四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我在五行山下壓了好久。有一天，我覺得實在無聊透頂了，突然產生了一個想法，我把五行山甩開，不就可以當玉帝了嗎？我高興極了，根本就不用擔心身體，誰讓我練了金鋼不壞之身，不用怕壞了身體！我先用頭頂，咬咬牙，頭像鉆頭似的使勁往上鉆，可是五行山紋絲不動，我又用手幫忙，像舉重似的，想把五行山舉起來。可是仍然無濟于事。接著我用腳亂蹬，可五行山完好無損。我想從耳朵里掏出金箍棒來打，可是怎么也掏不出來，我拔下一根毫毛，想吹口仙氣變成斧頭，把五行山劈成兩半卻怎么也變不成斧頭。我吃了山神送來的`鐵丸子和銅汁，恢復好體力后，再次向五行山進攻。反正我是非當上玉帝不可的，可折磨了半天，終于知道自己的功夫沒了。
我筋疲力盡的躺在五行山下，呼呼直喘氣，望著
外面的景色，不知不覺地睡著了。睡夢中，我迷迷糊糊地夢見如來佛親自把玉帝趕走，讓我當上玉帝，我美得不得了。
第二天醒來，我發現我還躺在五行山下，看來我還得繼續另想辦法呀！
四年級作文 篇2
每個人都有自己的愛好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過我最喜歡的還是打籃球。聽媽媽說，打籃球是一項很好的運動，不僅能增強體質，鍛煉人的頭腦，思維反應能力。
還能幫助小朋友長個呢！有一次，我和劉家龍，譚一凡，王文軒幾個小伙伴一起去打籃球。只見他們一個個生龍活虎，身強體壯。我們先分組，我和劉家龍一組，譚一凡和王文軒一組。過一會兒，我們又分工。我負責后防，劉家龍則負責搶球投籃。然后比賽開始了。對方的王文軒突然跑過來，劉家龍往左側面跑去，想投個三分球，這時遲，那時快，對方的譚一凡迅速地來個蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的箭一樣沖了過去。
趁譚一凡不注意的時候，接過了他手中的'球。讓劉家龍攔住了他們，終于功夫不負有心人，我投進了一個兩分球。經過這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返！
四年級作文 篇3
曾經有人說過，雨是上帝傷心的眼淚，可我卻不這么認為，也許那眼淚中會摻雜著幾分甜蜜和幸福。
上午，我和表妹在庭院里欣賞著美麗的花朵。雨精靈也悄悄的來到了人間，給庭院增添了幾分朦朧之美，它們打在池塘中，激起一朵朵水花，它們在空中旋轉、舞蹈把人間當成展示的舞臺。我和表妹忍不住跑到雨中追逐、嬉戲，享受著雨那獨特的.冰涼觸感。突然，一滴雨調皮的落入了我的嘴中，涼絲絲的，甜蜜蜜的。過了一會，雨精靈玩夠了，又跑回云層，天空出現了一道絢麗的彩虹，美麗極了！
雨是上帝幸福的眼淚，每一個雨精靈總是有著自己不同的使命……
四年級作文 篇4
有人喜歡華麗高貴的牡丹，有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡浪漫嬌艷的玫瑰，而我呢？卻喜歡那亭亭玉立的荷花。
春姑娘走遠了，夏姐姐穿著一身五彩的衣服悄悄地來了。池塘里長滿了荷葉，荷葉碧綠碧綠的，像一把把綠色的大傘，上面還滾動著一顆顆晶瑩剔透的露珠。
荷花爭先恐后地從荷葉間冒出頭來，美麗極了！看，它們有的還是花骨朵，像一個小孩子在睡覺，做著香甜的美夢；有的`含苞待放，像一個羞答答的小姑娘，可愛極了！還有的已經完全開放了，像一個亭亭玉立的少女，正在晚風中舞蹈。
荷花散發著沁人心脾的香氣，令人神清氣爽。看，那片荷葉間剛冒出一個尖尖的小腦袋，小蜻蜓就飛了過去，停在那里休息，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不正是此時此刻的情景嗎？
荷花還有很多的用途，它的蓮子可以食用，做八寶粥可少不了它，蓮藕可以用來做菜，吃起來清脆可口，也可以用來做湯，它還有藥用價值呢！
看著這池塘里的荷花，我忽然覺得自己仿佛也變成了亭亭玉立的荷花，穿著粉色的衣服，宛如一位仙女在晚風里翩翩起舞。
我愛荷華，我贊美荷花！
四年級作文 篇5
爸爸媽媽每到兒童節就給我禮物，禮物里什么都有，有玩具、好吃的……讓人看見了還不羨慕嗎？
我想：“爸爸媽媽對我這么好，我也要給爸爸媽媽一個禮物，可是，要準備什么呢？”啊，爸爸媽媽給我買吃的`我就做吃的唄。我只會做雞蛋湯啊。
不管了，只要是吃的就行，我把鍋燒開，把雞蛋打開放進去倒點鹽切上蔥和西紅柿和土豆。等一會兒，倒上醬油和香油新鮮美味的雞蛋湯就做好了。我一看表，爸爸媽媽快下班呀，等爸爸媽媽回來了給他們一個驚喜。
爸爸媽媽回來了，爸爸媽媽就聞到了很香的味道，他們是被我的雞蛋湯香到了，“登登登登”看這是雞蛋湯。不過，味道怎么樣，爸爸媽媽嘗了一口說：“好香啊！”爸爸媽媽說“孩子學會感恩了。”
啊，這一碗雞蛋湯給了我多大的享受啊！
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