(合集)四年級學生作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
我最尊敬的人，不是科學家，不是偉人，不是明星，也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。
我的媽媽是一個“白衣天使”，這位白衣天使長得很有氣質。卷卷的長發披肩，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。
那天，我放學后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天，沒見媽媽來，便跑到媽媽工作的醫院去。我到那兒后，座在長椅上，看著媽媽走來走去的身影，我都快被她繞暈了。時間一長，我等著急了，不耐煩的問媽媽：“媽媽，你不是早該下班了嗎？”“唉！今天病人多，等會兒��！”“滴答，滴答……”時間一分一秒地過去了，我也問了媽媽無數次，媽媽也回答了無數次。我干脆跟著媽媽，看她究竟在忙些什么�！罢垎� 號病房怎么走呀？”“哎呀！你煩不煩啊�！蹦俏蛔o士一邊抱怨道，一邊不耐煩地拉著那位病人。不久，“請問 號病房怎么走？”那位病人又問一個護士，那個護士說：“我在忙，你自己去找吧。”她沒好氣的說。
可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的`笑著說：“不好意思，我剛才上了個廁所，回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴肅對護士說：“怎么能這樣對待病人，要有耐心。”“請跟我來�！眿寢尯吞@地對病人說，并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛病！”我跟在后面小聲的嘀咕了一句，但還是被媽媽聽見了，她轉過頭來沉下了臉說：“不許亂說話。”我嚇的把下半截話咽了回去�！斑@已經是第五次了，宋醫生還這么有耐心！”旁邊的人在小聲地議論著，我很驚訝，媽媽居然這么有耐心，我對她敬佩的五體投地。
我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說：長大后我也要做一個像媽媽那樣的人。
四年級學生作文 篇2
當我終于可以心平氣和的和媽媽談笑風生的時候，我覺得有給媽媽寫一篇文章的必要了。這個從小一直伴我左右的人兒啊！她像一頭老馬一樣任勞任怨的為我們三個孩子勞作著。
像所有農村人一樣。我的父親骨子里一直都有傳宗接代的這種想法。于是，我媽媽生到第三個孩子時才有了我的弟弟。不過我媽媽是沒有重男輕女的這種思想觀念的。但迫于“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”的傳統思想，她最終生下了我的弟弟。在爸爸不在家的日子里，我的媽媽從來不對誰偏心。后來我大了一點，我也沒有發現爸爸有重男輕女的思想，便半開玩笑的對母親說：“我怎么也沒發現爸爸重男輕女呢？”媽媽便說：“還不是我常說他。”“媽媽你說是不是因為爸爸覺得把我養到這么大了，以后不認他不劃算，才對我這么好？”“說得也對！要是小的時候把你買了還值幾個錢，現在你買了都不劃算。”說著我和媽媽都笑了。
我的沒媽媽是個農民。雖然沒有多少文化，但她的思想從來都沒有落伍過。她對我們實行開放式教育，當同學們紛紛抱怨自己父母翻自己的日記本、書包、抽屜時，我的媽媽從來都是對我的日記本視而不見。我也曾問過她：“媽媽，你怎么不翻翻我的日記本呢？難道你不想看看我的秘密嗎？”我媽媽就笑我，說，“你是我生的`，幾斤幾量我還不知道��！你那點小心思，我一看就知道了。”
我的媽媽也是一個少見的女強人。打小我就接受了她的優良傳統，認為“女兒當自強”。雖然我平時在同學們看來并不怎么像女生，但我覺得：牛仔褲也是溫柔的，我們需要的是感性而不是性感。女孩也要有自己的獨立地位。
我感謝我的媽媽，她讓我健健康康的長了十幾年。我媽媽是我的驕傲，我同樣也會是媽媽的驕傲。
四年級學生作文 篇3
小狗貝貝九歲了，已經和我做了八年多的好朋友。
它的個頭不大，比一只貓大不了多少。全身的毛是黑褐色的，只有眉毛、耳朵內側、脖子、腳、尾巴尖和肚皮幾個地方是白色的，有點像動畫片里的小狗。別看它就是一個小土狗，整天耷拉著耳朵；可是它活潑、可愛、善解人意，我們全家人都很喜歡它。
它剛出生就被送到我姥姥家。那段日子，它像一頭在田野里撒歡的'小馬，跑起來“嗒嗒嗒”的。一會兒跑到我的前邊，一會繞到我的后面。還總是舔我的手腳，特別喜歡往大人的懷里鉆。那時候，我們就是形影不離的好伙伴。
