四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我見過很多雙手：有大的有小的，細膩的、粗糙的、潔白的、黝黑的、蒼老焦黃的…… 而我最喜歡自己的手。
我的手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿腸，我的手心處有許多紋路交叉在一起，我的右手心的紋路交叉在一起的很少，我雙手都沒有繭子，手指反面都有五條紋路，有的連成一條，有的在上，有的.在下，有的彎彎的，有的蹺蹺的。
我的手是雙勤勞的手。在家里的時候，我幫媽媽做家務：我拿起掃把，把每個房間和大廳掃得一塵不染。我拿起拖把，把每個房間脫得一干二凈。我把晾在外面的衣服收進來，把衣服掛在衣柜里。我看見書桌上亂七八糟的，我把桌上的紙張扔進垃圾桶里，把書本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的時候，我會幫大人的忙：我會幫客人點餐，把客人點的餐拿出去給客人，再幫大人把盤子收進來。爸爸媽媽都夸我的手是一雙勤勞的手。
我的手是雙靈巧的手。在家里的時候，我會和爸爸媽媽下象棋，有時是我贏，有時是爸爸贏，有時是媽媽贏。我和爸爸媽媽有時候會舉行一些折紙比賽，爸爸媽媽都沒有折的比我快。都夸我的手很靈巧。
我寄托了許多愿望在我的手上，我希望我這雙手能成為一雙有用的手。
四年級作文300字 篇2
大自然的春夏秋冬都是美麗的，讓人愛也愛不夠！
春天的大自然是碧綠的，也是充滿生機的。東風來了，春天的腳步近了。萬物復蘇，萬象更新，一個個新的生命誕生了！春雨像是位慈愛的母親，用她的'“手”溫柔地撫摸著你的臉蛋；柳樹姑娘正對著小池塘梳著她長長的辮子呢；麥苗經歷了一個寒冬的考驗，仍然挺直著腰桿，暢快地喝“水”呢！瞧！她變得更綠了，更亮了。
夏天的大自然是火紅的，也是熱情的。炎熱的夏天到了，太陽公公毫不吝嗇他的光芒，像個大大的火球。樹木的枝條變長了，樹葉兒更茂密了；知了開始了它的日夜鳴唱。
秋天的大自然是金黃色的，也是令人賞心悅目的。蘋果、鴨梨、石榴爭先恐后地跳進農民伯伯的籃子。最引人注目的是隨風飄蕩的楓葉，它那優美的舞姿讓我情不自禁地想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天的大自然是白色的，也是充滿樂趣的。風爺爺用力地吹，雪花姑娘也跑過來湊熱鬧。一夜醒來，哇！好一個銀裝素裹的世界！這是我們玩耍的天堂。堆雪人、玩凍凍丁、打雪仗，忙得不亦樂乎！
豐富多彩的大自然，美麗多姿的大自然，讓我想說愛你太容易了！
四年級作文300字 篇3
今天媽媽買回來一株豬籠草，我高喊：”媽媽，你買回這干什嗎？“媽媽笑瞇瞇地說：“除蟲啊，順便讓你寫一篇觀察日記。”所以，我寫了這篇作文。
豬籠草又名食蟲草，整株分三個部分：葉柄、葉子、卷須。葉柄就是它的莖，莖很細，是深綠色的；葉子是草綠色的，有的尖如箭，有的軟如羽毛；卷須上有如瓶子的捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下部分稍膨大，籠口上有一個扁扁的瓶蓋，上面有小須。捕蟲籠是豬籠草獨特的吸收營養的器官。
