小學四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我的家鄉是辛莊村，這里有非常美麗的永定河。
最招人喜歡的就是永定河大堤了。堤坡上長滿了各種各樣的樹，有柳樹、楊樹、杏樹、蘋果樹，還有海棠樹……春天，小草偷偷鉆出了地面。樹上長出了嫩芽，枝條在春風中輕輕飄動。桃花、杏花、海棠花競相開放，小蜜蜂在花叢中飛來飛去。夏天來了，大樹枝繁葉茂。蟬兒知了知了地叫個不停。鳥兒在樹上快樂地歌唱。人們搖著扇子，在大樹下乘涼。秋天到了，蘋果樹上一個個香甜可口的大蘋果，真的讓人垂涎欲滴。海棠樹上結滿了小果子，像一個個紅紅的小燈籠。
小時候，我最喜歡和小弟弟一起去河堤的大石壩上玩，我們先走過一座石頭小橋，我和小弟弟互相攙扶，生怕掉下去。走過了小橋，就看到了一片沙子。我和小弟弟脫下鞋子，在松軟的沙子上玩耍。我們把雙腳埋在沙子里，涼涼的'，腳也癢癢的，真舒服。我們還爬到高處，坐在沙子上，往下滑。滑到下面再回到上面滑下來，像在玩滑板。有時我倆還玩扔沙子，看誰扔得最遠。有時他還把沙子扔到我身上，我也把沙子扔到他身上。就這樣我們在沙灘上跑呀，追呀，蹦啊，跳啊……那快樂勁兒就別提了！
雖然，我的家鄉沒有公園那么美，沒有游樂場那么有趣，但是，我還是最愛我的家鄉。
小學四年級作文 篇2
我在書的海洋中出生，大概我也將會在書的海洋里壽終。我爸爸媽媽是讀書人，我們家到處都是書籍：有豎立在書架上的，有斜放在床頭柜的，有直立在書桌上的，有靜臥在枕頭邊的，更不用提書柜中了，那里肩并肩，挨挨擠擠地站立的書，我數也數不清。打開書柜，像一條條長廊盡現眼前：古代的，現代的，中國的，外國的，黑白的，彩色的......怪不得媽媽總是說：“這是一些豎立著的寶石。”
這些書，一直陪伴著媽媽，目睹我的出生，看著我成長。幼兒時期，我不時地偷偷地摸摸這些書，碰碰那些書，讓雙手沾上書的塵土；有時候抓起一本書，隨意地翻起來。后來，媽媽跟我說：書里藏著寶石，也藏著你的未來。此后，我便每天恭恭敬敬地捧著書，雖然不解其意。
慢慢地，在散發著蘑菇香，充滿白雪公主歡笑聲的故事中，我長大了。在漸已發霉的，微微厚起的書頁中，我吸飽喝足了墨水兒。你看到我經常默不作聲地坐在陽臺，低下眼皮，臉上浮現出美滋滋的微笑。媽媽說，這種微笑，只有在若孔德夫人的臉上才曾經出現過。轉眼，我又發出銀鈴般的笑聲。每到這時媽媽看到我，都會問一句：“寶貝，你看到什么啦？”“我呀，我看到了樵夫，樵夫的.老婆，他們的兩個女兒，還有一位仙女。一天，女孩遇上了一個可怕的巫婆，幸好仙女及時趕來。”每到這時，我都會放下書，完全沉浸在故事中，嘴里嘰里咕嚕地講述著，不知不覺又坐到另一個角落，聲音漸漸微弱，進而消失。我又沉浸于下一個故事之中。
我每天在書海暢游，我從《魯濱遜漂流記》游到了《安妮日記》，又游到了《十萬個為什么》。我喜歡聽那里被曬干的豆莢發出的啪啪聲，也記得魯濱遜的天真爛漫和淘氣。
雖然我不曾做過窩，沒有采過野花，沒有抓過青蛙，沒有玩過小鳥，但書就是我的窩，在這里，我采過山花，放過青蛙，救過小鳥。
書是一片海洋，一面鏡子，把世界盡收其中，我喜歡暢游其中，盡享快樂。
小學四年級作文 篇3
我喜歡打乒乓球，喜歡打羽毛球，還喜歡靜靜地坐在湖邊釣魚，但我最喜歡做的可不是這些，而是考驗平衡力的.滑滑板。
我在動畫片《名偵探柯南》里看到柯南的滑滑板技術非常好，就對媽媽說：“媽媽，我想學滑板！”“你能行嗎？”媽媽質疑了我的平衡能力。
經過我再三懇求，她終于答應了給我買滑板。
買來了滑板，我扶著墻壁，小心翼翼地站到滑板上去，可沒過多久，就聽到“啊！”的一聲，站在旁邊的媽媽連忙趕過來，看了看我的傷，“沒有什么大礙。”媽媽說著把我扶了起來，“還是我扶著你，你再滑吧。”
我扶著媽媽慢慢地滑，感覺好多了，也不太會摔跤了。離開了媽媽，我扶著墻壁、桌子、椅子和冰箱，我也能滑了。可是，我就是不敢不扶著物體滑了。
直到第二天晚上，我扶著電視機在練習滑滑板，可手一抓空，差點兒就掉了下去，我可不想再次摔倒在地上，就急中生智，連忙扭起腳來，可我竟然沒有摔倒。我心想：難道我真的學會滑滑板了？為了證實我真的會滑滑板了，我又試了一下，結果還是沒有摔跤。
“我終于學會滑滑板了！”我歡呼著。