四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我的筆袋里不光有鉛筆、鋼筆，還有水筆、圓珠筆、魔筆……弄得我的筆袋滿滿的，沉沉的。隨著人類科學水平日新月異的不斷提高，我希望在不久的將來發明出一種新型綜合筆。
這種筆外型可愛，操作簡單。除了一有一個顯示屏以外，其它都是語音智能控制。一枝筆能把所有的功能集于一身：糾錯功能、識別功能、疑難解答功能、錄音錄像功能等等。比如我愛馬虎，寫字總是缺筆少畫，有了這枝筆我寫作業的時侯它就會隨時語音提示我，并在顯示屏上出現正確答案。或者上課的時侯我不小心溜號，智能筆不但會提醒我注意聽講，還可以把課堂內容全部錄下來，方便我課后復習。這種筆還可以隨時切換筆頭，不但可以隨時變成鋼筆、鉛筆、水筆，甚至可以變成五顏六色的彩筆。這種筆還非常結實耐用，不用灌水，利用高科技自動生成所需要的'墨水。
這就是我希望未來所出現的筆。隨著科學技術的迅猛發展，這種筆一定會出現在我們現實生活當中的，讓我們拭目以待吧！
四年級的作文300字 篇2
時光是位匆匆的趕路者，童年即將隨他而去。我快要進入青少年時期，到那時，卻發現丟失了一件寶貴的東西。
以后，我們仰望星辰時，不再興趣盎然；以后，我們看到一件使我疑惑不解的自然現象時，不再好奇地“打破沙鍋頭問到底”；以后，我們發現某種從未見過的事物時，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說，而是不以為然地說聲：“有什么了不起！”；以后，我們思索問題時，不再天真單純，看待事情時，不再幼稚；以后，我們會忘掉了以前會玩的種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉！
將來的我們到底丟失了什么？噢，是我們那純真的童心！走進自然，走進生活，我們要找回我丟失的童心。那時，我們才真正領略童心給我帶來的快樂是那么無窮無盡。
久別重逢的童心啊，我們將來要好好地珍惜你，因為有了你，在今后的'人生道路上，即使充滿困難，即使布滿荊棘，有了你的作陪，也會天天開心。
四年級的作文300字 篇3
力就好!”每當我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。
有一次考完試，當我一拿到卷子的時候心想完啦，才考了80分，我的眼淚一下子流了下來。回到家里我蹲在墻腳，媽媽看見了就關心地問：“孩子，你怎么了?”我一邊大哭一邊說：“今天我考的不好，你一定會打我的.，哇哇??”媽媽聽了我的話很親切地說：“不會的，像你這樣勤奮的孩子，媽媽是不會打的。”“不會吧?”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細語地說：“只要努力就好，加油。”聽了媽媽的話后我又有了信心，我發誓，下次我一定要用好成績來回報媽媽，你們相不相信我呢?
后來，我開始了新的旅程。終于有一天一個大喜事來了，我考了100分，謝天謝地，我一蹦三尺高地跑回家讓媽媽看，媽媽高興地說：‘這次是真的進步了，只要努力就好。’我聽了心想，下次我一定繼續加油。
“只要努力就好”，這句話使我明白：做事不要怕失敗，要有自信心，要勇敢地面對困難。
四年級的作文300字 篇4
春天到了，一片綠色撲面而來。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。
遠遠望去高高的山脈時隱時現的，只看見小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，讓人看見像進入的東海龍宮一般，許多蓮葉漂浮在湖面上，像一條條小船，湖里的魚兒在水里一連吐了幾個泡泡，有的魚兒一躍，出了水面，多么美的景象呀！
湖的兩岸還有村莊，村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著紅潤的桃樹，長著鮮紅色的花兒，它們多么有精神啊！兩岸還種著柳樹，柳樹被風伯伯一吹，“頭發”像在梳理頭發似的，隨風飄舞，還種著青的.草，紅紅的花，就像一幅水彩畫。
對岸還有漁民在打撈魚呢，還有那邊的農民們在耕田，有的在種稻田。稻田綠綠的，似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉眼飛到那邊的柳樹的下面，有的則橫掠過湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波紋，有的還在凌空展翅，在練習起飛呢。多么活潑可愛呀！
看！這就是漂亮的春天，漂亮的風景，多么勃勃生機呀，真像一幅春天的畫卷！我愛春天！
四年級的作文300字 篇5
我是一個陽光、可愛會跳舞的小姑娘。
記得我幼兒園時，就開始學舞蹈了，學舞蹈好累啊！有一次，老師讓我下腰，我下不去，我試了好幾次都失敗了，我為難極了，眼淚都沖出來了，我哇哇的哭起來，但是，我的老師把我抱到一個藍色的桌子上，對我說：“孩子，你是最棒的！”我心里寬慰了許多。后來經過我的努力，最后我還成了“舞蹈小演員”呢！
還有一次，我參加兒童演藝節目，可我不敢，因為我有點膽小。老師就鼓勵我說：“你跳的很不錯，并且老師也支持你！”最終，經過老師的鼓勵，我還是去了。
站在舞臺上，我覺得有好多雙眼睛盯著我，我本來僅有的一點自信又消失了，我看了看臺下的老師，老師伸出大拇指對著我，我笑了。
緊接著，我又恢復了自信，我對著麥克風唱啊跳啊，好像打動了臺下所有的人一樣，他們都目瞪口呆了。
當我跳完唱完時，全場沒有一個人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走下臺階，老師高興的把我抱起來，對我說：“你跳的太好了！一定會得一等獎的.！”后來，我知道自己真的得了一等獎，我真的很高興，當然最重要的是有老師的鼓勵。我也不會驕傲的，以后還會再接再厲的！
看！我多么陽光、可愛、會跳舞呀！
四年級的作文300字 篇6
一個星期三的早上，我和爸爸去踢足球，首先我們練習射門。我站在一個離球門10米遠的.地 方，然后 后退了幾步，我迅速地一踢，只聽“嗖”地一聲，球像離弦箭似地飛向球門，爸爸像球門 一撲，可惜撲了個空，摔了個四腳朝天，哈哈！球進了！球進了 ！我情不自禁地跳了起來。
練習了射門以后，我們又練習了搶球。我和爸爸都互不相讓，你來我往的，爸爸先把球搶了過去，我倒地鏟球，把球鏟了回來，爸爸用了一下詭計，把球騙了回去。爸爸立刻把球往球門射去， 球飛快地向球門飛去，我一看要不行了，急忙沖了過去，離球門還有20厘米的時候，我終于接到了球，我頓時放松了一下。
誰知爸爸又把另外一個足球踢了過去，使我措手不及。這個球的威力很大，我愣在一旁，生怕球擊中我的腦袋。出乎意料的事情發生了 ，球居然撞在了球門柱上，呵呵！真的是天助我也，謝天 謝地，真是太棒了。
踢足球可以鍛煉體質，所以我喜歡踢足球。