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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-15 11:54:14 四年級(jí)

    四年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      熟讀四書(shū)五經(jīng),懂得孝經(jīng)之道。用這句話(huà)稱(chēng)贊魏靜怡再合適不過(guò)了。她是我的同桌——魏靜怡。她熱愛(ài)讀書(shū),剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),還不認(rèn)識(shí)班里的同學(xué),最引人注目的,莫過(guò)于那位在后排讀書(shū)的她。老師在四年級(jí)時(shí)把我和她調(diào)在一起,我們開(kāi)始交談,漸漸知道她喜歡明月詩(shī)人陳子昂寫(xiě)的詩(shī),堅(jiān)信“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,深信在雞窩中老鷹也不能展翅高飛,也從不驕傲,在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。

      我自知學(xué)習(xí)并未深入,有很多的缺陷,應(yīng)當(dāng)在暑假努力學(xué)習(xí)。“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”從丁玲的這句話(huà)中不難看出,人的潛力是無(wú)限大的。而只有她拼盡全力去探索自身的無(wú)限潛力。“讀書(shū)有三到,謂:心到、眼到、口到。而只有把這三到做好,才能真正地做到專(zhuān)心致志的讀書(shū)。”而我卻對(duì)母親的教導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷。

      同桌的你,唯一深入地讀書(shū),努力地學(xué)習(xí)。別人說(shuō):“生命中或許就是一句話(huà)、一個(gè)人、一件事,改變了你的一生。”

      “人的生命是有限的,但是,我們卻可以讓有限的'生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力。”同桌的你,真正體現(xiàn)出了這句話(huà)的含義,是:努力奮斗,發(fā)憤圖強(qiáng)。同桌的你,我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

    四年級(jí)作文300字 篇2

      生命樹(shù)上的落葉緩緩飄落,不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了13圈年輪。寬的,是我的快樂(lè),窄的,是我的悲傷。每一圈年輪都告訴我,我又長(zhǎng)大了一歲......

      童年,是我最美好的回憶,因?yàn)樗粌H有憂(yōu)傷,還有快樂(lè)。童年的我,那么單純,那么童稚。

      有樣學(xué)樣

      童年的我特別喜歡模仿別人,別人做什么事,我也跟著做。有一次,爸爸帶我去飯店吃飯,吃完了以后,走出店門(mén)口,就看見(jiàn)有人總要說(shuō)一句:“歡迎下次再來(lái)。”我覺(jué)得十分好玩,所以每次客人來(lái)我家做客走的時(shí)候我總要學(xué)這那些服務(wù)員的樣子說(shuō)一句:“歡迎下次再來(lái)。”他們總是對(duì)著我笑了笑,我覺(jué)得心里美滋滋的`。

      十分迷信

      童年的我還十分迷信,每當(dāng)別人在講鬼故事的時(shí)候我總是堵住耳朵,到了夜里就用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕鬼把我抓去了。雖然鄰居的小伙伴們都說(shuō)世界上沒(méi)每鬼,但是我還是害怕。

      很講義氣

      童年的我還有一大優(yōu)點(diǎn),就是很講義氣,每當(dāng)朋友們有困難的時(shí)候,我都會(huì)去主動(dòng)幫助他們,對(duì)他們都是坦誠(chéng)相待,有什么好吃的好玩的都和他們分享,所以我的童年也過(guò)得十分開(kāi)心,快樂(lè)。

      我的童年過(guò)得十分有趣,所以它將成為我永遠(yuǎn)的美好記憶......

    四年級(jí)作文300字 篇3

      春天的腳步已經(jīng)走近,雪姑娘依依不舍的向我們告別。前天,她送了大地媽媽離別的禮物——一床嶄新的棉被。要知道,這可是雪姑娘一天一夜,一針一線(xiàn)的杰作呢!

      前天那場(chǎng)雪,下得好大,好美,好亮,好純。像柳一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英絨毛一般的雪,在空中飛舞。那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,那是天神派出的小天使,還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉? 多美的雪啊!開(kāi)始,零零落落,又小,又薄,又柔,又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動(dòng)翅膀,一片片小小的'羽毛,飄飄悠悠的落下來(lái)。接著,小雪花變大了網(wǎng) ,變厚了,變重了,變得密密麻麻,就像用力搖動(dòng)天上的玉數(shù)瓊花,那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛飛下來(lái)。后來(lái),雪越下越大,小雪花們?cè)诳罩校憷遥页赌悖惚ё∥遥覔砭o你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界變得粉妝玉砌,迷迷茫忙。

      啊!北國(guó)的雪,你是那樣純潔,那樣無(wú)私,那樣大度,那樣使人陶醉。我相信,雪姑娘來(lái)年一定更美麗!一定更純潔!一定更清爽!一定也會(huì)更迷人的!

