四年級的作文10篇（薦）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
牽掛，是一份親情，是一縷思念，是一種幸福。牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，那便是愛的牽掛。
以前，我還不知道什么是“牽掛”。而當我開始踏上“童子軍夏令營”的七天之旅，那牽掛的滋味，深深地烙在我的心上，猶如媽媽手上的風箏線，晃悠悠地飄到了內蒙古海拉爾大草原上。
長這么大，第一次離開爸爸媽媽的身邊。離別時，爸爸媽媽有很多的擔心與不舍，而我卻是十分激動和期待的。終于離開大人的`包圍圈啦，可以自由飛翔，可以做任何事情啦。
可是，第一天的晚上，我獨自坐在蒙古包里，心想：“沒有我的陪伴，爸爸媽媽會怎么樣？而我又該怎么度過這漫長的七天！”想著，我的嘴角一抽，鼻子一酸，兩行眼淚竟流了下來。這時，我的牽掛變成了長長的思念；而爸爸媽媽的牽掛變成了深深的擔心。每天，我們之間的牽掛只有短短的三分鐘電話傾訴。
但是，后來在夏令營中我交到了很多知心的朋友，通過軍訓鍛煉，我變得堅強、活潑、勇敢，每天我都向爸媽匯報取得的成績，而不是哭著說想他們。每一天，都過得很充實。這時，我的牽掛變成了不希望爸爸媽媽擔心的牽掛，讓他們知道，我可以獨立完成每一件事情，并且還能取得優異的成績，讓他們為我驕傲，而不是擔心。
這就是愛的牽掛，不是讓彼此擔心的牽掛，而是雖然分開，卻時刻分享愛的過程。
四年級的作文 篇2
窗外，已是鳥語花香的春天了——枝繁葉茂的樹，純白無暇的碟，一切美得令人心顫。親愛的女孩，你心頭的烏云也該消散了吧？盡管我知道，你喜歡秋天，也許是因為出生在秋天的緣故，你天生帶著一種多愁善感的情緒。
你喜歡望著窗外發呆，是在心里計算能夠在小學停留的時間嗎？你說你不想長大，但是，親愛的女孩，人總是要前進的，不勇敢撥開烏云又怎會見到陽光呢？你尤為珍惜與同學相處的日子，心想有一天他們會離開你，便覺得悵然若失。
黃昏，你的影子被夕陽拉得好長好長，你一人形單影只地去推車，剛與好友鬧了別扭，你賭氣地跑開。騎車路上，行人很少，暫時擺脫題海的'你大口呼吸新鮮空氣，很暢快。但心陡然一緊，轉而想起了好友，淚水淌下……親愛的女孩，這便是你極怪的個性吧。在你微笑的時候，心里可能淚如雨下。
天黑，你躺在床上，翻來覆去睡不著，人長大了總會有心事的吧。其實夜晚真的很美好，一個人靜靜地想，會懂得許多，這是喧鬧的白天所無法給予的。
親愛的女孩，你一直在很努力地寫作，但不喜歡華麗的詞藻，如你的性格一樣，不張揚，不驕傲。你不是一個自信的人，因為你不漂亮、不聰明，只有你自己知道，看似光鮮亮麗的成績后面隱藏著多少努力和淚水，你深知“笨鳥先飛”的道理。
天空湛藍，陽光明媚，親愛的女孩，你準備好了嗎？認真對待文字的是你，熱愛大自然的是你，幻想和家人、朋友永遠待在一起的也是你。你總感嘆時間的飛逝，厭倦了永遠一成不變的生活，可你要明白，攻克了這道難關才能成長，你不是總想象中學，甚至大學的生活嗎？
歲月不會遷就任何人，親愛的女孩，你要好好揮灑這段最美的時光，努力使自己自信，用微笑迎接未來。關于昨天，關于過去，說聲再見；關于你，關于未來，敬請期待！
四年級的作文 篇3
