四年級的作文300字

時間：2024-01-05 15:46:13 四年級

四年級的作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　我有一個可愛的小鬧鐘，是爸爸祝賀我上小學的禮物，我可喜歡它啦！

　　我的小鬧鐘，它的'身子圓圓的，像一個小皮球；眼睛圓溜溜的；它的手最好玩了，就像一根小木頭那樣，可愛極了！鐘里有四根指針，一根是時針，一根較長的是分針，一根較短的指著我早晨起床的時間——七點，最長的是秒針。鐘盤上還有許多精美的圖案，美麗極了。

　　小鬧鐘不僅樣子好看，還很盡責，我十分喜歡它！每天早上小鬧鐘會發出動聽的音樂，把我從甜美的夢鄉中喚醒：“起床啦！小主人！”我就馬上起床穿衣、洗臉、吃早飯、去上學。

　　記得有一次，小鬧鐘它不跑也不唱了，我以為它壞了，很傷心。后來爸爸告訴我說是小鬧鐘沒電了，只要給它換上新電池就會好了。我給小鬧鐘換上了新電池，把它擦得干干凈凈的。小鬧鐘又歡快地跑起來了，好像在對我說：“謝謝你，主人。”

　　我喜歡我的小鬧鐘！我愛家中的小鬧鐘！

四年級的作文300字篇2

　　星期五，我在無意中發現了一個秘密——螞蟻從高空掉下來不會摔死。

　　我正在看書，突然感覺手上癢癢的，我看了看，發現手上有一個又黑又小的家伙，于是我仔細一瞧，才發現這家伙是一只活潑機靈的小螞蟻。我把它放到桌上，可這小螞蟻太調皮了，一會跑到東，一會跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它順著墻壁往上爬，我靜靜地看著這只小螞蟻，心想：我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐，到底能爬多高？只見它以不快也不慢的速度爬到角落里，這時它東看看，西望望，仿佛是個“偵查員”在觀察附近有沒有危險。不料，它這個“偵探員”一不小心就掉了下來，這時我的.心“撲通撲通”地跳著，害怕這只小螞蟻會摔死。

　　我忐忑地走近一看，它竟然沒有摔死，我非常不解，便帶著問題在網上查相關資料：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以不會摔死。

　　原來大自然中還有這么多有趣的事情等著我們發現。

四年級的作文300字篇3

　　小木偶雖然有了各種各樣的笑容，可是卻還沒要回它的紅背包。小木偶便去找熊警官，到了熊警官辦公室，小木偶說出了事情的經過，熊警官才知道了事實，它從網上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年才出獄的罪人，熊警官很生氣，打算抓住小紅狐，它又查了一下具體位置，原來是在快樂村12號樓，1單元，1樓（102）。

　　下午，熊警官來到了那，找到了小紅狐說：小紅狐，把小木偶的背包交出來！小紅狐說：可是，我已經把小紅背包交給我的好朋友狼了！小木偶說：簡單，要回來不就完了！小紅狐說：我試試吧！晚上它到了樹林，找到狼的.家，敲了敲門，說：狼大哥，可以把我的小紅背包還給我嗎？狼說：怎么，想造反嗎？你都已經給我了，還想要回去！？小紅狐見狼不肯還，只好拼一次了。

　　它撿起一塊磚頭扔向狼，狼一下子閃過，狼說：行啊你，敢打你朋友！狼撲了過來打算咬死狐貍，小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進狼嘴里，打敗了狼。它還把紅背包奪來了。被大家成為了狐貍英雄，它把背包交給了木偶，說：對不起小木偶說：沒事！他們還成了好朋友。

　　這個故事告訴我們犯了錯誤要知錯就改，取長補短。

四年級的作文300字篇4

　　我的生活中有很多新奇的發現，但最讓我感興趣的是“熱脹冷縮”的新發現。

　　星期四，語文測試我的了98分—全班第一，爸爸高興地要送我一件禮物，還可以自己選哦！想了好久，我決定要一部自己拼裝的賽車。星期六，媽媽和我一起去買了一部賽車，我開心極了，一到家我就迫不及待地開始拼裝了。一個小時、兩個小時……咦！怎么輪胎裝不上呢？我試了許多辦法，可輪胎就是裝不上，實在沒招了，只能求助爸爸。爸爸說：“你力氣太小了，看我的！”可爸爸試了幾次也沒裝上，我笑笑說：“怎么樣，你也有不行的時候？”爸爸想了想，突然眼睛一亮說：“這輪胎太小了，等會兒給你變個魔法。”只見爸爸拿來一碗剛開的熱水，我摸了摸頭，這是干什么呀？爸爸得意的'笑了笑，只見他把四個輪胎放進去，大約過了一分鐘，他拿出一個輪胎，輕松地裝在了賽車上。“我試試！”我說，我拿起一個輪胎沒費多少力氣也裝上去了。爸爸說：“物體遇到熱就會變大，遇到冷就會縮小，這就叫‘熱脹冷縮’。”“哦！原來是這樣啊！”我茅塞頓開。

