讓世界充滿愛四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛四年級作文1
愛，給人溫暖；愛，給人鼓舞；愛，給人希望····在這個蕓蕓眾生的世界里需要愛，讓這個精彩紛呈的世界充滿愛吧！
---題記。
愛是一種甜蜜的感覺，愛是一股暖流，愛是一句同情，鼓舞信心，撫慰受傷的心靈的話語。你對愛有什么認識呢？來，讓我們進入世界愛的海洋吧！
母愛
母愛往往溫柔細膩，母愛是永恒的愛，無私的愛，不求回報的愛。當我們遇到困難或做錯事的時候，母親從不拿起棒來打我們，而是耐心地教我們怎樣做人，怎么處理生活中的事情：當我們生病的`時候，不管天氣條件的好壞帶我們去看病，喂我們吃藥，幫我們照顧的“十全十美”····母愛我們永遠不可能報答完，正如孟郊所說的“誰言寸草心，報得三春暉”。
父愛
父愛雖不及母愛那么溫柔細膩，而象大山那樣深沉嚴格。當我們在無知不懂事的時候，總把父親罵的不成人性，而父親總不會對我們翻臉，當我們想要無用的東西時，父親總是責備我們。俗話說的好“責備是高聲，呵護是低聲，父愛是歌聲的旋律”。
師愛
老師就猶如我們人生的第二個母親，老師是人類進步的階梯。當我們遇到難題向老師請教時，老師不會因我們幾次的聽不懂而煩惱，而是耐心細致的給我們講解，當我們考試失敗時，老師不會小瞧我們，而是給我們打氣爭取下次考好；當我們與同學之間
發生矛盾時，老師不是一味的責備一方，而是教育雙方友誼的重要。老師是一艘帆船，帶我們傲游知識和人間道理的海洋。老師是人類文明的傳播者。
愛心
“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好···”每當我聽到《愛的奉獻》這首歌時，我就不由自主的想起了汶川大地震，在5.大地震中，我們的同齡人可能失去了父母，可能失去了雙手不能寫字···比我們更小的兒童，甚至倆三歲的小孩，也失去了最親的人。地震奪取了汶川人民文明勞動的成果，奪走了他們的家園。我們要號召全世界的人民都獻出愛心伸出自己那一雙可愛而又美麗的愛手。
“災難無情，人間有情”。
······ ····· ·····
世界里的愛千千萬萬，讓我們用不同愛的方式去傾聽世界吧！讓世界變為愛的海洋吧！
讓世界充滿愛四年級作文2
最近，我對了一本由意大利著名作家亞米契斯撰寫的一本世界名著《愛的教育》。讀罷此書，我心潮澎湃。
為什么這本書如此吸引我呢？那是因為這本書能讓我得心靈受到一種凈化。這本書主要寫了：發生在意大利四年級學生安利柯身邊各式各樣的感人故事。文中把愛詮釋得淋漓盡致、真真切切。大至家鄉之戀，小至親子之愛、師生之情、朋友之誼。字里行間，感人肺腑、動人心弦。
其中，我最喜歡《小小抄寫員》這個感人的故事。它主要寫了：五年級學生敘利奧的家庭十分貧窮，他的父親為了多掙些錢，除了在鐵路工作外，他還給人當抄寫員。年幼的敘利奧不忍心父親紅著眼睛寫到十二點，卻只能得到一點點微薄的報酬。他便等父親上床后，悄悄地模仿父親的筆跡抄起來。由于過度疲勞，敘利奧的成績下降了，遭到了家人的`辱罵，但是他還是沒有告訴家人真相。有一天，敘利奧無意中碰落了一本書，驚醒了父親。多么感人的事情呀！
作為一個小學生，敘利奧竟能體諒父母的難處，幫父母排憂解難，并毫無怨言，這是多么難能可貴！與敘利奧相比，我深感羞愧。平時，我總是沒來由地對父母發火。有一次，我作業做完了在畫畫，爸爸就說：“作業做好了。還要復習預習。復習預習是很重要的。”我不耐煩，拖著長音說：“知道了。”爸爸聽后，剛想說，話到嘴邊又咽了回去，無奈地搖搖頭，轉身離去了。現在回想起來，真是對不起爸爸，對不起爸爸對我的愛。
有很對人說“人情味”在世間已慢慢淡化。現在的社會在飛速發展，人們只看重自己的利益，根本不顧及別人的感受。而在《愛的教育》中，一群小學生卻擁有一顆愛心，一顆真摯的心，他們擁有著高尚的情操和美德，他們對祖國對親友對老師對陌生人的愛雖不是轟轟烈烈，只是平平凡凡，但我會被他們深深觸動。其實，我們身邊處處洋溢著“愛”，只要我們留心觀察細小的現象，就會覺得我們幸福地倘佯在無邊的“愛”的海洋中。
愛是什么？愛是萍水相逢人的一個微笑；愛是一句父母對孩子關心的話語；愛是同學之間的友好交談……愛就像空氣，時刻環繞在我們身邊。
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