四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
大自然給我們的啟示是無窮無盡的，關鍵就在于人類有沒有去挖掘。
答案是：有。
昆蟲個體小，種類和數量龐大，遍布全世界。它們有各自的生存絕技，有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，它的'后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶顏色的研究，為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來，根據同樣的原理，人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
有關于大自然的啟示還有很多，它等待著人類去發現……
四年級的作文300字 篇2
我家的小武是一只兔子，是我和朋友一起買的，她的兔子叫大武，我的兔子叫小武。
它倆的'名字是我想出來的，我想：神雕俠侶里面不是有一對雙胞胎兄弟叫大武和小武嗎？所以起這個名字了。
小武一身雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的，它的眼睛紅紅的，像一個紅寶石一樣。它的爪子小小的，綿綿的。它整天像調皮的孩子一樣，跑來蹦去，把我和爺爺奶奶都看暈了，但它還是停不下來。
小武有一個特異功能，就是能聽懂人話。每當放炮的時候，我就對它說：“把耳朵拉下來。”它“刷”地一聲把耳朵放了下來，每當我在看書的時候，我叫一聲“小武”，它就跳到我的床上，跟我一起看，可是沒一會，它就在旁邊睡著了。
小武有時候在別人家的時候，特別不高興，把耳朵拉下來，一直咬著籠子，累了以后，就把爪子放在臉上，睡起了大覺。當它高興的時候，就模仿人類，跳起舞來。
它吃飯的時候，總是細嚼慢咽，我給它一片白菜，它會向后跑，再過一會，它會跑過來吃一小口。覺得好吃，它就全吃完，覺得不好吃，它就一口也不吃，一直到我換來胡蘿卜它才肯吃，真是服了它了。
這就是我家的小武，它給我帶來了快樂。
四年級的作文300字 篇3
小豆豆今年四歲了，可以去幼兒園了。媽媽準備帶他去文具用品商店買一些需要的筆。
到了商店，各種各樣的文具琳瑯滿目真多呀！小豆豆立即被吸引了，心想：這家文具用品商店是自己家的就好了。
他走到鉛筆面前，鉛筆高興地說：買我，買我，我最棒了，如果你寫錯字，我的好搭檔橡皮會為你修改的，而且不會留下任何痕跡。它的鄰居鋼筆微笑著說：你也買我吧，每天練一篇鋼筆字，幾年下來你就會成為一個小書法家。這使小豆豆左右為難，買哪一個呢？這時，可擦筆又湊了過來說：哼，寫字做題用鋼筆多臟啊！孩子，選我，用了我你的.字會越來越漂亮。這下，小豆豆更為難了，買哪一只呢？三支筆他都很喜歡。就在這時胖子魔筆傲慢地說：孩子，如果你不選我可就犯大錯了。你想，寫錯一個字該怎么辦呢？除了我誰能對他進行修改呢？是呀，我還可以在它魔過的地方重新寫上字呢。圓珠筆高興的補充了一句。
這時小豆豆臉上出現了一片愁云，究竟買哪一個呢？媽媽走過來安慰小豆豆，現在你只能使用鉛筆，隨著年齡的增長會逐漸使用其他的筆。所以，我們只能買鉛筆。小豆豆這才露出了笑容。
四年級的作文300字 篇4
我的故鄉山東，我愛家鄉的冬棗。
春雨如絲，泡開了粉紅的桃花，飲醉了嫩綠的柳樹，也驚醒了夢中的冬棗樹，冬棗吐出了嫩綠的小芽。
春末夏初，冬棗開出了好看的'花朵。那花朵小小的，還散發著淡淡的清香。不久花朵就敗了，結出了果子，我看那兒冬棗似乎熟了，就摘了一個用手捏了捏很硬，再一使勁捏的手都有點痛。
秋天來了，冬棗樹上長滿了果子。那果子綠中透亮，非常養眼，枝條也在果實的重壓下，直直的向下垂，一陣微風吹過，果實在枝頭上搖晃起來，好看極了。冬棗圓圓的，和乒乓球一樣大，只是不熟的時候特別的硬，特別澀。等熟了后，皮就特別薄，果肉特別的脆甜。
漸漸的，冬棗的顏色開始由綠變紅，有的深紅，這是成熟的顏色，摘一個把它放在口中輕輕一咬，甘甜的滋味都把口水帶出來了。成熟的果實會引來很多的孩子，他們張望這熟透的果子，口水直流。這時，大人們出來了，他們拿出竹竿打下成熟的果子，空中就像下了一陣果子雨，噼里啪啦滾得滿地都是，孩子們笑啊，叫啊，沉浸在醉人的美味中。我小時候，由于吃得太多結果拉起了肚子。我這才知道，冬棗雖然好吃，但是也不能多吃，因為吃多了身體就難以消化了。
我愛故鄉，更愛故鄉的冬棗。
四年級的作文300字 篇5
徐老頭是我的好朋友，10歲能算老頭嗎？能。為什么？因為他有不少白頭發。
徐老頭學習很好，作文天才，常有作文見報，是我們李老師的心頭，但我卻覺得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩兒，悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得連連求饒。我正打算饒打一命，他卻趁機反攻，一個飛毛腿把我絆倒，等我爬起來，他早就風一般地跑沒影兒了。
豈有此理！竟敢暗算我！此仇不報非君子，我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面，果然，鈴聲一響，徐學澤飛奔回來了。說時遲，那時快，我一個飛腳把他踹倒，踩在他背上：我的筆呢？咋的`？就不還！這家伙嘴還挺硬，我按著他的頭：到底還不還見我如此強勢，他只好認慫，乖乖把筆還給了我。
打鬧歸打鬧，徐老頭是我們班頭號作家，也是我媽給我樹立的學習榜樣。總之，我們倆是一對歡喜冤家！
四年級的作文300字 篇6
看著漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候，同學們都嚷嚷著要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車上的時候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧！
在崮山的`時候，我們參加了多項活動，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項活動。
“加油，加油，孫夢涵，加油！”以前，都是在下面看著人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石，腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經冒出了幾滴汗珠，正當我要放棄的時候，我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞著我，使我再次有繼續爬上去的勇氣。最后一點了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽到了同學們為歡我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學們望著窗外，看著道路兩旁的樹木，都在回憶崮山，想念一起和同學們生活的日子！
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