺臥在旁邊，并不會(huì)卷縮在中間。仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)泥鰍魚(yú)鯉魚(yú)很像：嘴巴旁邊有四根須；有腮、鰭，如果你不看尾巴，你就會(huì)認(rèn)為它是一只小鯉魚(yú)了。不過(guò)還有一點(diǎn)能表示出它和鯉魚(yú)的區(qū)別，那就是：鯉魚(yú)不游時(shí)，是浮在水上的，當(dāng)然是背朝上，但泥鰍是棲息在水底的，一動(dòng)不動(dòng)。如果你想捉它，要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗挠斡舅俣葮O快，通常你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)沒(méi)影了。就算你抓到了他的身子，它也能極快地溜走。
泥鰍真有意思！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我家住著一位我的好朋友，它是一只非常可愛(ài)的小狗。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字，柔柔。
柔柔長(zhǎng)的非常漂亮，全身雪白雪白的絨毛，就像穿了一件雪白的毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的，真舒服！它的耳朵總是豎起著，好像在仔細(xì)地聽(tīng)著周?chē)穆曇簟Ｋ难劬τ执笥謭A，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛(ài)啊！
別看柔柔安靜得像位靦腆的.小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當(dāng)家里有客人來(lái)，柔柔總是熱情地奔過(guò)去，圍著客人跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情啊？
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛(ài)、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，長(zhǎng)得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來(lái)，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好，知識(shí)很淵博。你問(wèn)他科學(xué)家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家，立志要成為和他一樣的`科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見(jiàn)情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過(guò)來(lái)了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見(jiàn)陳熙沒(méi)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我想，要是說(shuō)了實(shí)話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說(shuō)：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了。”趙老師生氣了，說(shuō)：“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個(gè)時(shí)候，陳熙推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我想壞了，露餡了。沒(méi)想到趙老師說(shuō)：“陳熙感冒了，依然能堅(jiān)持上課，這點(diǎn)很可貴，同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)。”事后，我覺(jué)得陳熙應(yīng)該去找老師道歉，把實(shí)話說(shuō)出來(lái)，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺(jué)得他人品有問(wèn)題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)那幾顆茁壯成長(zhǎng)的棗樹(shù)，好像也在低頭為奶奶悲傷、哭啼，那顆又高又大的棗樹(shù)上，還掛著那個(gè)秋千，可是秋千上面空蕩蕩的，再也看不到奶奶坐在上面了。這時(shí)，我想起了和奶奶在秋千上共度的快樂(lè)時(shí)光：春天，奶奶和我坐在秋千上，給我講著各種有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇著蒲扇，給我趕蚊子，而我呢，坐在秋千上吃著水果、數(shù)著天上的星星呢！秋天，我和奶奶有說(shuō)有笑地一邊吃東西，一邊聊天，別提我有多高興啦！
想到這里，我鼻子一酸，加快步伐往前走，偏偏這時(shí)，“小菜園”出現(xiàn)在我的`眼前，我又想到奶奶教給我認(rèn)識(shí)各種蔬菜的情景：“這是黃瓜、這是白菜、這是辣椒……”這些話語(yǔ)回響在我的耳邊，可奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我們，我流出了傷心的眼淚……
我不知怎么回事，又看見(jiàn)了墻角的“小花園”，我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的樣子：我和奶奶悄悄地?fù)湎蛄蓑唑眩唑驯荒棠套プ×耍棠瘫愀艺f(shuō)：“孩子，蜻蜓是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該把它放了。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭……想到這里，我的眼淚又一次流了出來(lái)……
奶奶，您雖然離開(kāi)了我們，但我永遠(yuǎn)都愛(ài)您！
奶奶去世了，但她的笑容永遠(yuǎn)留在了我的心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
記得在我三年級(jí)時(shí)，我比較懶惰，作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě)，當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很差，老師作業(yè)我總沒(méi)興趣做。可又怕媽媽檢查，于是，我心生一計(jì)。回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天可以讓我自己檢查嗎？”媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“為什么？”我說(shuō)：“我自己檢查可以提高我的檢查能力。”媽媽一聽(tīng)，覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的`信任。接下來(lái)的一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成，都騙媽媽我說(shuō)做好了，媽媽也相信我，后來(lái)數(shù)學(xué)老師就打電話給我媽媽?zhuān)覌寢屄?tīng)了十分生氣。回家以后，狠狠地揍了我一頓。然后，媽媽又苦口婆心地對(duì)我講起了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白了誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)。
現(xiàn)在即使家中只剩下我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)。有時(shí)電腦的吸引力特別大，我告訴自己，玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音在我腦子里響起：“你忘記上次教訓(xùn)了嗎？你這樣是不成的，你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。你這樣做太對(duì)不起他們了”。我最后都會(huì)關(guān)掉電腦，回到書(shū)桌前寫(xiě)字。
通過(guò)這件小事，我明白了誠(chéng)實(shí)是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“木頭人”： 一個(gè)人當(dāng)木頭人，一個(gè)當(dāng)逗笑者。
我和談瀟一起玩。我當(dāng)木頭人，談瀟當(dāng)逗笑者。她用手在我眼前晃來(lái)晃去，見(jiàn)我沒(méi)有笑，她又做牛角。她還說(shuō)地下有一條蛇，見(jiàn)不起作用，她又繼續(xù)說(shuō)：“你的錢(qián)掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的'，像一個(gè)唐老鴨，又做鬼臉。我還是似笑非笑的樣子站在那里，像一個(gè)僵尸一樣一動(dòng)不動(dòng)。她對(duì)我說(shuō)：“使必殺技了！”我一聽(tīng)情不自禁地笑了起來(lái)。我心想：我一定要報(bào)復(fù)。
輪到她當(dāng)木頭人了，只見(jiàn)她把眼睛瞇成一條縫。我對(duì)她說(shuō)：“你的地下好大一條蛇，你的錢(qián)都掉了，你要再不撿我就拿走了。”看她還是無(wú)動(dòng)于衷的樣子，我便開(kāi)始撓她癢癢，她坐下來(lái)以后，不知是哭還是笑。
這次活動(dòng)還真有趣，使人很開(kāi)心。