現在，我上學了，回姥姥家的時間少了。但每次汽車一進村口，貝貝就跑出來圍著車、跳躍著，等待我從車里下來。然后，它就會跑回家“汪汪”地叫兩聲，像是告訴姥姥小天宇回來了一樣。那時候，我們是久別重逢的老朋友。
其實，貝貝從來不亂叫的。它只有看到有陌生人來了才大聲叫喚。讓人驚奇的是，貝貝好像能夠區分來人跟主人的親疏關系。每次過年過節的時候，村里和家里的人員走動很大。當親戚朋友走到門前的時候，貝貝就會往門里叫，像是歡迎客人一樣。要是陌生人走到門前，它就會沖著陌生人叫幾聲，像是在警告對方別靠近。這時候，貝貝就是姥姥家最信任的小衛士。
我最喜歡在吃飯的時候拿肉喂它。它總是立起來，輕輕地從我手里把肉叼走，從來不咬手�？上也荒馨阉鼛Щ丶依镳B。因為小區里的人太多。而且，姥姥家更需要它這個稱職的“小衛士”。
現在，貝貝已經是“兒女成群的媽媽”了�？擅看我姷轿业臅r候，它還是那個愛跑，愛跳，喜歡跟在我后面到處溜達的貝貝。
四年級學生作文 篇4
我有一個頑皮的表弟，只要認識他的人都說他是萬世無一的搗蛋鬼，呢些鬼點子啦，壞主意啦，都是他的杰作！
舉一件小事來說吧！
前幾天，我去表弟家玩。下午，我正準備看書，卻怎么也找不到書的蹤影，心里一想：哦！對了，我怎么沒想起來呢？肯定是表弟那個調皮鬼把書藏起來的！還有這本書可是我的寶貝��！表弟一定對他實行了“*”處理，不錯！時間來不及啦，快沖。于是，我開始了搜索行動。真是功夫不負有心人啊，我終于在房間的小角落里找到了表弟，她還嬉皮笑臉的對我做鬼臉呢！我氣壞了，拿起書就搶�？晌矣直凰�'一席話給收買了。唉！這又有什么辦法呢？誰叫我心軟呢？才過了十分鐘，只聽見表弟有破口大罵：“這叫什么書啊？難看死了！”我和媽媽都無奈的搖了搖頭！
這就是我的表弟，怎么樣？
四年級學生作文 篇5
每個人都會有第一次，當然每個人的第一次都是不一樣的。也許是這樣，也許是這樣，但我的第一次卻是這樣的，讓我給大家講講我的第一次：
在我的印象中最深刻的就是下廚房做飯了。那天是媽媽的生日，因為也沒有什么禮物給媽媽不如給媽媽做一頓豐盛的`飯菜吧。于是我來到廚房，系上圍裙，放下菜板，準備做飯。我先把準備好的西紅柿洗干凈，然后把西紅柿放到鍋里蒸了幾分鐘因為這樣會好剝一點（事先網上偷學來的）把蒸好的西紅柿拿出來放到一邊涼快涼快，接著把雞蛋在灶臺一敲，沿著雞蛋的裂縫一掰，把他倒入碗里，攪拌均勻，我要開火了，把油倒入鍋里，油一開，晶瑩剔透的雞蛋就進油“自殺”了。接著我用鍋鏟把雞蛋分開放入準備好的西紅柿炒一會，就這樣我做的第一道菜就好了。
因為今天是我的媽媽的生日，所以我又準備做一碗長壽面給媽媽，我先把面粉粉倒入盆內加鹽攪拌均勻，加入水和成面團，在盆里醒30分鐘，接著把醒好的面切成面條，把水燒開，將面條放入鍋中，在鍋里打入一個雞蛋，過幾分鐘面熟了，倒入碗里，就好了，我把做好的飯菜端上桌子，給媽媽品嘗，媽媽說：“好吃，太好吃了”。媽媽激動的差點就要掉眼淚了。我想：“我以后一定要經常做飯給媽媽吃”。
經過了這次的體驗，體會到了媽媽每天的不容易，以后一定要幫媽媽多分擔一些，不讓她那么辛苦那么累，要用更好更優秀的成績來回報父母來回報社會！
四年級學生作文 篇6
以前我總是很羨慕有個當老師的媽媽，可是，今天卻讓我感到老師的孩子缺少愛。 課前準備時，施惠慌慌張張地跑過來對馮老師說：“老師老師范嘉伊（馮老師的女兒，上二年級）摔傷了”馮老師立刻打斷她的話，并嚴肅而果斷地說：“她摔了，那關我們什么事，老師的孩子和其他的同學有什么不一樣，摔了到醫務室治療就可以的，不要管她，來，我們上課。”我們一聽：愣住了，頓時班上的同學有些激動，可是，馮老師銳利的眼光一掃，伸出手示意我們別講話，教室里一下子安靜下來。這時，教室里靜極了，只有馮老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。 過了十幾分鐘，有個老師來到教室門口，在馮老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。只見她身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮靜下來了，照樣為我們上課。過了半節課時，別的老師帶著范嘉伊的來到教室門口，范嘉伊眼眶里還掛著淚水，我只聽到她說：“自己回到班上去�！庇掷^續為我們上課并告訴我們：“老師的孩子和你們一樣，自己沒保護好自己怎么能怪誰�！毕抡n了，馮老師才快步地向二年段跑去，我們紛紛議論起來，因為當時看到別的`老師都很緊張，范嘉伊耳朵縫了幾針，應該很嚴重吧。我想：“要是我摔了，如果媽媽沒在身邊會感覺特別疼，況且一個小女生呢。”第二天一早，我到馮老師辦公室辦公時，她沒有在，我想今天馮老師一定不會來了。沒想到下午我一進學校大門就看見了馮老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，馮老師整個晚上沒有睡好覺，但是她的臉上一直帶著笑容，和往常一樣為我們上課。 馮老師把愛都給了我們，咳，這些老師的孩子看來也缺少母愛哦。
