四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
現在汽車越來越多，交通越來越擁堵，記得媽媽在接送我放學的時候常常一堵就是好長時間，我常想，要是在面對擁堵的時候汽車能直接穿越或可以飛該多好啊！有一天我在夢里就夢到了這一情景。
在我的夢里，我們家有輛新型的小汽車：寶馬的車標，奔馳600的車身，奧迪q7的車尾，蘭博基尼的動力，我管它叫“未來之星”，也許你們會感覺很奇怪，為什么我給它起這名字吧？因為它擁有了現在汽車沒有的功能，在鬧市區駕駛這款車不會出現交通擁堵，只需要按下車內白色的按鈕，就會展開雙翼飛上天空，一直飛到你想要去的地方；車內還有個黑色按鈕，這是降落的按鈕，只需要輕按此按鈕，雙翼自然收起，平穩的著落。
除了這些，這輛車還獨特設計了根據人的.需要變化車身大小的功能，充分的解決了人們行車和停車的問題，夢里面我媽媽開著這輛車每天接送我，享受這輛新型汽車帶來的快捷和方便。
真希望世界上能有具備這樣性能的小汽車出現，人們會多么的開心啊！
四年級作文300字 篇2
星期天，父親母親帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲漂亮的.鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏了，父親說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說著，便學著父親的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，母親在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了母親的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外漂亮，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。父親露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受著幸福的童年。
四年級作文300字 篇3
記得我快4歲時，我曾希望得到一個雙層的，帶著我屬相——猴的奶油大蛋糕。當我4歲生日得到了它的時候，奶奶羨慕的說:你們趕上了好時代，真幸福啊！
可我還希望快到6歲！當我到6歲時，我曾希望得到一只會搞惡作劇的貓和我能控制的玩具卡車。當我6歲生日擁有了它們的時候，爺爺嘖嘖地嘆道:科學真是發達了！
可我還希望自己快到8歲！當我快到8歲時，我曾希望看一場能身臨其境的`夢幻電影。當我8歲生日那天，爸爸，媽媽和我一起去北京科技館觀看環形電影時，爸爸的嘴張得跟眼睛一樣圓:我小時候怎么沒看過呢？可嘆！
可我還希望快到10歲！當我快到10歲時，我希望用我的壓歲錢幫助困難兒童。在我10歲生日這一天，我真做到了實現了這一心愿。媽媽欣慰地說:我在你這個年齡還只知道玩兒。
可我還希望快到11歲！11歲生日快要到了，我真希望在我11歲的時候，我的祖國更加和平，更加強大。我們用自己的勤勞和智慧，筑起一道和平的長城高科技的長城，強大的長城！我的心愿曾一個個地實現，相信這個心愿也一定會實現！
四年級作文300字 篇4
讀書有讀書的快樂，放假有放假的煩惱。提起放假，大家都是喜笑顏開，可我卻笑不出來。
一放假，媽媽就給我報了作文班、數學班、英語班……反正每天課程表都排得滿滿的，連摸一下手機的時間都沒有，我一看到課程表就頭疼。
每天早上我都要很早很早就起床，還說暑假可以睡到自然醒，我猜這句話是一個冷笑話吧？每一次上數學課，我都會無精打采地走進教室里。老師總會說一個詞：“作業！”作業，作業，作業！看來，作業是老師的法寶呀！
你以為做完數學題就過關了？不可能！我每天上完數學課，還要帶作業回去，腦子里一直想著的還是算、算、算算算！我都快被算暈了！
那邊剛算得頭暈腦脹，這里又要背英語單詞，我感覺我的'頭好暈，可是又要默寫英語單詞。不管怎樣，我總算熬過了第二節課。
終于熬到了最簡單也是我最喜歡的街舞課了。我跟著老師跳呀跳，一下子就練完了。
這個暑假我就是這樣度過的，每天到了下午，我都累到了極限，必須要躺一會。值得安慰的是，我學到了很多東西，也算對得起我自己受的苦了。
四年級作文300字 篇5
二年級時，大姨給我寄來了一本叫做《秘密花園》的書。這本書深得我的喜愛。
《秘密花園》心一座頗富神秘和傳奇色彩的古老莊園為背景，通過一個因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠渡重洋，從印度來到英國投奔她的舅舅——莊園主人后所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘的事件，提示了這座古老莊園隱秘的、不為人知的滄桑史。
這篇小說的構思十分巧妙、有趣，故事情節環環相扣，曲折緊張、懸念四伏，引人為勝，真實、細膩的心理描寫也是這本小說的主要特色。書中的`人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑，時而令人忍俊不禁，時而又催人淚下。作品從不同角度，揭示了不同的人對待生活的心態，十分成功地贊揚了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情。總而言之，這篇文章只有一個字才能表達出來，那就是——“棒”！
記得剛拿到這本書的時候，我并不覺得這本書有多么地好，還倔強地、一味地認為：“這本書是注音的，只適合一年級的小朋友看。”但看了內容后，我才覺得這本書是多么得好了。
四年級作文300字 篇6
今天，學校組織秋游，同學們聽了高興得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我們排著整齊的隊伍上了校車。同學們有的背著書包，有的拿著食品袋，有的提著照相機，像出巢的'小鳥嘰嘰喳喳，連蹦帶跳，撒下一路歡歌笑語。
不一會兒，世界之窗到了，剛進大門，一股清香頓時沁入我的心脾。瞧！那五顏六色的菊花競相開放，多么美麗啊！
我們向里面走去，遠遠看去，那真是一座豪華的城堡，我帶著好奇心迫不及待地向前跑去。那里匯聚了世界各地著名的宮廷建筑，如：金字塔、盧浮宮鄧。古典優雅、氣勢非凡，讓所有前來游玩的人嘆為觀止。
最令人開心、驚險刺激的是五花八門的游樂項目。我們一個個排著隊伍來到豪華的旋轉木馬場，等待木馬停下來。我們爭先恐后地跨上木馬背上，仿佛就在那美麗遼闊的大草原上騎著一匹匹駿馬，“駕、駕、駕……”向前奔去。此情此景，我立刻想起了《我是草原小騎手》，我們一邊唱，一邊騎馬，完全陶醉時，木馬停了，“哈，時間過得真是快”！我在心里嘀咕著，我們意猶未盡，仍陶醉在那草原馳騁，飛向藍天的歡樂之中。然后，我們還玩了許多好玩的東西，如讓人恐懼的太空飛椅，讓人高興的淘氣地帶，還有讓人感覺回聲特大的水上氣球……啊！這次秋游真好玩啊！
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