四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
就在今年“三八婦女節”的前一天，我悄悄地給媽媽做了一張漂亮的卡片，里面寫著：“媽媽，我愛你！祝您：三八婦女節快樂！”做完后我把卡片悄悄放到了媽媽的枕頭邊。
到了晚上吃飯的'時候，我做了自己最拿手的兩道菜：“苦瓜炒雞蛋”，“豆腐干炒韭菜”給媽媽品嘗，媽媽吃了說道：“真好吃啊！”聽了媽媽的話，我心里高興極了！到了晚上，我接了一盆洗腳水來給媽媽洗腳。洗完后，媽媽親了我一下：“你真是個懂事的好孩子！”
我想：“爸爸媽媽可真愛我，就像‘誰言寸草心，報得三春暉’所說，我永遠也報答不盡爸爸媽媽對我的愛！”
最后，我想對我的爸爸媽媽說：“我愛您們！”
四年級作文 篇2
今天早晨打掃衛生時，我看見垃圾筒中有很多很多的文具：有冒油的圓珠筆，沒筆套的魔筆，大半截的像皮，甚至還有幾個看上去很新的文具盒。真是五花八門，各式各樣，令人眼花繚亂。于是，我便和老師提出在班會課上讓大家討論一下文具浪費的問題。
班會開始了。聽了老師布置的主題，大家議論紛紛，各抒已見。有的說沒事，讓父母再買就行了，用不著那樣節約。有的說所有的文具都是父母用一雙勤勞的手去換來的'，文具上有爸爸媽媽對我們的一份愛，我們應該珍惜他們的這份愛。
快嘴小顏綺第一個站起來：“這有什么，反正現在大家家里都有錢，不就是一些筆呀橡皮嗎。反正舊的不去新的不來嗎！”這時還搖搖小腦袋，擺出一副無所謂的樣子。
“不行，這些文具都是用錢買來的，錢又不是從天上掉下來的。我們的文具都是父母用錢買來的，怎么能浪費呢？”大組長顧生源立馬對小顏綺展開反擊。
真是英雄所見略同。我接著顧生源的話茬：“是呀！這些文具都是父母對我們的期待。大家想一想，那些橡皮為我們消滅了多少錯別字？那些鋼筆又寫下了多少工整的字呀！我們怎么能在這些文具還有作用的時候就把它們給扔了？”說著我又瞟了小顏綺一眼。
“這是人家的自由嗎？又沒花你家的錢！”顏綺的死黨“小眼鏡”開始聲援她的親密戰友了。
……
最后老師做出了一個公正的評判：“同學們，我們一定要愛惜自己的文具，因為它們代表的是爸爸媽媽的一分希望呀！希望同學們好好珍惜父母的這份愛！”
四年級作文 篇3
秋天，一個陽光明媚的星期天，我跟爸爸媽媽去了石榴園。
一進石榴園，滿眼都是一排排的石榴樹。那些石榴樹像一個個士兵，站得很直。石榴葉子很像竹子的葉子，只不過竹葉比石榴葉大，石榴的葉子很容易爛，只要一干就不能再用手使勁捏，要不然它一定會爛。沉甸甸的`石榴將枝條壓彎了腰。
以前，我想石榴前面裂口的地方是長在樹枝上的，去完石榴園我才知道，原來石榴是有個柄長在樹枝上的。石榴上面的裂口就像一個漂亮的頭飾頂在石榴上。把石榴剝開，眼前就出現了一個美麗的小世界，淡黃色的薄膜把石榴內部隔成了一個個別致的小屋子，屋字里擠著一顆顆晶瑩透亮的像瑪瑙一樣紫紅色的石榴籽，看著就讓人流口水。石榴是軟籽石榴，吃起來非常方便，不用吐石榴籽，石榴籽甜甜的，鮮美可口。可是石榴皮很苦，吃完一個石榴，手上像膠一樣粘，還染的黃黃的。我在網上得知石榴皮也是寶，可以用來做中藥材，石榴籽可以助消化。石榴渾身都是寶啊！每行石榴樹之間都留有很多空間，足夠可以搭一個小帳篷，我們在石榴園里吃好了，就摘了好幾籃子的石榴滿載而歸了。
我可喜歡石榴。
四年級作文 篇4
母愛是偉大的，母愛是無私的，從出生我就在母親關愛的保護圈里沐浴成長。
為了我母親放棄了休息，在周末帶我奔波于各個課后班。為了我的愛好，我的.全面發展，一年四季春夏秋冬，寒來暑往，母親沒有休息日的陪我學習，教我做人。我感謝我的母親對我的培育。記得不久前的寒假，我感冒了反復發燒，半夜燒到脫水，在深夜母親不厭其煩的一次次喊醒我喝水，以此補充水分，并把我抱在懷里一坐就是半宿，只為了能讓我睡個安穩覺。一早又背著我趕去醫院看病，樓上樓下跑了大半天直至扎上點滴，我的燒退了，脫水狀況改善了，又托著疲憊的身體帶我回家，我感謝母親對我的關心愛護。我愛我的母親，愛她為我做的點點滴滴，愛她為我做的無私奉獻，在一年一季花開遍地的季節里，在母親節到來之際，我衷心祝福我的母親，感謝她給我帶來了生命，哺育我長大，給我無微不至的關懷，輔導我學習，教我做人。