我有一個好奶奶，她有一雙能干的手。這雙手不但可以做吃香甜可口的佳肴，還能織出精美的毛衣，最難得的是她天生樂觀。
記得有一次，奶奶說織個毛線錢包送給我，我高興地跳起來。只見奶奶靈巧的拿起工具，迅速的起了二十五針，起完了，就開始織毛線錢包奶奶織一針平針織一針反針……就這樣織下去，兩根針就像打架一樣，我想看清楚都來不及。一轉眼，毛線錢包織好了。可真漂亮！
又有一次，下午，我看見奶奶拿著許多的作料，一起放進了鍋里，而且不時地往鍋外舀，奇怪？奶奶在干嗎？真令人百思不得其解！到了吃晚飯時，我看見奶奶端上來幾碗熱騰騰的湯，口水就要流出來了。再聞一聞，啊，真是太香了！我嘗了一口，好喝極了，真是美味佳肴呀！我的奶奶最疼我了，每次都是我和奶奶一起睡覺，現在都是自己睡覺，非常不舒服，到了冬天，自己睡太涼了。著涼的時候奶奶會幫我溫暖被窩，就不涼了。
奶奶是個天生樂觀的人。一次，奶奶生了重病，只好住院。那天，我和媽媽急匆匆地去看奶奶，到醫院門口，就聽見里面熱熱鬧鬧的。奶奶是個天生樂觀的人。一次，奶奶生了重病，只好住院。那天，我和媽媽急匆匆地去看奶奶，到醫院門口，就聽見里面熱熱鬧鬧的。我往里面一看，原來是奶奶正和其他的'病友聊著天呢。我想奶奶真是樂觀，自己得了病，就像沒事人似的。
我的奶奶是不是值得人敬佩啊？
四年級的作文 篇4
我在家里是個“開心豆”，老爸在家里是個“老頑童”。整天都開心、快樂的我們，是不是會摩擦出一些有趣的事情。
記得有一個周末，爸爸媽媽都休息在家，中午，媽媽特地為我們做了一頓豐盛的午餐，我們狼吞虎咽的吃完后，反而誰都不想洗碗了，媽媽理直氣壯的說：“飯是我煮的，碗就得你倆來洗!”“乖寶貝，現尊老，后愛幼，你去洗碗，下午一小時電視!”“NONONO,”我把頭搖得像撥浪鼓似的，“某個國家說在小孩子不愿意的時候不要強迫他們干什么事，這是法律!”“什么歪理啊?”爸爸一聽搖搖頭說，隨即眼珠子一轉，建議到：“那不如我們玩個游戲吧，名字叫抓鬮，就是弄三個紙團，兩個紙團寫上不刷，一個紙團則寫上刷，摸到刷的人去刷碗，其他兩個則不刷。”說罷，爸爸朝媽媽偷了一個意味深長的表情，媽媽裝作不知道的干咳了一聲，而我則是皺緊了眉頭。游戲開始了，望著那三個紙團，我仔細地掂量了一下紙團的重量，因為我認為最重的兩個紙團就是“不刷”。經過我的.仔細挑選，終于精選出了一個紙團，我小心翼翼地打開后，不料，上面卻大大地寫了個“刷”，“噢，輸了。”我沮喪地把紙團扔進廢紙簍，媽媽見了，正要把捏在手里的紙團展開，沒想到，爸爸見了，使勁的咳嗽了幾聲，媽媽心領神會，便不再打開了，“怎么樣，這下該乖乖的去洗碗了吧?”爸爸得意洋洋地說，我卻皺著眉頭想到了爸爸之前對媽媽的暗示，以及剛剛那幾聲咳嗽，不對，他們那么包庇，其中肯定有原因。于是我故意地對媽媽說：“打開呀，快打開呀!”“不用了，你是刷，那我肯定是不刷。”媽媽急忙說道，“哎呀，不好，有蜘蛛。”我假裝慌忙的指著墻角說，果然，一向討厭蜘蛛的媽媽放開紙團，去拿笤帚，我打開一看，是“刷”，我又去搶爸爸的，也是“刷”，我生氣地叉著腰說：“好哇，你倆竟然合伙來騙我，現在，老媽刷碗，老爸擦桌椅，我是受害者，什么都不用做!”哈哈哈……游戲便在我們的笑聲中結束了。
我有一個快樂的家。快樂的我、快樂的爸、快樂的媽。
