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    四年級作文300字

    時間:2024-01-16 15:29:21 四年級

    四年級作文300字

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      小的時侯,每天早晨一睜開雙眼,就看到一個瘦小的身影在不停的忙碌著。無論是寒冷的冬天,還是熾熱的.酷暑,他總是不求回報默默奉獻。這個人,就是我的爺爺。

      爺爺已經七十歲了,滿頭白發,卻保持著每天五點起床勞動的習慣。我問爺爺為什么那么早起,爺爺總是回答早睡早起身體好,幼小的我相信了。隨著我一天天長大了,發現爺爺臉上的皺紋一天天增多了,似乎在告訴我爺爺老了,輪到我來照顧他了。

      有一天,爺爺牽著我的手去買東西,我看見爺爺的手滿是老繭,傷口多的數不清,寒風中凍得通紅通紅的,這些傷象一把把鋒利的尖刀,深深地刺透了我幼小的心靈,不知不覺中,我竟然淚如雨下。爺爺做的這一切都是為了我呀,他已經七十多歲了,還整天在外面打工,因為爺爺曾經對我許諾要為我買一架鋼琴。雖然現在還沒有實現,但是爺爺要為我買的那架鋼琴投入了爺爺對我全部的愛,意義非凡。

      雖然現在爺爺的身體很健康,但他畢竟年紀大了,打工的時候要注意安全,能讓我多留點時間對他說:“爺爺我愛您!”

    四年級作文300字 篇2

      上次,我參加了縣里的小發明比賽。昨天放學回家,媽媽告訴我:“你的小發明得了三等獎!”我聽了可高興了。

      這個小發明叫“方便刀叉”,它一頭是刀和叉,另一頭是筷子的形狀,出差用餐時,不管吃什么都很方便!我是怎么想到這個小發明的呢?是在今年暑假,我和媽媽到山西、內蒙古去游玩乘飛機時想到的。在飛機上用餐時,我和媽媽點了面條。我平時吃面條都是用筷子的,可一次性餐具中只有刀和叉。這下可麻煩了,我只好用刀和叉不停地撥弄盒子里的面條,可怎么撈也撈不起來,吃了好久還沒有吃好,真不方便!那時我想,如果把刀和叉的'另一頭做成筷子一樣的形狀,掉過頭來就可以當筷子使用,那該多好啊!旅游回來后,我們就動手做起來,完成了這個既簡單又實用的小發明。

      同學們,其實想要搞小發明也不難呀,只要在生活中注意觀察,多動腦筋,我想我們會有很多小發明的。

    四年級作文300字 篇3

      每個人都有自己獨特的夢想,比如當醫生、當警察、當科學家、當航天員……我也曾經有過這樣那樣的夢想。但現在我的夢想越來越清晰——那就是當一名童話作家。

      十幾年后,我真的成為了一名童話作家。

      有一天,我在生態園里散步,忽然,一對父母焦急的向我跑來說:“大作家,快幫幫我們吧!我們的孩子不吃不喝,也不出去和其它小朋友玩,性格很內向,就愛聽童話故事,你幫幫我們吧!”我聽了之后,肯定的說:“沒問題,我的責任就是帶給孩子們快樂。”

      我來到他們家樓下就聽到一個小孩的哭聲,走進他們家里,我看見一個小孩坐在地板上直哭,還一邊喊著:“我要聽童話,聽童話!”

      我苦思冥想,就專門為他打造了一篇《開心套餐》的童話:從前有一個小孩,不喜歡吃飯,他的父母沒有辦法,就在網上訂購了一份開心套餐,非常好吃,可以吃到自己喜歡的各種味道……我才講到一點,小孩就大聲嚷嚷道:“開心套餐是不是真的有這么好吃?我要嘗一嘗!”

      就這樣,這個孩子愛上了吃飯,他的.父母也不為他不吃飯而憂心了。

      這就是我的夢想!我要創作出更多的童話讓更多的孩子開心,快樂!

    四年級作文300字 篇4

      大自然是一本書,大自然是一本深奧的書。通過這一單元的學習,我對大自然產生了濃厚的興趣。

      一天,在放學回家的路上,我發現路邊有成群結隊的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發生什么事情了?我猛地一抬頭,便發現天空中烏云密布,可能會下大雨。我趕緊跑,不一會兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的'雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道:螞蟻們怎么知道今天會下大雨呢?

      第二天來到學校,我便把這個問題告訴了老師。老師說:“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時候,就告訴我們明天會下大雨;每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的含義。”

      大自然真奇妙啊!讓我們一起留心大自然吧!在這本奧妙的書里你一定會有意想不到的收獲!

    四年級作文300字 篇5

      我的家鄉在“泉城”濟南,這里風景優美,“家家泉水,戶戶垂楊”,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”說的就是我們“泉城”濟南。

      知道我的家鄉為什么叫泉城嗎?知道泉城最有名的景觀是什么嗎?聽說在很久以前,家家戶戶都有泉,世人常以七十二名泉描述濟南泉水之多,還有很多沒有名字的泉,數不勝數,所以濟南被稱為泉城。

      趵突泉位居于七十二名泉之首,被譽為“天下第一泉”,“泉源上奮,水涌若輪”,“聲若隱雷”,被稱為”趵突騰空“。趵突泉的三股水就像三個大蘑菇。據爺爺說,他小時候,大約在上個世紀六十年代趵突泉水盛時期地下水位高,泉水噴涌,雄豪綺麗,那三股水就像三頂噴薄欲出的大傘,雄偉壯麗。趵突泉泉水非常清澈,一眼就可以看見水底的`沙石和小魚,有時候還可以看見活蹦亂跳的小蝦。這泉,不論白天還是黑夜,春夏還是秋冬,都呈現出不同的景觀。怎么樣,趵突泉美不美?歡迎大家來參觀。

      我愛家鄉的趵突泉,我更愛我的家鄉泉城濟南。

    四年級作文300字 篇6

      第五單元的口語交際是課本劇表演。老師說每個人都要上場,我跟另外5個同學組成了一組,表演的是將相和。

      首先分配角色:我是藺相如,王梓惠是趙王,王靖是秦王,鄧俊雅是廉頗,另外還有兩個大臣。開始排練了,我們組的'王導王梓惠發話了:你到時候這句話要說大聲一點啊!你要做動作才行啊,不然不好看啊!我們要搬兩張椅子上去哈!

      我們前面有三組,演的都是草船借箭,多沒意思啊!我們上場了,演著,演著,演到了那個大聲說話的地方,我非常大聲的對著扮演秦王的王靖吼了一聲:請您為趙王擊缶!全班同學都笑了!接著,我們這部戲還有一個小笑點,就是在最后我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那里大力的甩手,有一小部分同學笑了!

      這次的課本劇表演豐富多彩,我們組的表演也深受同學們的喜愛,獲得了高分!

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