我一定要努力學習，全面發展成為一個活潑開朗，開心快樂，學習優異，充滿愛心，尊老愛幼的好孩子，報答母親的撫育之恩。
四年級作文 篇5
西瓜是我最愛吃的水果，你知道什么東西吃前是綠綠的，吃時是紅紅的，吃后是黑黑的嗎？那就是西瓜，又大又甜的西瓜。
有一些人說，西瓜和哈密瓜差不多，但是我覺得西瓜的水分很大，哈密瓜的水分沒有西瓜的大。哈密瓜的籽是在中間的'，西瓜的籽是分期在果肉中的，大約有70-250個左右。我喜歡吃西瓜不僅是因為水分足，而且西瓜很甜，多吃卻不會變胖，因為它的果肉里面本身就含有糖分，所以吃多了也沒有關系。西瓜是很解渴的，如果你在炎熱的夏天，吃上一塊冰涼的西瓜，就會立馬神清氣爽，非常舒服。
西瓜是一種可以利尿的水果，它的營養成分也很多，比如有維生素C等。但是冰西瓜雖然好吃也不可以多吃哦，因為多吃容易肚子痛就會拉肚子了。
聽了我的介紹，是不是很想吃西瓜呀！那就快去買幾個吃吃吧！
四年級作文 篇6
在成長的路上，會讓我們懂得很多道理——堅強、樂觀、寬容等等。因為一件事讓我明白了知錯就改，想知道是什么事嗎？那接著往下看吧。
那是一個周五，老師布置了雙休日的作業，其中，有一項是抄寫第一課課文一遍。可是，好不容易放兩天假，我不得應該玩個痛快嗎？不如，我把第一課抄寫用我以前抄的來騙一下我的組長吧！
星期一，我來到學校，讓我萬萬沒想到的是：竟然是老師親自查作業。不好了，萬一被老師查出來我是以假亂真，豈不是壞了我在班上的.名聲？怎么辦？正在我著急萬分的時候，老師已來到我課桌前查我的作業，我把前面的作業都給老師看了，我把最后抄的課文慢慢地遞給老師，老師看后輕輕地問了我一句：“寧凱，這個查是誰打的？”我的臉頓時一下紅了，我結結巴巴地說：“是……是……是我的媽媽。”
老師一下子變得嚴肅起來：“寧凱啊！你在老師的心目中一直是個學習成績好的孩子，你竟然也敢偷懶了，這個‘查’字明明是我以前給你打的……”我不好意思地低下了頭：“老師，我錯了，我不應該欺騙您”。“知道錯誤就好，這一次老師就原諒你，下次可不能再犯同樣的錯誤了……”
這件事雖然過去很久了，卻讓我懂得了做人要誠實，做錯事了要知錯就改。
四年級作文 篇7
松樹活了多少年頭，誰也不知道。喜鵲在上面安家，一身黑衣的烏鴉著松樹在這嬉戲，一些紅嘴巴的小鳥嘰嘰叫，燕子在空中滑翔。這兒綠樹成蔭，鳥語花香。我望著它們，感嘆道：“做只鳥，真幸福啊！”
我靠在樹旁，看著晚霞，看著松樹，看著鳥兒。我忽然覺得翅膀變輕了，身體變小了。我高興得一飛沖天，在天上飛翔……“小鳥，你好！”一個聲音打破了沉靜。“啊！”我嚇了一大跳。“誰？是誰？”我環顧四周，空無一人，只有幾片葉子飄過。我忽然聽見一陣笑聲：“嘻嘻……”我警覺地往后望去，“嗨！”一個黃影子映入眼簾。原來是一只小鳥。小鳥身披黃披風，頭戴紅帽子，腳蹬棕鞋子，一看就是個機靈鬼。
“啊！”我又嚇了一跳，“別……別嚇我！
“哈！又捉弄了一只笨鳥！”它搖頭晃腦，別提有多高興了。
“你……”我火冒三丈，忽然，我停了下來。“你……你說什么？笨……笨鳥？”
“啊！”它疑惑地說：“你難道不是鳥嗎？”
“我變成了鳥？”我看看自已，沒錯，我的身體變輕了，長出了羽毛，而且，我變小了。
“太好了！”我歡呼道，但馬上就低下了頭。“可是，當只鳥總得去玩吧，這大公園，有什么我愛玩的呢？”
“我帶你去玩玩！”小鳥把我拉上了樹。“撲騰翅膀！”我用力撲騰翅膀。“跳！”我應聲跳起，卻跳到了樹下，栽了個大跟頭。經過一次次地練習，“起―！”，一只小鳥騰空而起，一飛沖天。“啊！我成功了！”
