(優)四年級的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
自從升上四年級以后，課業的壓力愈來愈重、范圍愈來愈廣，我的煩惱也跟著變多了！每當我看到一張一張的考卷，都會讓我手足無措、頭昏腦脹。
我的.詞語又認識不多，運算能力不太好，常常看不懂題目，或是粗心算錯，讓我一個頭兩個大，不知道該怎么才好？媽媽知道了以后幫我準備許多才藝課程，包括：補習班、資優數學、英文、作文……來加強我的能力，雖然讓我的煩惱減輕一些，但還是沒有辦法恢復到以前那么好的成績。
以前，每到假日爸爸都會帶我出去玩，可是現在我只要看到桌上堆積如山的功課，總是會讓我眼花撩亂，心情也跟著壞了起來，但是我想一想，如果油價調漲，爸爸不是也要煩惱開車支出要增加了！如果物價又上漲，媽媽也要煩惱這個月的支出夠不夠？這樣算起來我的煩惱變得也不重要了。
其實每個人都有自己的煩惱，所以不只是我有煩惱，恐怕連小狗都有煩惱呢！
四年級的作文 篇2
我的家鄉——開化，是一個美麗而富饒的山城。這里鳥語花香，樹木蔥郁，青山滴翠，河水清澈。到處是那么美麗，到處都顯現出一副生機勃勃的樣子。
開化森林茂密、植被良好，享有天然植物園的美稱。有許多名貴樹種，如紅豆杉、水杉、銀杏、楠木等。其中樟樹最多，長得枝繁葉茂、千姿百態。樟樹葉綠得是那么的美，一片片葉子緊挨著，那些葉子像一把把大傘遮住了陽光，看不到一點縫隙。炎炎夏日，當你漫步在林間小路上，一陣陣微風送來清香，頓時心曠神怡，玉潔冰清。
整個小城被綠色籠罩，放眼四望，滿目蒼翠。蘭花遍地開，云霧常年潤其絕佳的氣候，孕育了開化龍頂。碧綠的茶園里到處都有三五成群的農家少女，他們唱著民歌，哼著小調，采摘著嫩嫩茶葉。用清甜的泉水泡茶，色澤翠綠，香氣清高，滋味鮮爽濃醇，湯色清澈嫩綠，是形美質優的綠色佳茗。
開化的水更是香甜可口。有一條碧綠的芹江繞城而過，綠得足以使你心馳神往。碧綠透明的.河水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動著含蓄和深遠的光波。蔚藍的天空像一塊巨大無比的畫卷在水中鋪開，一覽無余。
綠是寧靜的色彩，綠是欣欣向榮的象征；綠是生命的依托，綠是健康的保證；綠色象征希望，綠色象征活力。希望開化這顆綠色的明珠，永遠閃爍著燦爛的光芒！
四年級的作文 篇3
今天，是個陽光明媚，萬里晴空的日子。時不時吹來一陣陣微風。在這么一個風和日麗的日子。自然不能在家里“坐以待斃”。我和爸爸媽媽要一起去南湖公園玩。
這次與往常不同，以前都是和媽媽單位的人一塊，從來都是瘋玩，這次爸爸說，是要去體驗生活。讓我們感受一下南湖公園的美，如果可以的話，最好是能寫生。
我們來到南湖公園，爸爸說，讓我仔細看。不要單純地用眼睛看，還要用心來感受。
一進大門，旁邊就有兩排花草。平時，我是不注意這些的。可今天，悠閑的我，便看了起來。
這是一多漂亮的喇叭花，紫色的花瓣，毫不羞澀，落落大方的花瓣打開了。似乎讓人們來盡情欣賞她美麗的花瓣與那星星點點的'花蕊。這多喇叭花上，停著一只蜜蜂。這只蜜蜂黑黃相間，翅膀似乎還在扇動，讓我看不到她那可愛的翅膀。我想，一定是透明的，小小的。
我又繼續往前走。呈現在我眼前的是一片綠草如茵的地方。我蹲下來，仔細地看著這些小草。雖然他們很不起眼，但我覺得他們會讓我有新的發現。我驚奇的發現，草地分為兩個顏色，一種是普通的草綠，還有一種是一種嫩綠，讓人趕緊耳目一新，十分嬌嫩，生氣勃勃的那種嫩綠。讓不忍心踩，我忍不住，用手輕輕地出沒著草，濕濕的，摸起來讓人感覺十分舒服。我閉上雙眼，鼻子輕輕地吸氣，我聞到了許多我平時沒有聞到的味道。花的芳香是那么沁人心鼻，草的清香是那么淡雅，我又聞到了一股濕氣。我明白了!這就是水的歌聲，原來，我平時那么不仔細，沒有發現原來花那么香，草那么綠，水那么清。
我走到水池旁，把手放在水里，一股清涼的味道，立即走遍了我的全身。我每一個毛孔，都被著的一草一木征服了。
我驚奇的感到，雖然鮮花、小草和清清的池水，并不像南湖那樣引人注目。但是當你細細地去品位她。你會發現，這些生命，比耀眼的湖水美多了。
