（熱門）實用的四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
絢麗多彩的秋天來啦！
秋天就像在變魔術一樣，綠色變紅色、紅色又變成金色。奇怪極了！哦，我終于知道了，原來，綠色就是春夏的葉子，紅色就代表秋天的.楓葉，金色就像金燦燦的田野，就像有一個小姑娘給田野穿上了金黃金黃的衣服一樣，漂亮極了！其實我還不知道秋天有這么多顏色，這次，是我仔細觀察，才知道這么多的顏色。
我不知不覺的愛上了秋天，秋天，是這樣的絢麗多彩，是這樣的五彩繽紛和五顏六色，所以我才不知不覺的愛上了秋天！
四年級作文 篇2
今天是六一兒童節，我們放了一天假，不過媽媽還要上班，我和弟弟就跟她去了蓮心園。
上午我和那里的好朋友一起玩，我們玩了過生日和去旅游的游戲。下午，媽媽和靜宇阿姨，大鈹媽媽一起帶我們六個小朋友去了民俗文化村。正好趕上了沷水節的活動，一開始是許多少數民族的姐姐和哥哥跳舞，后來越來越多人跟著一起跳起舞來，然后地面就噴出水來，大家在水中嬉戲起來，你沷我，我沷你，開心極了。后來我和朋友們也拿著盆子加入了沷水活動，我一進去就跳到水中玩了起來，衣服一下子濕透了，突然我起了一個念頭，我看到盆子被噴泉噴了起來，我就想， 是不是我也可以被噴到半空中呢，我就找了一個大噴泉，等水噴出來，結果那個噴泉突然噴出來，把我噴得滿臉是水，樂得我哈哈笑。后來我想上岸曬一曬，但是我走到小橋上岸時，一個叔叔拿著水槍朝我噴過來，正好打在我的鼻尖上了，我想：讓你看看我的厲害！我就拿著水盆裝了滿滿一盆水，都快端不動了，朝那個叔叔的'屁股沷過去，然后趕緊跑掉了，哈哈！
潑水活動結束了，我們就去看民俗村最著名的表演《東方霓裳》，這臺晚會太好看了，我最喜歡的舞蹈是蒙古舞《母親河》和彝族《花裙舞》。晚會看完了，我們還和小木偶、兩個漂亮演員姐姐照相，還去吃了糖畫兒，畫糖畫的叔叔手可巧啦，用糖漿就給我畫了一只金鳳凰。這可真是快樂的一天呢！
四年級作文 篇3
我，非常調皮，家里人都叫我調皮小專家，可我這個小專家卻經常因為調皮挨打。爸爸電動螺（ｌｕó）絲刀上的小馬達，被我改裝到小賽車上，被打！爺爺的復讀機，被我拆得七零八落，裝不上了，被打！媽媽電吹風里的小電風扇，被我改裝成夏天用的移動小風扇，被打！奶奶老花鏡上的鏡片，被我“借”來制成了放大鏡，被打……
有天，我發現電腦只要有“貓”就能聯網，很好奇，總想拆開瞧瞧，可爸爸媽媽看得緊，一直沒機會。一天爸爸媽媽出去了，我找到了那個神奇的“貓”，小心翼翼地拆，生怕拆完后裝不上。哇，這紅燈好漂亮啊，裝到我的.小賽車車頂，一邊狂飆（ｂｉāｏ），一邊閃著“警燈”，還不把狗蛋兒他們羨（ｘｉàｎ）慕（ｍù）壞了……“小子，又使什么壞呢？”“啊，爸爸媽媽，你們怎么這么快就回來了，這……”接下來的事不說你們也能猜到，我被打得像小雞一樣到處亂飛，最后用自己的零花錢買個新“貓”才算完事。
調皮的我經常被打，可爸爸媽媽還總在別人面前夸我，說我將來準能當大工程師，你說這是怎么回事，奇怪不奇怪？
評：
小作者能夠抓住自己的性格特點，并用具體、典型的事例加以體現，將一個調皮中充滿智慧，有著較強創新精神的小男孩形象展現在讀者眼前。
開篇先對自己平時調皮的表現做簡略的介紹，然后再對拆“貓”一事詳寫，文章詳略得當，重點突出。
文中“還不把狗蛋兒他們羨慕壞了”，這個想法十分真實，符合小孩子的年齡特點。
語言活潑、簡潔，沒有多余的廢話，也是本文的優點。
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