　　其實，生活中處處有新奇，只要我們細心觀察，就會有發現。“熱脹冷縮”的發現使我受益匪淺！

四年級的作文300字篇5

　　對一般人來說，“數學”通常是一個令人頭疼又感到麻煩的科目，連我也不例外。

　　以前我也不喜歡數學，只要聽到加減乘除，就令昏眼花，不論是整數、分數還是小數，我都分布清楚。但自從接受徐老師的指導之后，我就開始愛上數學，因為老師每次上數學時，她都會先講解每一小節的概念，然后再一題題的詳細說明，不時還會講笑話逗我們開心，讓我完全沒有學習數學的壓力。

　　有一次我們再學秤重，老師讓我們嘗試把各種東西都放在秤上秤秤看。有一位調皮同學卻趁老師不注意時，一本又一本的課本放上去秤，不料卻把秤子秤壞了，惹得我們全班哈哈大笑。

　　老師總是說愈不喜歡的科目，就愈是要努力學習它，熟悉它讓它成為你的`朋友，這樣慢慢的就可以享受到學習的樂趣。經由徐老師的幫忙，我已經和數學成了最好的朋友。

　　學習數學不但可以使頭腦變得頭腦更靈活，還可以讓自己心靜下來，更能增進邏輯推理的能力，真是一舉數得呀！上數學課的好處真是說也說不完，所以，在眾多的課程里，我最喜歡上的就是數學課。

四年級的作文300字篇6

　　說到特殊植物，你被選為含羞草。因為只要有一點麻煩，它就會小心翼翼地卷起樹葉，像一個嬌弱的女孩。

　　含羞草的獨特之處不僅在于它的“性格”，還在于它的“外表”:綠葉由小葉子組成，很像綠色橄欖球和雙面梳子。許多樹葉組成一片綠色的海洋。微風吹過，樹葉像波浪一樣飄動。花是一個紫色的球，由無數的胡須組成，從遠處看就像一個紫色的.水晶球，非常漂亮。

　　含羞草還具有特殊的自衛能力，即滾動樹葉。這是為什么？我立即使用超級計算機“銀河1號”——我隨身攜帶的大腦來尋找答案。原來含羞草的葉枕里裝滿了水。只要水受到刺激，它就會流到小葉子的頂端。沒有水的支持，葉子會在自己葉子纖維的拉動下收縮，從而保護自己免受傷害。這真是太神奇了。

　　植物似乎也很聰明，所以我們也應該愛護植物。

四年級的作文300字篇7

　　幸福，像一個寶藏，存在于每一個人的生活周圍，讓人們自己發現它，發掘它。它或許就在我們的身邊，只是我們還沒有發現它。所以，幸福，要我們自己去觀察周圍，去發現幸福的存在，去發掘幸福的存在。

　　有個完美的家庭，是一種幸福；有一個豐衣足食的生活，是一種幸福。幸福，可以是品嘗美食的那一種感覺；幸福，可以是欣賞藝術作品那剎那間，內心被感動到的那種感覺；幸福，也可以是煙火爆炸，像花朵綻放的瞬間，感到美麗的那種感覺。感受到幸福的那一瞬間，發現到幸福的那一刻，內心會有一種自由，不受拘束的感覺，那一種發現幸福的快樂，是真正的快樂。

　　發現幸福的快樂，是無比的快樂；發現幸福的.快樂，是來自內心的快樂；發現幸福的快樂，是真正的快樂。當我看到藝術作品，以完善美好，又帶著一絲平靜，在那一剎那，我發現了幸福的感覺，那一種美的感覺，是來自內心最大的幸福，最美麗的幸福。

　　幸福，就在我們的四周。它就是一個寶藏，一個讓內心感到無限快樂的寶藏，它是存在我們的身邊，只要是有心去發現它，去發掘它，它就會從內心里綻放快樂的花朵，讓自己的內心，無限的快樂，無限的美麗。