四年級優(yōu)秀作文（精品4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
親愛的駕駛員叔叔：
您好！
您今天闖紅燈了嗎？您今天超速了嗎？您今天酒后駕車了嗎？
您知道嗎?隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，車輛越來越多了，因此馬路上出現(xiàn)了層出不窮的不文明的現(xiàn)象——在十字路口，您仿佛要跟時間賽跑一樣，無視紅路燈的警示；我們時不時會聽到您“嗖”地一聲從我們身邊疾馳而去，那速度可謂“風馳電掣”；您在享受美酒之后，依然毫無顧忌地清倉飆著您的車......
殊不知，您的這些所作所為極有可能會讓多少鮮活的生命葬送在您的車輪之下。“車禍猛于虎”，車禍是無情的，它讓多少活潑可愛的孩子從此與輪椅相伴；它讓多少“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，讓“白發(fā)人”肝腸寸斷，生不如死；它讓多少幸福美滿的家庭從此失去了歡聲笑語，它讓多少家庭從此支離破碎......您為此也會付出沉重的.代價：良心的譴責、法律的追究；更有甚者，等待您的將是暗無天日的牢獄之災(zāi)或是死刑。
親愛的駕駛員叔叔，當你們盡情馳騁在馬路上，是否可曾想到你們的親人在翹首盼著你們平安歸來？是否可曾想到一旦發(fā)生車禍，你們自己的親人會是多么傷心無助？所以請您行駛時，替別人想一想，也替您自己想一想，不要因為自己的一時疏忽而釀成大錯。
請你們別再闖紅燈了！
請你們別再超速行駛了！
請你們別再酒后駕車了！
親愛的駕駛員叔叔們，最后我向你們發(fā)出呼吁：做文明人，行文明路，開文明車。為了你、我、他的安全，請嚴格遵守交通規(guī)則！
祝你們一路順風、平安相伴！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我是文化綠城的一名小學生，我的學校坐落于美麗的“綠城”鄭州。我喜歡我的校園，因為它的景色很迷人，更因為它教我學習知識，使我成長。
每天一大早，學校的大門一開，同學們排著隊，邁著整齊的步伐走進校園，開始了新的一天緊張快樂的學習生活。
聽，學校的廣播響起了朗讀的聲音，洪亮的聲音打破了清晨的寧靜，這仿佛是長官下了一個命令，隨后各個班級就傳來了朗朗的讀書聲。
不一會兒，上課鈴打響了，開始上課了！老師站在講臺上滔滔不絕的傳授知識本領(lǐng)，同學們?nèi)琊囁瓶实脑谥R的海洋里遨游。校園一下子安靜了下來，只有幾只小鳥在教室門口的大樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停，仿佛在說：“看，他們學習的好認真啊！”
課間時分，同學們奔向綠草如茵的操場和平整的跑道，在這里盡情的.跑跳玩樂，放松緊張的學習心情。
課下，你可以去學校的圖書館，那里琳瑯滿目的藏書讓你大飽眼福；可以去實驗室，去多功能教室……各種先進的設(shè)施讓你大顯身手；你也可以去參加各種社團：葫蘆絲、空竹、書法、歌唱、籃球……讓你的興趣得到極致的擴展。
在這個美麗的校園里我慢慢的長大，學會了文化知識，懂得了道理。一天一個腳印，一天一點積累。就算我畢業(yè)了，不論多久我都不會忘了我的智慧校園！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
大年初三的早上，我和媽媽來到了一片空曠的地，展開了一場激烈的羽毛球比賽。
我先發(fā)球，我想：“打羽毛球講究反應(yīng)力，如果我先發(fā)球，媽媽來一球抽球，那我就要吃虧了。”想著想著，我便發(fā)了一個高球。果然在我意料之中，只見媽媽見我球發(fā)了過來，也沒有考慮，高舉球拍，往上一跳，只可惜媽媽撲了一個空，眼睜睜地看著球落到了地上。“耶，一比零！”我高興地叫了起來。“恨。”媽媽卻說，“你又走狗屎運了，若不是我太大意，這球還不知誰勝誰負呢！”第二球還是我發(fā)，我想：“這一球如果還發(fā)高球，媽媽肯定早有防備，不如發(fā)一個低球。”發(fā)完低球后，媽媽大叫：“這是什么球？發(fā)得那么低！”又忙接起了這個球。“哈哈，媽媽中計了！”我心里暗暗地想。可是媽媽也不是這么好對付的，幾球下來，我體力消耗太大，我只好拖著艱難的'步伐，迎接著媽媽球的到來。再說媽媽見我體力不支，忙給我來了一個抽球，結(jié)束了這一“戰(zhàn)斗”。我?guī)缀醵家c倒在地上了，這時，我才總結(jié)出媽媽這一戰(zhàn)術(shù)叫“消耗戰(zhàn)”。“老虎不發(fā)威，當我是病貓啊！”我終于要發(fā)威了，看我的調(diào)虎離山之計，嘿嘿……且說第三球是媽媽發(fā)，媽媽只發(fā)了一個普普通通的球，而我卻并沒有發(fā)抽球，而是把發(fā)過來的球往左邊打，媽媽也只得跟著球跑，這樣我乎左乎右地打，媽媽也來回跑，這樣持續(xù)許久，媽媽終于跑不動了。哈，這球我又嬴了！在第四球的時候，我和媽媽一直在打“和平球”。我想：“跟媽媽長期保持“和平球”，也乃好事，如果媽媽再打“和平球”，我一個抽球就可以嬴！”可是我的想法可能晚了一點，在我還沒反應(yīng)過來的時候，媽媽已經(jīng)把抽球打過來了。就這樣，我和媽媽你追我趕，乘勝追擊，毫不相讓，但最終，我還是輸給了媽媽。
這次打球，使我明白了打任何球都要講究計策，打球也好比打仗，不講究方法對策，怎能嬴得了對方？另外還要沉著，不沉著怎能想出方法對策？所以，做任何事都要沉著冷靜，不要慌張，這樣才能想出好的解決方法。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的姥爺今年六十三歲了，曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的黑發(fā)如同被秋天一場無形的大霜給染白了，原來柔嫩柔嫩的皮膚也隨著歲月和時光流逝漸漸變得粗糙了。姥爺有著一雙粗大的手，上面一個一個的繭是勞動留下的痕跡，頭上的一道又一道的皺紋是歲月無情的刀疤，我經(jīng)常坐在姥爺?shù)膽牙飻?shù)他的皺紋，經(jīng)常數(shù)著數(shù)著就睡著了，我的姥爺有著三個特點。
特點一：嘮叨。記得之前有一次我的作業(yè)寫完了，便拿起一本課外書津津有味地讀了起來，過了一會兒，姥爺來了說：“都快考試了，還讀課外書。”我說：“多讀課外書能開闊視野。”姥爺說：“快去看課本。”你們說我的這個姥爺嘮不嘮叨。
特點二：愛逞強。姥爺每天早上很早就起來跑步，我經(jīng)常說：“老爺你別那么早起，這樣您老人家身體一定會受不了的”，可姥爺卻說，不鍛煉才會受不了的'，記得有一次姥爺沒睡好，可他還逞強出去跑步，你們說，我的姥爺倔不倔？
特點三：勤勞，姥爺天天去田里種菜，久而久之，手上都結(jié)了一層厚厚的繭，可是老爺就當是沒有似的仍然下地去干活，我的這個姥爺真勤勞。
我喜歡我這個愛嘮叨，愛逞強，又勤勞的姥爺，你們喜歡我的姥爺嗎？
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