小學四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
吹豎笛需要認真練習才能把豎笛給吹好。你信不信？如果不信的話，就來看下面我吹豎笛的故事吧！
我剛進入了四年級，我們的音樂俞老師就讓我們開始學起了看似簡單，但其實非常非常難的豎笛。
第一二節課教了指法和氣息，我吹得很認真，聽得也非常仔細。因此，這兩個東西我都掌握的非常的好。可是，有一個美中不足的地方，我的氣息剛開始很重，之后越來越小了，到最后就沒有聲音了，顯得很不好聽。我用我吹的和俞老師吹的比較了一下，自己都覺得有著天差地別呢。之后俞老師又教了我們DORAMIFASO怎么吹，我學了之后別的音都會吹了，唯獨一個音不會吹，時好時不好，那個音就是DO！后來，我去請教了有著多年豎笛經驗的姐姐。姐姐不但打排球厲害，吹豎笛也很是厲害。我打排球一遇到困難就會向姐姐請教，所以我吹豎笛一遇到困難立馬想起的`也就是向姐姐請教。請教了姐姐后，我終于知道是怎么回事了。原來，是我的豎笛不對勁呀！換了支豎笛后，再加上我的認真和“勤學苦練”，果然，自我感覺好多了，連俞老師說我進步了好多呢。
幾天后就是豎笛考試了，我想既然俞老師都說我進步了好多，那考試我肯定是優+的，可是最后成績下來我卻只是優，我想：“我是不是有點得意忘形了呢？”
原來，只有抱著謙虛的心態多多認真練習才能吹好豎笛啊！
小學四年級作文 篇2
在一間破舊，漏風的小木屋里，住著一個老婆婆。她窮苦，又沒有兒女，年近80的她非常需要幫助，。但，在那個偏僻的地方，僅有一個十幾歲的小姑娘，與她那善良而美麗的媽媽，做老婆婆的鄰居，小姑娘還經常來幫老婆婆做菜做飯，洗碗或掃地拖地，比老婆婆早已逝世的母親還親。
一天早晨，老婆在草地上散步，散著散著，她感到胸口一陣疼痛，兩眼一黑，昏倒在草地上，原來，老婆婆太累了，雖然那個小姑娘，幫助了老婆，但大部分事情還是要她自己做的，老婆婆的心臟承受不了，所以昏了過去。幸虧小姑娘在水井旁，見到了老婆婆，急忙扶著老婆婆回家了。
回到老婆婆家，老婆婆的神智恢復了一點，但體力仍沒有恢復。小姑娘馬上給老婆婆，端水送藥，關切地問：“老婆婆，好點了沒”。小姑娘讓老婆婆躺在床上休息，此時已接近正午，小姑娘就到自家院子里摘了菜，為老婆做了一桌飯菜，自己又到院子里，幫老婆婆洗還未洗完的.衣服去了。
老婆婆睡了一覺，感覺身體好多了。剛想起來做飯，老婆婆一抬頭就看見了豐盛的飯菜，她想，這些飯菜一定是小姑娘做的，我一定要邀請她，來我家吃飯。
她還沒跨出大門就聽見院里頭傳來了“嘩啦嘩啦”的聲音，她想，早上出門前我都把水龍頭關了，難不成漏水了。可是，老婆婆進院里一看大吃一驚，那個楚楚動人的小姑娘竟圍一條圍裙在洗老婆婆的衣服。老婆婆感動極了，幾年前小姑娘就開始幫助老婆婆，對她像親人一樣。老婆婆走了過去，把那個可愛的，如同天使般的小姑娘抱住了，流下了感動的淚水，這個小姑娘把手在圍裙上擦了擦，把頭羞答答的抬了起來，仰望著這位慈祥的老婆婆。
小學四年級作文 篇3
一片貧瘠 的土地，養育著我們這個小村莊。
只會像牛一樣默默無言的耕耘，像山間小溪自由自在的流著，這就是我純樸善良的父老鄉親。家鄉是我從小生長的.地方，濃厚的鄉土情懷使我愛家鄉的每一寸土地，即使它很貧瘠，但是我最愛的父老鄉親，家鄉人們無微不至的關懷是我終生難忘的，也是任何東西也提代不了的，因為那里不只是任何東西也替代不了，而且在那里生活的每一天里，有一天是我永遠也忘記不了的。
這一天是這樣的：我跟哥哥 和姐姐一起走路下街，走到半路時，我們看見有一位老奶奶要過馬路，我就想；一位很大年紀的老人要過馬路，看到了應該去扶她過馬路。我下定決心，過馬路去扶老奶奶。扶完老奶奶過完馬路時，心里就有種很高信的感覺。回到家，我突然明白了一個 道理：做人看到別人有困難的時侯就因該伸出友愛之手去幫助他。
小學四年級作文 篇4
老師，猶如一盞明燈，指引我們方向，照亮我們的胸襟；老師，猶如一道陽光，溫暖我們心房，鼓舞我們的心靈；老師，就彷彿是一只神奇的鳥兒，揮動著那雙翅膀，承載著希望，帶領著我們飛翔，飛向屬于自己那廣闊無際的藍天！事實上，在我腦海中，常常有些想法，正一點一滴的勾勒出一個慈祥和藹的模樣，盼望著有一天，我的生命中將會出現個老師，她能夠成為我的天使，讓我有所成長。
微笑，是最親切的表情、最溫柔悅耳的語言，鼓勵，是最動人的打氣，最撫慰人心的行為。在我心目中的好老師，她，將能在我灰心喪氣的時候，給予我一抹微笑，用微微上揚的嘴角，屈服我心中的畏懼，賜與我信心和勇氣，讓我有力量更上一層樓，脫離黑暗的深淵！在我心目中的好老師，她，也能在我感到徬徨無助的時候，送給我一句勉勵，用真誠溫馨的話語，激勵我心中的`斗志，讓我有精神踏步向前邁進，朝著光明走去！
無趣，往往是人們想進入夢鄉的原因，委屈，常常是讓人感到沮喪憤怒的禍首。我心目中的好老師，她，將能用逗趣好玩的方式吸引我進入課程，讓我在快樂的學習環境下迎向未來，有時候用實際的教材操作讓我們更清楚易懂；有時候用有趣的學習游戲使我們更專注認真，同時，我心目中的好老師，她更能夠如同是我的好友般，用包容的態度教導指引著我，聽聽我的心聲，與我持著歡樂愉悅的心一起共度這些珍貴的學習時光。
我心目中的好老師，她，不需要有多么豔麗的外表，不需要有多么花俏的裝扮，也許，在我的想法里，自然就是美，只要她，有一顆真誠熱愛教學的心、用心積極努力的態度，那么我相信，這樣的好老師，就會深深刻刻的永遠成為我的貴人，將是我一生的恩人。
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