四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天是花的季節，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開著，有的象無數條龍在空中飛舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面。
秋天是收獲的季節。果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的.，好象一個個金黃色的葫蘆吊在樹上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節。
我真的好喜歡秋天！
四年級的作文300字 篇2
照片中的小女孩，胖嘟嘟的，臉蛋紅撲撲的，她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此時，她正待在一只洗衣機里。她的兩手掛在兩旁，笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來還不到一歲。
20xx年7月20日上午9點10分，這個小女孩在家人熱切的'期盼下來到了這個世界。她天生活潑好動、調皮搗蛋。坐在椅子上，她不肯坐；放在推車上，她不愿待；抱在懷里嘛，她也不安分，腦袋轉來轉去，東探探，西看看。結果，沒想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機！進了洗衣機，她的目光就變得炯炯有神，她東張西望，就像個監控探頭。于是，大人就把她的樣子拍了下來。
諸位，你們猜到了嗎？那個可愛活潑、調皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀！
照片真是一個偉大的發明啊，它能記錄我們已經過去的歲月。那一張張照片，猶如一個個飛舞的天使，無論我們撈到哪一個，都是我們生活的點點滴滴啊——有趣的、愉快的、傷心的、委屈的，都包含在里面了，就等著我們去追憶……
四年級的作文300字 篇3
我有一只可愛的玩具狗，我特別喜歡它。
瞧！它全身上下都是金色的毛，看起來既干凈又漂亮。它又大又長的耳朵都垂到脖子上了；玲瓏的小扁鼻下是一個撅起的小嘴；一雙亮晶晶的大眼睛永遠一眨不眨地睜著；那胖乎乎的身體由四條短腿支著；短短的尾巴顯得很有精神。平時，它總是安靜地站著，小尾巴也只是悄悄地豎在背后，只有那炯炯有神的.雙眼，好奇地注視著周圍的世界。可是，在與它對視時，我總能聽懂它無聲的語言。
每當我認真學習時，它好像贊賞地對我說：“加油啊，你一定是最棒的！”；每當我出去玩時，它似乎依戀地對我說：“再見，祝你玩得開心。”；每當我犯錯誤時，它仿佛生氣地責備我說：“你可要知錯就改啊！”；每當我吃東西時，它好像眼巴巴地懇求我說：“喂！小主人，你也給我分點啊！”；每當我準備睡覺時，它似乎親切地叮嚀我說：“晚安，做個好夢。”
你說，這樣可愛的小狗，這樣善解人意的小狗，叫我怎能不喜歡！
我好喜歡它，它就是我的好伙伴。
四年級的作文300字 篇4
今年暑假，我經歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。
7月28日，下午6點整，突然停電了。我家的兩只小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門，“啊！風好大呀！”我驚訝的喊道。我的身體仿佛像天使一樣飛起來了，我正吹著風，不一會兒，我家小狗“搖玲”出來了，又一會兒小貓“美美”也優雅的走了出來，也來吹一吹風。
搖玲剛出來的時候，開始，把它那長舌頭伸出嘴，而且，不停的流口水呢！伸了一會兒的舌頭，五分鐘后搖玲可能覺得不是非常熱了吧！把它的長舌頭收回到了自己的長嘴巴里了。
可是，美美不同，美美一站出來，一陣陣風吹著它那潔白的毛發，美麗極了。風吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風把它吹跑了吧！
這就是我暑假中最難忘的.一件事，通過這次的經歷，我學會了許多的知識。
四年級的作文300字 篇5
我有個妹妹，長得很可愛。她有一雙烏黑發亮的眼睛。圓圓的臉蛋紅潤潤的，像個大蘋果，可秀氣了。細細的眉毛，挺挺的鼻梁，真好看。一張鮮紅的嘴巴鑲在鼻子下方，一笑露出了細細的`牙齒。但她有時也很淘氣。
有一次媽媽出去買菜了，我認真的在家做作業，妹妹卻東跑西跑，時不時總是對我說：“媽媽什么時候回來？我們先玩一會兒怎么樣？”我說：“不知道，不要打擾我做作業！”“哼。我就讓你做不成作業！”說完，把我的書和筆全扔到了地上......我火冒三丈地走到她跟前，看見她得意洋洋的樣子，更生氣了，我舉起拳頭就打，妹妹仍舊嬉皮笑臉。“咔嚓”門開了，媽媽回來了，我正想告訴媽媽妹妹打擾我做作業，妹妹卻搶先一步，跑到門口跟媽媽說我不乖，不好好做作業，把自己的錯都推給了我。媽媽以為真是我的錯。就狠狠批評了我，我可委屈了，來到房間里傷心地哭泣起來。妹妹從外面走了進來，說：“姐姐不哭了，我錯了！”說完扮了個鬼臉，還用紙巾幫我擦了擦眼淚。此時我又覺得妹妹很懂事很可愛了！
這就是我的妹妹，你是不是也喜歡？
四年級的作文300字 篇6
放學了，大部分人都整齊地排好隊，離開了學校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我們這幫值日生就開始行動起來了。
我負責掃左邊的地，但我卻不小心掃到右邊去了。負責掃右邊地的同學不知到哪里去了，遲遲沒有回來。當我掃到將近一半的時候，他才回來。他見我已經在掃他的地了，便說：“你掃錯地了，不過既然你已經掃了一半了，那你能不能幫我掃完？”我想：我掃錯地了，那不是要掃全班，我豈不是很吃虧？我正要說話時，忽然又轉念一想：老師說過，如果自己做值日做完了，也可以幫別人做。而且我幫別人做也是應該的'。于是，我對他說：“可以，我可以幫你掃地。”于是，我又繼續掃這快地，掃完之后，我又去掃自己負責的地。
為什么我要去掃別人的地？因為我認為，同學之間要互相幫助，有困難一起克服，班級是一個整體，不能自己做完自己的事就無所事事了，還要幫助別人，這樣別人才會幫助你。
班級是一個整體，不是一塊一塊分裂開的。分工是一個班級必須做的事，但在分工的前提下，還得去幫助別人，否則班級就不是一個整體了，而是一塊塊分裂開的地。
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