四年級的作文 篇5
在校園里，你會發現一對“雙胞胎”，一樣的娃娃臉，一樣的馬尾辮。左臂上帶著一樣鮮紅的“三條杠”，不是孿生勝似孿生。這對形影不離的好朋友就是和我同班同學的同學朱怡雯。
有一天，學校組織我們看電影，是我期待已久的《金剛歸來》，輪到朱怡雯發電影票。只見她發完這個又發拿個，最后一個才發到我。我心想，就憑咱倆的關系，她肯定會給我留一個最好的位置。想到這兒，我喜滋滋地一把接過她遞到我面前的電影票，低頭一看，啊！？朱怡雯給我的竟是一張最右邊的！我驚訝的說：“這……是給我的？你有沒有……發錯?”誰知道她點了點頭，肯定的說：“是給你的！大家都有了，我特地留給你的。”我氣呼呼地說：“特地？把你的票拿過來給我看看！”她迅速把手一背。我氣得漲紅了臉：“怎么，心虛了？你拿的肯定是一張最好的。我們以后永遠不是朋友！”不等她回答，我扭身跑開了，委屈的淚水不爭氣地占據了我的眼眶……
整整一上午，我都無法從這件傷心事中擺脫出來。什么好朋友，都是騙人的鬼話：俗話說患難見真情，這還沒患難呢，就路出狐貍尾巴了。我決定再也不理她了。哪怕她微笑著走過來，我也躲開了。失去了最好的朋友，其實心里也挺難過的。我仿佛看到我倆在操場上盡情玩耍的身影；仿佛聽到她招呼我去大隊部開會那銀鈴般的聲音……
下午來到電影院，我很快找到了座位，眼睛卻不由自主的往中間的位置找來找去。突然看到朱怡雯坐在最左邊的`位置——那是離洗手間最近的一個座位。原來她留給自己的是最差的！我鼓起勇氣走到朱怡雯面前，羞愧地說：“朱怡雯，我錯怪你了，對不起。”朱怡雯大度地說：“沒關系。我們做班干部的應該把好位置留給同學，時時處處替同學著想這樣才無愧于手臂上鮮紅的‘三條杠’。”我紅著臉點了點頭。
好朋友是一縷陽光，溫暖彼此的心房；好朋友更是一面手電，照亮我們成長的方向。
四年級的作文 篇6
一年一度的端午節如約而至，大人們又像往年一樣包粽子、插艾葉草，湄蘇河上依舊是鑼鼓喧天、熱鬧非凡……今年，我卻沒空去湊熱鬧，因為我要在家里跟著奶奶學包粽子。
大清早，媽媽就去市場上買回了棕粑葉和糯米，我們一家人吃完早飯就開始忙活起來了。奶奶負責搭配食材，我和媽媽負責清洗粽粑葉，再把棕葉子分成一根一根的細絲。洗完手，我就開始學包粽子了。奶奶麻利地把棕葉子用一根筷子穿起來，掛在了椅子上，然后很嫻熟地把竹葉卷成一個漏斗形，先把一顆紅棗放進去，接著再放點米，再把米團團地包住，用棕葉子牢牢地捆住，就這樣，一個粽子包好了。看到奶奶包得如此輕松，我躍躍欲試地說：“這也太簡單了吧，讓我來包！今年咋們家的粽子全都由我承包啦！”奶奶和媽媽相視一笑，一起說：“好，就讓你來包”。
我找了個小凳子坐下，高高地挽起了袖子，煞有介事地包了起來。首先，我學著奶奶的樣子，把粽粑葉卷成了一個漏斗形，然后就往里面裝米。可是，米剛一裝進去就漏了出來。我不服氣，又試了幾次，還是這樣。奶奶看見我垂頭喪氣的'樣子，又好氣又好笑，連忙告訴我：“粽粑葉的下面一定要對成尖尖的角，而且手一定要把下面箍緊，這樣才不會漏出來”。我聽了奶奶的話，馬上就把粽粑葉箍得緊緊的，迅速往里面摻米，居然真的沒有漏出來！平時奶奶常說：“櫻桃好吃，樹難栽”，這下我可算是明白了，看似簡單的事情，不用心去做，也是做不好的。吸取了上次失敗的經驗后，我可再也不敢夸海口了，老老實實地按照奶奶教的方法來制作。
