四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
大年三十，我們一家人吃完了團圓飯，懷著激動的心情，到縣城公園里去看煙花。
剛一下樓，就聽到有人說：“前面的大路被封了！”原來是民警在維護交通秩序，我們就繞開大路走了小路。到了公園那里已是人山人海了，人們都懷著激動的心情等待著。過了一會，伴隨著音樂聲，一行大紅字映入我們的眼簾“建設高青美好家園”。接著，“轟！”的一聲巨響打破了天空的寧靜，轉瞬間，一朵碩大的菊花在天空中綻放開來，五光十色，絢麗多彩。接著，又出現了兩對長辮子似的'煙花，漂亮極了。接下來，各式各樣的煙花爭先恐后地沖向天空，有的像金黃色的大扇子，有的像五彩繽紛的蝶戀花，有的像一串串的小燈籠旋掛在空中，還有的像字母鑲著金邊閃閃發光，它們把整個大地都照亮了。
三十分鐘過去了，音樂又一次響起，接著，絢麗的煙花像一堵水墻出現在我的眼前，那樣子像高山瀑布般嘩嘩地流個不停，人們由衷地發出贊嘆，每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。又是十五分鐘過去了，天空靜了下來。落幕的音樂響起來，人們開始散去，我們也戀戀不舍地離開了公園。
今晚的煙花真漂亮，我盼望著明年能看到更多更漂亮的煙花。
四年級的作文300字 篇2
我的奶奶雖然已經73歲了，但是還總像三四十歲一樣充滿活力。她有著一頭棕色的卷發不胖不瘦，穿得干凈利索。她的興趣愛好廣泛，喜歡跳舞，彈古箏。她彈的那首瀏陽河非常好聽，她還參加了老年表演隊經常出去演出。由于解放前，家境比較貧困，只上了小學，文化程度不高，所以經常惹笑話。
有一次，我讓奶奶給我默寫英語。一到“烏龜”這詞奶奶一急說成了“鳥龜”。我疑惑不解地問：“世界上新來的動物還是已經滅絕了？”奶奶“奧”恍然大悟說：“原來是烏龜呀！”念著念著又看見了“炸薯條”這詞，奶奶一慌說：“炸醬面，好久沒吃了，今天我給你們做！”我一聽又問她：“書是改版了還是印錯了？”她一聽連忙看了看書，笑著說：“哦，是炸薯條。”
還有一次我放學回家，奶奶正悠閑地看著真人版《三國演義》。奶奶見我回來了，就問我：“紅樓夢是曹操寫的吧？”我一聽哈哈大笑起來，其實我知道她是想說曹雪芹寫的，可是電視上說了句“曹操”她就給弄混了，我告訴奶奶您又搞錯了，奶奶知道自己又張冠李戴了，不禁笑得前仰后合。
我的.奶奶就是這樣的有趣，經常搞出笑話，唉什么時候您搞清楚了，問明白了在說話呢？
四年級的作文300字 篇3
今天是母親節，首先祝媽媽節日快樂！下面我在來介紹一下我的媽媽。
我的媽媽性格很急，對我很嚴厲！今天我在給媽媽做一張精美賀卡想給媽媽一個驚喜，正當我在屋里做的時候，媽媽走了過來，我趕緊藏起來，媽媽說：你在干什么？我說沒干嘛！媽媽說“你到底在干嘛，瞎鬧小心揍你”我委屈巴巴的看著媽媽說：今天是什么日子，媽媽說不知道，然后我高興的告訴媽媽說：今天是母親節！媽媽說“母親節您也不送我禮物”我說：媽媽您怎么知道我不送您禮物呢！然后我把做好的'賀卡拿出來送給媽媽并對媽媽說：媽媽祝您節日快樂！媽媽感動的看著我說“我的好女兒長大了知道送禮物給媽媽了”因為在這個母親節之前的十年里我從來沒有送過禮物給媽媽，所以媽媽開心里帶著感動。
我是小鳥，媽媽就是天空。讓我在她的天空里自由翱翔。我是小魚，媽媽就是池塘。給我一個溫暖的家，讓我學會愛爸爸媽媽。我是樹葉，媽媽就是大樹。她永遠呵護我，保護我。讓我懂得了什么是感恩，感謝有您的呵護陪伴，才會有我的今天。
媽媽雖然我有時候不聽話，但是在我心里我永遠是愛您的，都是因為得到您的寵愛，在您的教育之下才會讓我變成今天這懂事的樣子！
四年級的作文300字 篇4
鳥和哺乳動物大都是用眼來探路、尋找食物的。那么常見的小動物蚯蚓也有眼睛嗎？它是用什么來尋找食物的呢？為了研究蚯蚓的視力，我和幾個同學捉了十來條蚯蚓，做了三個實驗。
首先，我將兩條蚯蚓放在一張濕紙上，用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別在它們面前前
后移動和左右晃動，兩條蚯蚓都沒有任何反應。
接著，我找來了一根蔥，一片白菜葉和一塊蘿卜，并排放在另兩條蚯蚓的.前面，過了五分鐘，兩條蚯蚓都鉆到蔥下面去了。
然后，我用三塊磚砌成了一間小屋，把兩條蚯蚓放在“屋”門口，結果，蚯蚓都爬向屋里陰暗的地方了。
做完了這三個實驗，我給弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物體在它們面前晃動，它們為什么無動于衷呢？如果它沒有眼睛，又為什么能找到食物蔥和“看”見陰暗的“屋子”呢？我帶著疑問上網一查，原來：蚯蚓長期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛沒有什么用處，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺和感受光和滋味的細胞，它是靠感官來探路和尋找食物的。
我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物，用感覺器來辨別光的強弱的。
四年級的作文300字 篇5