飛啊飛，我們終于來到了終點站―花鳥市場。“我……哇！好多鳥兒呀！”“給！”小鳥拋給我一串鑰匙，并推了我一下。我大腦一片空白，跌到了花從里。過了一會兒，我才明白它的用意。我看看附近，“哈！真是天助我也！店主在睡覺，顧客全跑掉！”我用嘴叼住鑰匙，扭動開關。門……開了！鳥兒們飛出囚籠，造成了大災難―店主被吵醒了，鳥兒們急得四處亂飛。不過幸運的.是，它們全飛走了。
我和小鳥飛在天空上。“對了，鳥兒們還可以做什么？”“那可多得數不清。每個動物都有用，它們創造的價值也一樣。我們鳥嗎，就有好幾種。一種是幫農民們拾谷子、玉米、麥子。最后，他們總是能有回報。那一種，是在馬戲團工作。他們多才多藝，有寬闊的鳥舍和豐厚的待遇。還有的去傳信，有的去領路，有的去救災，有的……”它正講得眉飛色舞時，忽然，他不講了，一個勁兒的盯著我。“
怎么啦？還有呢！”我意猶未盡，問道。
“這么晚了，你該回家了吧！”它問我。
“呃……是的。”我閉上眼，身子又變得很輕，很輕。
我重新睜開眼睛。奇怪，小鳥呢？我……我怎么變回來了？我看看四周，什么也沒變。松樹還是那樣高大，霞光還是如此瑰麗。只是，手上有幾片羽毛。
往回家的路走去，我不禁看了松樹一眼又一眼。啊，鳥兒們，明天，我還會來看你們的，等著我。
四年級作文 篇8
星期六，我和爸爸媽媽一起去探望爺爺奶奶。
到了爺爺家，只見一位鼻子上架著太陽鏡，身上穿著西裝，打著領帶，腳蹬一雙發亮的褐色皮鞋的大帥哥出現在我的眼前。
這是誰呀？我爺爺家啥時候來啦？這么一位時髦的人？我扯扯爸爸的衣袖，小聲問道。
哎呦，我的乖孫女到總廠上學還不到一個月，就不認識爺爺啦！那個人一邊說一邊摘下來太陽鏡，笑著朝我走過來。
果真是爺爺，我高興地跑了出去，一邊抱住爺爺，問爺爺您是不是染頭發啦？還打么斯啦，您這樣真酷，看上去只有四五十歲，真的嗎？我真的那么年輕，爺爺摸摸自己的頭發，問。
這時站在一邊，半天沒說話的媽媽笑著開口啦！是啊，爸，您最近真是顯得很年輕很精神，你有什么秘訣嗎？
爺爺用手攏了籠頭發，自豪的告訴我們，他最近。參加啦農場老年活動中組織的書法，繪畫訓培訓班，正在上業余大學呢，雖然爺爺年逾古稀，可她還為自己的大腦充電，現在，爺爺每天都生活的很充實，早上出去溜溜彎，八點鐘去活動中心上課，下午到老朋友家學學電腦，現在爺爺不光會在網上查閱資料，還會在網上聊天呢。
一會兒爺爺又神秘兮兮地向我們宣布一條重大的新聞我和老年中心的幾個老哥們兒約好啦！這些日子到哈爾濱封酒，秀麗的太陽島旅游，再寫寫生，
爺爺，路很遠，您不怕暈車嗎？我有點兒擔心，放心吧，我會堅持住的。
說話間，船來啦，手機的響聲，爺爺拿出手機接完電話后，沖著我們說是老哥們兒打來的'，約我去商量商量，到哈爾濱的是我要走啦，晚上再咱們再聊。說完爺爺故意沖著我用英語拉長音說了一句。再見。豆豆，我們全家哈哈大笑。
望著爺爺的背影，我想爺爺真的是越活越年輕，越活越瀟灑啦！
這應該歸功于改革開放的好時代啊。
四年級作文 篇9
那句話，就像一盞不滅的燈，在黑暗中，鼓勵著我，讓我信心百倍。
那是一次畫畫的比賽，老師明知道我不大會畫海洋世界，可到了比賽的時候，還偏偏讓我畫這個主題。我頓覺衰神降臨在我的`身上，讓我一出門就倒大霉。
比賽開始了，每畫下一筆就想哭，但在那么多人的眼皮底下，我是不會哭的。干脆走吧！我心里像卡了一塊石頭一樣難受。
最后我決定離開，因為要是輸了，一定會被同學們責怪的。
我正準備按電梯的按鈕時，老師沖了過來，抓住了我的手說：“錦濠，堅持下去吧！只要有付出就有回報。”
我沉思了一會兒，嘿，該來的總是會來的。
我跟老師說：“好的，老師，我一定要改變自己。”
我回到座位，認真起來了，比賽結束了。我畫出了一幅栩栩如生的畫，我對自己充滿了信心。
結果公布了，我得了金獎。我把喜悅告訴了家人。家人很開心，當然我更開心。謝謝老師送給我那句話。
“只要有付出就會有回報”這句話，真的就像一盞不滅的燈，讓我擁有自信。