在經過了幾次粽子垮掉的經歷后，我終于摸出了一些門道，雖然最后還是包得松松垮垮的，沒有奶奶包得那么精致，但我仍然成就感爆棚，媽媽還幫我拍了照片做童年的回憶呢！
四年級的作文 篇7
暑假里，媽媽給我買了兩顆神奇的種子。
說這兩顆種子很奇特，還得從它們的外形說起。它們倆長得很像蠶豆，只不過比蠶豆大一些，顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的地方在于，種子的正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什么要在種子上刻畫一些文字和圖案，這樣做種出來的植物與其它的植物有什么不同。于是，我決定去實際種植后觀察一下。
第二天，我拿了兩個花盆，在樓下花園里挖了一些泥土，把種子埋了進去，等待著種子快點發芽長大。過了幾天，我去澆水時，發現兩個花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過了一天，我發現小芽又長大了，原先像豆芽一樣的芽，長出了兩片葉子。過了一段時間，這種植物的枝桿越長越粗，葉子也越長越大。就在這時，我發現了一個細節，葉子上出現了一些文字與圖案，這不是刻在種子上的'“心想事成”這幾個字嗎！噢！我這才明白，只要種子上刻著文字與圖案，植物的葉子上就會顯現出相同的文字和圖案，這可真是太神奇了！
接著媽媽走了過來，說：“這上面寫著的文字，代表著一個愿望，比如說‘步步高升’這幾個字，就是一個。”不過我心想，想要真正達成愿望，是要不斷努力才能實現的！
四年級的作文 篇8
“哎呀，痛死我了……”一陣陣撕心裂肺的哭聲從醫院門診室里傳出來，沒辦法，又生病了。站在門診室門口，我不禁想起了小時候一次可怕的抽血經歷。
那一次，我感冒實在太嚴重，媽媽帶我去了省醫，醫生為我檢查了一下，就讓媽媽帶我去抽血。“抽血！”一聽到這個消息，我嚇得渾身發抖，身子一個勁地往后縮，媽媽先是溫柔地說：“別怕，就一會兒。”“我怕，我不抽血。”我的`頭搖得像撥浪鼓。媽媽見我不配合，臉色立刻晴轉多云，威脅著說：“不去以后就不給你買糖吃。”我一下被鎮住了，媽媽見狀，馬上把我拖到抽血室。
抽血的人排起了長隊，每一個抽完血的人表情都是一樣的痛苦，我和媽媽排在隊伍中焦急地等著。到我了，我渾身僵硬，媽媽幫我把袖子捋起來，護士阿姨親切地說：“小朋友，不怕，很快就抽好了。”說著她利索地用橡皮筋扎住我的手臂，我的心撲撲直跳，心里一個勁地對自己說：“不怕，不怕……”這時我感覺手上涼颼颼的，原來阿姨在用棉球消毒，我把頭扭過去，一閉眼一咬牙，那細長的針頭就扎進了我的血管，好痛啊！我強忍著疼痛，把頭轉過來，只見暗紅的血液裝進了針筒，血抽出來了，我差點沒哇哇大哭。
走出醫院，媽媽笑著表揚我勇敢，我想，以后再也不要生病了，抽血的滋味真不好受。
四年級的作文 篇9
“哼，她以為她是誰呀，還真是王子呀，不就是她媽媽當著副校長嘛！”“對呀，她媽是她媽，她是她，干嘛那么嬌。”……聽出來了吧，她，在我們班同學們的眼里地位多么高！第一呀，不然，怎么會引起公憤呢？