      我喜歡你,住在北國(guó)的雪姑娘,來(lái)年再見(jiàn)了!

    四年級(jí)作文300字 篇4

    王虹:

      你好!看到你的來(lái)信,我非常愿意為你解開(kāi)心結(jié)。

      你不必?fù)?dān)心,人難免會(huì)發(fā)生一些事,有許多人都親身經(jīng)歷過(guò)像你這樣的事,就連我也不例外。

      一年級(jí)剛來(lái)學(xué)校時(shí),我便交了許多情同手足的好友,我們?cè)谝粋(gè)小餐桌里一起吃飯、一起玩耍、一起惡作劇,天天都非常快樂(lè)。后來(lái)因一件雞毛蒜皮的`小事,伙伴們開(kāi)始有意對(duì)我疏遠(yuǎn)了。中午,看著他們興高采烈地玩,心里真不是滋味,只能孤孤單單一個(gè)人看書(shū),有些嫉妒地看著伙伴們自由自在地玩。心里難受極了。后來(lái),我主動(dòng)和伙伴們說(shuō)話(huà),終于,我和我的小伙伴又和好了。

      我告訴你幾個(gè)和同學(xué)們和好的小方法吧!

      一、買(mǎi)一個(gè)禮物,送給同學(xué),向他道歉。

      二、把他請(qǐng)到家,向他解釋誤會(huì)。

      三、主動(dòng)幫助他。

      你可以選一個(gè)稱(chēng)心如意方法去實(shí)行!

      敬祝:

      天天快樂(lè)

    四年級(jí)作文300字 篇5

      我見(jiàn)過(guò)許多人的手,可我最喜歡,還是婆婆的手,婆婆的手比較粗燥,手上的.老繭到處都是,一眼就看到細(xì)長(zhǎng)的骨頭。

      婆婆做鹵肉受傷結(jié)了疤之后,她便又開(kāi)始給我們炒菜了,不論我怎么勸阻,她也不放下鍋鏟。就算燙到了傷口也不放下手中的鍋鏟,而是用冷水沖了沖手,不到一個(gè)小時(shí),一個(gè)滿(mǎn)漢全席便做好了。

      婆婆的手是靈巧的,有一次,我洗澡時(shí),浴巾被我弄破了,我叫婆婆縫,她的手上下翻飛,活像一只在飛蝴蝶,一眨眼間,浴巾便縫好了。有一天,婆婆給我織毛衣,她的手拿著毛線(xiàn),一針一針地縫著,不過(guò)一個(gè)下午,毛衣便織好了。這件毛衣是黃綠格子的,我十分喜歡,便給婆婆說(shuō)了聲“謝謝婆婆”便去試穿了,

      婆婆的手是神奇的。在我受傷流血時(shí),婆婆按了一小會(huì)兒傷口,傷口便不流血了。我十分欣喜。有一次,我考試沒(méi)考好,婆婆用她那神奇的手拍了拍我的背,我精神便恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài),甚至比原來(lái)更好,更有精神了。

      看到了這雙手,我看到了婆婆的辛苦和勞累。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      我和同桌杜丹丹是敵人,一見(jiàn)到她,我的心就發(fā)慌與生氣,因?yàn)槎诺さに粌H比我高半個(gè)頭,力氣也比我大許多。

      我經(jīng)常被杜丹丹欺侮,古人說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,凡動(dòng)手的.是小人,但杜丹丹偏是君子動(dòng)手不動(dòng)口。有一次我不小心超線(xiàn)了,“別超線(xiàn)!”杜丹丹氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。“超線(xiàn)又怎么了?”我說(shuō),“這又不是你的地盤(pán),也不是你的桌子。”我倆說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái),情急之下她擰了我一下,果真是君子動(dòng)手不動(dòng)口,之后我就轉(zhuǎn)頭不理她,任她怎么說(shuō)。

      那次上數(shù)學(xué)課,我找不到尺子,向她求助,她冷冰冰地說(shuō):“不借!”連小手指想也不想。不一會(huì)兒,機(jī)會(huì)來(lái)啦,她要向我借鉛筆,我也冷漠地回答她,“No……”我心理想,你沒(méi)借我尺子,我也讓你嘗嘗借不到筆的滋味。我給她使了一個(gè)輕蔑的眼神,她回報(bào)我一個(gè)憤怒的表情。

      雖然杜丹丹人高馬大,但跑步依然不如我,經(jīng)常被我甩了。我看她疲憊不堪的樣子,總是哈哈大笑,并不時(shí)地對(duì)她做幾個(gè)鬼臉。我和杜丹丹就像對(duì)小冤家一樣,倆人間的戰(zhàn)事雖還繼續(xù),但只要同學(xué)岳浩天在一旁看我們表演,嘻嘻地笑,我和杜丹丹就立馬一起對(duì)付岳浩天。

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