豬籠草的作用并不只是用來裝飾家，它還有一個更大的`作用就是捕蟲。首先，它在瓶底制造一種黏黏的蜜汁來吸引昆蟲，再把昆蟲引到瓶蓋上，瓶蓋很光滑，昆蟲落到瓶蓋上就被瓶蓋滑到瓶底用粘液黏住動憚不得，然后緊緊蓋住瓶蓋，過了一段時間昆蟲就化為汁液，豬籠草就是靠吸取它們的汁液營養而拙壯成長的。哈哈！這不是“守株待兔”似的捕食方法嗎？有點意思。
豬籠草不僅外形美觀，還能幫我們消滅害蟲，真是我們人類的好幫手！我愛這神奇的豬籠草！
四年級作文300字 篇4
在大自然中，有許多奇妙的植物。今天，我就給大家介紹幾種。
在炎熱的沙漠里，有一種和奇特的植物—仙人掌。它的形狀有圓的，有扁的。而且，身上的小刺就是仙人掌的葉子！你們一定很吃驚吧。仙人掌有時候會救你的命呢！只要走在沙漠上，這時候，你的水沒有了，仙人掌就有用了，你拿起一把小刀，網仙人掌的身上輕輕地一割，從仙人掌里就會流出清甜可口的汁水來。
接著，我給你們介紹一下跳舞草。它的形狀很像大熊貓最愛吃的竹子，葉子又細又長，青翠欲滴。只不過，竹子高一點兒，跳舞草矮一點兒。據說，科學家做過一個實驗。在跳舞草旁邊寒氣一段優美動聽的音樂，令人吃驚的是，在沒有風的情況下，跳舞草的'葉子盡然擺動起來。所以，科學家給它取下了這個形象的名字。
曇花這種植物形態高貴優美，而且，這種植物是人很少見到的。因為它只在夜晚開放，而且，開放的時間十分短暫，多則一、二小時，少則半個小時左右。雖然這種植物的名字很動聽，但卻生命短暫。
所以，我們人類一定要好好的保護植物，因為它們也是大自然的一部分。
四年級作文300字 篇5
過年了，放寒假，在家看到媽媽很辛苦，我要幫媽媽做一件事。
晚飯后，我盯上了廚房里那些用過的碗。我就問媽媽：“媽媽，我可以把那些碗洗了嗎？”媽媽痛快地答應了。
說干就干，我把碗都放到水盆邊。我學著媽媽平時洗碗的樣子，在水盆里放半盆水，再滴幾滴洗潔精進去。瞧，我這準備工作還有模有樣吧！
開始洗碗了，我先用洗碗棉把水和洗潔精攪拌均勻，水面冒起了好多泡泡，我拿起一個碗放入水中，用洗碗棉一抹，再用水一沖，任務完成。“媽媽，過來看。”媽媽走過來，手輕輕一摸，說：“你自己摸摸看。”我摸了摸，碗里面很干凈，可是碗外卻滑溜溜的`。這是為什么？我已經認真地洗了碗呀。媽媽看出了我的疑惑，慢條斯理地說：“洗碗時，里外都要洗。”
通過這次幫媽媽洗碗，我體會到了媽媽的辛苦。
四年級作文300字 篇6
去年七月，媽媽給我買了兩只小烏龜，它們都是純種巴西龜呢！大的那只像一個文靜的小姑娘，而小的呢，卻很調皮！
小烏龜剛來我們家的時候，它很怕人，我從它們身邊過的時候，它總是慌忙的躲到大烏龜的身子底下。它們最愛吃小魚苗和烏龜食了，每次它們吃“飯”的時候，總是一口把烏龜食咬住，然后把吃不下的.那一半用“手”扒開。天熱的時候，我經常把它們端到陽臺上曬太陽。它們曬太陽的時候，四條腿兒伸的倍兒直，兩只眼睛是閉著的，樣子看起來很悠閑呢！
有一次，我把家里的小烏龜和小白兔放在同一條“起跑線”上，準備看一場“龜兔賽跑”呢！我喊：“開始！”可是它們原地不動。我想它們是聽不懂我說話的，所以我拍了拍它們，它們好像知道我在說什么了，于是一起跑了起來，直往我設計的“終點線”那里跑，“終點線”上有白菜（是小兔子愛吃的），還有烏龜食。小兔子是第一名，小烏龜是第二名，大烏龜卻還在原地不動。
你喜歡我的小烏龜嗎？
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