四年級學生作文 篇7
秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。據史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的 “邊薄心厚太師餅”。漢代張騫出使西域，引入胡桃、芝麻等，出現了以胡桃仁為餡的圓形“胡餅”，唐高宗時，李靖出征匈奴，于中秋節凱旋而歸，當時恰有一個吐蕃商人進獻胡餅，李淵很高興，手 拿胡餅指著當空的皓月說：“應將胡餅邀蟾蜍（月亮）�！彪S后分給群臣食之。若此說確實，這可能是中秋節分食月餅的`開始。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。月餅是圓的，且被賦 予團圓之意的時代是明，劉侗《帝京景物略》說：“八月十五日祭月，其祭果餅必圓。”田汝成《西湖游覽志余》說：“八月十五謂之中秋，民間又以月餅相遺，取團圓之義�！鄙虬裨凇锻鹗痣s記》中 還記述了明代北京中秋制作月餅的盛況：坊民皆“造月餅相遺，大小不等，呼為月餅。市肆至以果為餡，巧名異狀，有一餅值數百錢者�！毙撵`手巧的制餅工人翻新出奇，月餅上做出各種花樣，彭蘊章 《幽州土風吟》描述說：“月宮符，畫成玉兔窯臺居；月宮餅，制就銀蟾紫府影。一雙蟾兔滿人間，悔煞嫦娥竊藥年；奔入廣寒歸不得，空勞玉杵駐丹顏。”
我最愛中秋節了！
四年級學生作文 篇8
盼呀，盼呀，我家寫字臺上的海棠終于又盛開了。
那時去年，爸爸從奶奶家移來的，把它栽在花盆里，擺在寫字臺上。起初花株才有我的中指那么高，經過爸爸精心栽培，現在已經枝繁葉茂了。
海棠真是美麗極了，那碧綠的葉叢中，星星點點著許多淡淡的小紅花。乍一看，似乎在碧綠的天空中閃耀著許多淡紅的小星星！看，四片晶瑩的小花瓣，一小叢嫩黃色的花蕊，湊成了一朵那樣可愛的小海棠！在淡紅色的小花瓣旁邊還有一些花蕾，它們穿著綠色的外衣，漸漸的它們頂破了外衣，露出紅色的小臉蛋來！
海棠不僅花美，葉子也十分好看，瞧那卵圓形的.葉子翠綠翠綠，光澤透亮，一條條細長的葉脈十分明顯，彎彎曲曲，周身全成粉紅色，透亮透亮，就如同紅珊瑚一般，上面還掛著一絲露珠！
海棠不但能在土里生長，而且能在水里生根呢！記得今年早春，爸爸在給海棠澆水時發現有一根枝折了，爸爸便將這根枝剪下來，插在一個盛有清水的小玻璃瓶里。過了一段時間，這根小枝不但沒有死，還發出了許多胡須似的根，長出了新葉，開出了花！
海棠的生命力真頑強！我真佩服它！
四年級學生作文 篇9
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭……
放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的.大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，小男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。
“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是又要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無聊——
四年級學生作文 篇10
你了解我們的學校嗎？如果不了解我們今天就向你介紹一番。 “我們的學校歷史悠久�！蔽易院赖卣f，“我們學�？墒侨珖着F代教育技術學校。是湖北省優秀學校，是黃岡市鼎鼎有名學校�！� 石寬搶著說：“這算什么，我比你知道的還多，我們學校代表著不少名人氣色，董必武爺爺曾經在我們學校的文廟里考過秀才，王強是我們學校的學生，他在奧運會中為我國奪得了金牌”。 李陽激動說“我們學校師資力量雄厚，有很多特級教師為我們講課，為祖國輸送了大量優秀人才。
葉呈顯驕傲地說：“我們的學校曾經受到國家語委的.稱贊。
新加坡教育專家看我們的作文簡直看呆了�！� 我們的學校就是這樣一個古老而又優秀的學校。