頭發微卷，戴著粉色的發卡，小臉白白凈凈，小嘴通紅。這是一個聰明的女孩，她的笑容甜甜的'，兩個小酒窩里灌滿了美酒，映著自己的水晶童年。但很可惜，她是一個眼角盛不下水，一有水就流的“哭神”。對！她就是我們班誰都不敢惹、一惹就哭的“小王子”——王子騰大小姐。
王子騰真是我們班最給力的人物。人家的哭聲，感天地，泣鬼神，地動山搖，震耳欲聾，真是神馬浮云。
記得那次上英語課，王子騰因為與馬老師頂嘴，馬老師就訓斥了她。她不服氣，使用“哭聲攻擊”法把馬老師氣走了。這一來，激起了眾怒，同學們都攜起手來，七嘴八舌、爭先恐后地指責她。她委屈地看著我們，心中如同打翻了五味瓶，眼淚止不住地從眼眶中溢出，像斷線的珠子，噼噼啪啪地滾著，打在她放在桌子上的敞開的作業本上……
祝“哭神”小姐堅強一些吧，不論你的年齡多大，身在哪里，都是要面對坎坷的。我認為你不是一個愛哭的女孩，學學張海迪、桑蘭……她們都是勇敢堅強、不怕困難的。加油干吧！盡量讓自己多為別人想一想吧，很多時候，不僅你自己在受傷呀，你哭的時候，我們的耳朵也在無聲地嗚咽……
好了，加油，王子騰！愿你會像你的名字一樣，騰飛向前，最終成為萬人矚目的、金光閃爍的“王子”，更要成為快樂的“王子”喲！
四年級的作文 篇10
今天，陽光燦爛，趙老師帶我們到操場上吹泡泡。
我輕輕地擰開裝泡泡的瓶蓋，先把吸管的一端放進泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出來，然后把另一端放進嘴里，輕輕一吹，一串串小泡泡就漫天飛舞。我情不自禁的歡呼起來。
我吹的泡泡又大又圓，像一只只大氣球。它們有的是單個兒的，自己往上飛，微風吹來，泡泡們隨著風跳起了歡快的舞蹈，活像一只只可愛的小精靈。王曉雅贊嘆道：“啊，好美呀！”有的是兩三個連在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不離。還有的'是一串的，像一只毛毛蟲笨拙地扭動著身子朝前挪去。
忽然，我聽見了一陣喇叭聲。回頭一看，哦，原來是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一個大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就誕生了。它們跟著喇叭上忽上忽下，忽左忽右，仿佛在說：“真好聽，真好聽！”
不一會兒，漫天都是大大小小的泡泡，簡直成了泡泡的海洋！它們在陽光的照耀下變得五顏六色，有通紅通紅的，有金黃金黃的，還有碧綠碧綠的……漂亮極了！
趙老師看我們玩得那么帶勁，也加入了我們的行列。她拿來一個盆，讓我們把所有的泡泡水都倒進盆里，然后拿來一根長長的吸管，放進盆里，深吸一口氣，接這埋頭使勁吹……不一會兒就吹出了一堆泡泡，過了一會兒泡泡向平臺，像小山，最后像一座巨大的水晶球！趙老師朝著泡泡輕輕一吹，泡泡就飄向遠方。幾個心急的男孩早就拿起吸管，學著老師的樣子吹了起來，可還沒吹出水晶球的樣子，就被幾個調皮鬼弄沒了。
大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，快樂極了！
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