自我步入學校以后，也有不少同桌、好友。一年級的林豆豆，二年級的黎夢婕，三年級的王潔，我記憶猶新的是林豆豆。
林豆豆是女孩，她長得眉清目秀，圓圓的臉，短而黑的頭發，愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動，活潑的小女孩。
她學習很用功，成績很好。我記得不管他寫作業還是考試她都是我的競爭對象，每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好，她就洋洋得意的.樣子，我嫉妒她，但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結果，我該好好向她學習，暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她，她看見我以后，好像也不服氣的樣子，她也更加努力了，你追我趕互不相讓，成績不相上下，我倆在班上成績名列前茅，后來我們互相鼓勵，共同進步。
林豆豆和我同桌一年時間，但對我印像最深。現在她已轉學到廈門，離撫州相距千里之外，可是她好像還是每天在和我競爭一樣。
四年級的作文300字 篇6
我向來不知道光是什么，是清晨從窗戶里照進的金色細線，一個個小小的塵埃在里面游動？還是傍晚時分那萬道金光？直到那一次，在我最難抹去的記憶中，留下了深刻的回憶。
我在看到格外美或格外令人感動的景象時常怦然心動，總有種沖動想把它用另一種形式表達出來。一次，夕陽下匆匆走過的人們無暇來顧忌美，我抬頭一看，一輪紅日在天際邊緣掙扎著，還是往下落著、落著。仿佛是垂死的掙扎無濟于事，它放射出了最后一抹光明。就在那一瞬間，頓時霞光萬道，我的'心靈被深深震撼了，如同打了一下鼓點。
一次我在班級中收到美術老師的比賽興趣通知書，我猛地回憶起了一個場景，紅色的夕陽。
放學，我奔回家中，放下沉重的水筆，拿起封閉已久的水彩筆。心中仿佛與水彩筆連在了一起。慢慢地，勾起了一縷又一縷，我不知怎樣畫完了它，又怎樣把它交給了老師。
觸摸著紅色獎狀的光滑面，我似乎明白了光到底是什么了。在紅色的夕陽下，我嘴角微微漪起一絲笑意。
四年級的作文300字 篇7
玫瑰花生長在小河邊，當她低頭俯望時，在小河里看到了自己美麗的影子：鮮艷的面容，嬌嫩的皮膚，婀娜的身姿……她十分得意。
可是，她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說：她之所以這么美麗，這么鮮嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，這讓她很不高興。
“我的美麗，我的香氣，完全是我自己的，和它有什么關系呢？”她低頭望著河水里自己美麗的影子，影子像跳舞似的`搖動著腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子調換一下位置，我還照樣地美，但是根本用不著根，而且自由自在，不像現在這樣拴在這里不能動彈。唉！
什么時候才能從這討厭的枝子上飛開啊！
”有一天，微風把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時候，她高興極了，禁不住對自己說：“這下可好了，我總算可以跟我的影子調換位置了，我終于可以跟討厭的根斷絕關系了——當一想到她竟然跟泥土粘在一起的時候，我就感到惡心。”當她四分五裂地躺在河水里以后，更高興地發現：河里的玫瑰花已經不見啦，這不正是讓位給她的表示嗎？
可是，還沒等她構思好諷刺根的話語，就已經被河水沖走了。
四年級的作文300字 篇8
故鄉總是故鄉，故鄉的一切是獨有的。
正是豐收的季節，稻田里金黃的稻已經熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣秋風吹來，掀起金黃的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的'！下雨了！綿綿的秋雨像一位漂漂亮亮的姑娘傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情地潤是我的臉孔。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的！
漫步在鄉間的小路上，路邊開滿了雪白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。雖然它們沒有公園里的菊花嬌艷，但是令人百看不厭，因為它們身上散發著相處的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
秋天到了，大樹開始落葉。枯黃的葉子落在地上，慢慢地堆成了座小山，踏上去軟綿綿的。哦，秋天是黃色的！面前是一大片草地。小草已經枯黃，可當中卻盛開不少美麗但又不知名的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠的衣裳的少男少女，圍在一起，歡快地唱呀，跳呀！
啊，我明白了！秋天，是彩色的，它有黃、有藍、有白……就像炎熱夏日的彩虹！我喜愛秋天，故鄉的秋天。
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