如果把這里的景物都比喻成人物，那南湖水就好比要眼的明星，而小草小花就好比淳樸的百姓人家，雖然不起眼，但必不可少。如果把這里的景物比喻成食物。那么，南湖水就好比甘甜的美酒，一口下肚，令人無比舒服。小花小草就好比菜肴，雖然沒有美酒甘甜，但卻必不可少，而且有時你細細品位，這菜肴的味道往往更好。
有些事物雖然很小，但是卻起到了微妙的作用。你不注意，也許沒什么，但如果你細細觀察，你就會發現，其實，小小的事物，比耀眼奪目的東西還要美好。讓人覺得舒服。
四年級的作文 篇4
我家四口住在一幢樓里，因為家里的陶瓷盤子太多了，所以我家經常摔盤子。但是盤卻是我家的笑星。
“砰砰”幾聲盤子摔破聲音傳遍了整幢樓。我趕緊向廚房走去。看見了哥哥和媽媽正在爭論著這個周末該干什么。哥哥對媽媽大吼，“這個周末一定要去書店，上周說去了又不去，我的學習本都沒有買。”媽媽反駁道：“嗯，學習是好事，但是，你們的生活用品、食物都用得差不多了，如果還不去買，恐怕在下一個星期用完了。”正當哥哥和媽媽爭議的時候，和藹可親的爸爸登場了。他對著哥哥和媽媽笑著說：“何不用盤子解決問題呢？”哥哥和媽媽恍然大悟。每個人都拿起一個盤子，哥哥說：“不碎就去商店，碎就去書店。”隨后，他松開手中的盤子。隨著幾聲砰砰，盤子竟然不碎，本來信心十足的哥哥一時間內垂頭喪氣，我們三個人不由自主地笑起來。
盤子不僅能解決問題，還能當飛碟呢。幾天前，我和哥哥在家悶得慌。我突然靈感在發，“對啊，我們可以玩飛碟游戲啊。”哥哥也同意。我們搬一大堆的飛碟到樓頂。穿幾尺厚的.鞋，還帶著個“盾”。開始了，無數個盤子在空中旋轉，可真像一個飛碟。當我們最快樂時而，也許是用力太大了，一個盤子飛了下去，險些砸中一個人。當我們看著那個人時，一下子傻了眼。那個人不是別人，而是爸爸。爸爸抬頭望，一下子就看到了我們。過了幾秒，爸爸打開了門走進屋。那時，我們就像熱鍋上的螞蟻。當爸爸走上樓頂的時侯，笑著說：“為什么玩《飛碟》游戲都不叫我啊？”我聽了頓時心花怒放，我們又和爸爸一起玩耍，一起在跳著、笑著。
盤子寄托著我家人的情感，寄托著家庭的和諧，寄托著我對家人熱愛與愛護。
四年級的作文 篇5
在我的老家有一只老貓，它天天悠然自得，自由自在，過得無憂無慮。
它有一身灰白相間的皮毛，一條毛茸茸的尾巴一搖一搖的，顯得非常有趣，四肢雖然又細又長，但強壯有力，從一棵兩米高的小樹上跳下來不成問題。銳利的眼睛在黑夜的映襯下，閃閃發光，從遠處看，它是多么可愛啊！
它的`性格多變，時而高興，時而憂傷，時而驚奇，時而氣餒，誰也琢磨不透。有時它高興，便喵喵地叫著，并且歡快地搖著尾巴；有時它傷心，便會躲到一個誰也發現不了的地方，獨自在那兒默默發呆。
它還有許多愛好，它喜歡在炎熱的夏天扒在車底、廚房里乘涼，伸伸懶腰，打打哈欠，感覺非常的愜意。
它也是一只好吃的貓，每逢到了晚飯、午飯時間，它總是像等著我們似的“候”在那兒，真是太懶了，全世界數它最懶。一吃到好的食物，它就喵喵地叫著，好像在說：“真美味，謝謝你了！”
這就是我家的貓，怎么樣？它雖然好吃，但也很盡職，從它到我們家來的那一刻，我們家再也沒有見到過一只老鼠。
四年級的作文 篇6
假期中，我和伙伴正在集市密集的人群中來回穿梭，突然，眼前一亮，眼前的一個小攤吸引住了我的眼球。
這個小攤上擺的東西比較多，有五彩斑斕的魚類，各種各樣的.鳥類，還有那或大或小的甲殼類。但是這些都不是足以令我留住腳步，因為與那旁邊籠中的精靈相比那些則顯得黯然失色。
它們那玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的尾巴，還有那閃閃發光的眼睛，簡直就是可愛的化身。沒錯它們就是活潑可愛的松鼠。
它們在籠中竄來竄去，靈活的身體就像一條蛇在不斷扭動，有的還在用前爪捧著玉米粒往嘴里送，真是可愛之至。
只是，與這歡快場景相比，那堅固的鐵籠卻限制了它們的自由，也許它們眼中閃耀亮光正是那悲傷的淚水所化。我寧愿不曾看到它們，看到它們在這小小的牢籠里竄來竄去，讓人類把它們當作玩物。我不可能把它們從這牢籠中解救出來，我只祈禱它們能早日逃出牢籠，在屬于它們的森林里永遠快樂，自由穿梭，做真正的森林精靈！
我呼吁全世界人：請不要捕捉這些森林動物，這些動物也是有生命的，請善待他們！善待他們，就是善待我們自己！
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