四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
我的家鄉有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的`石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。
聽爸爸說，他小時候河上沒有建橋，鄉親們出行很不方便。平時，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走。可是，一旦小河暴發洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。
到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉親們的收入也增加不了。
自從建起了小橋，鄉親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親們開著自己的農用車安全地走過小橋，賣瓜果蔬菜等經濟作物去了。鄉親們的收入增加了。
日子也好過了，再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。
我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉的小橋，你是世界上最美麗的橋！
四年級作文300字 篇2
按理來說，期中考試之后大家都會放松一下，但我卻心事重重，生怕考的不好。
第二天，考試成績出來了，我特別緊張，心都提到嗓子眼了！當老師說到：“潘婭婕，9 . 分，第 名”時，我那顆懸著的心也就放下了。松了一口氣，我上前拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！原來，試卷上有兩道“送分”題我沒做， 題是 分， 題就是 分了！我被“可憐巴巴”地扣了 分呀，如果我做了的話我就考第 名了！嗚嗚~！這又能怪誰呢？都是自己，平時太粗心了，爺爺再三叮囑我：“要細心，千萬不要大意。”可是……唉——！
回家后，爺爺語重心長地對我說：“現在你不把粗心這個壞習慣改正，以后走上工作崗位，在犯粗心大意的毛病的話，就可能給國家帶來很大的損失，有的可以使你的良心終身感到不安……”
我聽了以后，發現“粗心”表面看起來只是成績的好壞之差，可是卻埋下了我將來在工作時粗心的`隱患。我一定要牢記爺爺的話，改正粗心的壞毛病！
四年級作文300字 篇3
下午，無聊。聽著歌，對著歌單發呆。想起昨天本來要給老哥推薦一首歌的，但是后來因為在寫作文沒有登qq，想著等我寫完就給他推薦去，結果找不到那首歌了。
于是我發給他說，本來想給你推薦一首我覺得不錯的歌，但是今天卻找不到了。他跟我說沒事吶！然后就一大堆沒事的理由。最后我說嗯哪。他說，我可以有這份心，他就已經很感動了。當然，他用的是我們這邊的`話說的！
我no reply. 漸行漸淡吧。
感覺，后來，聽到他說的話最多的就是沒事。好像他受傷了，跟我說的時候，我表示擔心，他也跟我說沒事吶。然后問中考考的怎么樣的時候，我說不可以說，有點糟，他還是說沒事吶！哦，沒事吶！
前幾天發的一條說說，他兄弟評論，我沒回，他說，老鐵，不會喊666嗎。只是，我們早就有了隔閡。就像我已經不再能坦蕩地跟他談感情生活一樣，就像我不會再很自然地跟他說有關他找女朋友的事情一樣，就像他也不再問我是否有人追，是否喜歡上誰誰誰了一樣。我們，已經，淡了感情！
只是，希望，我們可以不要勉強維持感情。只是，希望我可以挽回，只是，我卻不知道怎么挽回！
四年級作文300字 篇4
清明節這天，我們一家人去窯上水庫旁邊的山上給爺爺掃墓。
走在山路上，可以看到因為天氣干旱而2枯萎的莊稼，土地裂開大嘴，干硬得像石頭。曾經蔥蔥蘢蘢，開滿各種各樣色彩繽紛的野花的山上，現在只剩下雜亂的干草；往日碧波蕩漾的水庫，如今像一個淺淺的水塘。火辣辣的太陽曬得我們睜不開眼睛，而往年的清明卻下著綿綿細雨，還有一絲寒意。到了墓地，我驚訝極了，怎么往年墳墓周圍長得又高又壯的杉樹，今年卻干枯得無精打采了？深深的雜草已沒有了往日的.勃勃生機。我們不能像往年一樣點香燒紙祭奠爺爺，因為因為天氣的干旱，樹木都干枯了，如果在這種情況下點火，無疑會造成森林火災。我們鏟除了墳頭上的雜草，把周圍打掃得干干凈凈，還給爺爺獻上了鮮花和果品。
今年因為西南地區出現近明朝以來最嚴重的一次干旱，因此這次我們掃墓時沒有看到綠瑩瑩的草地，沒能欣賞到五顏六色的野花，也沒有感受到郁郁蔥蔥的森林氧吧。媽媽說，現在全球的氣候變暖不是好事情，其實是大自然對不愛護環境的人類的報復。
四年級作文300字 篇5
假如，我有一支神筆，我將去造福人類；假如，我有一支神筆，我會讓夢想成為現實；假如，我有一支神筆，我將會讓世界上不再發生任何災難.....
假如，我有一支神筆，我去造福人類。在社會上你會發現許多乞丐在大街上乞討，我會用我的神筆畫出一個既漂亮又美滿的家庭送給那些乞丐。在社會上你會發現許多無家可歸、沒法上學的孩子們，他們有著既天真又可愛的一顆童心，但是他們卻不能上學，不能學知識，真的非常可惜，我畫了一所包吃、包住、的一所專供乞討兒童上的學校，這樣他們就不用操心任何事情了。
假如我有一支神筆，我會讓夢想成為現實。我相信你們一定有自己的夢想。但是，你們真的能讓夢想成為現實嗎？我覺得有一些人可以，有一些卻人不能。比如說，有人想得到一輛車，有人想過著安居樂業的'生活；但有些人卻有著非常平凡的夢想，那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡單的夢想我都可以幫你做到，比如有一件衣服，我可以以你的風格和你的要求來畫一件你想要的衣服；比如想有一輛汽車，我可以給你畫一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車。
假如我有一支神筆，我將去……其實，可以做許多的事，等你來發現，我在這里就不給大家一一的來舉例了。
四年級作文300字 篇6
星期天，驕陽似火，老師通知我們去種紅薯，望著自己已經曬黑的皮膚，我咬咬牙還是去了。
來到望城，下了車，清涼新鮮的空氣撲鼻而來。我們背著鏟子，提著小桶子，搖身一變，儼然成了“小農民”，個個躍躍欲試。
看完“紅薯大王”郭伯伯的.示范后，我們信心十足地走進田地。誰知，說起來容易做起來難，首先是挖坑，我和馮鐘瑤舉起鏟子，一下一下地敲著地，可是怎么也挖不均勻，挖得坑坑洼洼的。第二步是撒肥料，結果肥料都融化了，把我的手弄得粘乎乎的，撒得這兒一顆，那兒一顆。接著是放一層薄土，我們跪下去細心地把土蓋上，雖然把手弄得臟兮兮的，可這步完成得還比較出色。插苗時，我們用鏟子把坑挖得更深一點，再把苗放進去，把土蓋上，這一步就完成了。讓小苗喝了水后，我們累得都要癱倒在地了。
雖然汗如雨下，疲倦得骨頭都要散架了，手上還起了一個個紅紅的泡，可望著我們種下的歪歪扭扭的小苗，心中特別有成就感，我似乎看見了我的小苗結出了一個大紅薯，忍不住自豪地笑了。
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