四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我是紫金山，下面我就來講講吧：
春天，當冰雪還沒融化的時候，我腳下的梅花山里的梅花就已經盛開了，很多游客都蜂擁而來，觀賞這美麗的梅花。夏天，紫霞湖里的水清澈見底，湖里的水草和鵝卵石都能看得清清楚楚。許多人都到紫霞湖來釣魚。秋天，桂花開了，有金黃色的，也有銀白色的，靈谷寺里的桂花不說香飄十里，至少方圓一公里，處處散發著迷人的清香。冬天，下起了鵝毛大雪，雪花隨風飄蕩，我頭上的山頂公園變得白雪皚皚。
不管是哪個季節，都會有人來爬山。他們先從我的.腳底爬到大腿上，歇一會兒，再爬到我的肩膀上，吃頓午飯，最后再爬到我的頭頂上休息、玩耍。以前，我是南京最高的，現在，連紫峰大廈都比我高了，我身邊的建筑物逐漸多了起來。建筑物越來越多，占據了我的位置，我現在的面積會越變越小。很多爬山的人隨手把垃圾扔在山里：水果皮、牛奶盒、紙屑、垃圾袋等等，破壞了美好的環境。
朋友們，請不要再隨手丟垃圾，保護環境，從現在做起，讓我更加美麗！
四年級作文300字 篇2
有些人拾金不昧，有些人誠實守信，有些人勤學好問，但我的同桌非常樂于助人。
她有著一頭烏黑發亮的長發，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的.嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了學校，拿起書開始讀，晨頌結束后，開始上英語課了，老師說：“把筆拿出來，這個地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈，在書包里翻來翻去，突然我好像意識到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么辦啊！沒筆怎么寫作業呀！完了要被批評了。這時我的同桌悄悄的對我說：你是不是沒帶文具盒啊？“嗯！嗯！”我點點頭說。“沒關系，我借你”她說。我開心的說：“謝謝”。
還有一次，放學了，今天我值日，我正想拿起掃把開始掃地的時候，突然，同學過來對我說：“課代表語文老師有事找你”。我想：誰替我值日啊？我的同桌對我說，我來替你吧。好，真是太謝謝你了！
我的同桌非常樂于助人！
四年級作文300字 篇3
世界上有許多職業，這些職業都是值得人們尊重和敬佩的，可我卻敬佩一位普普通通的清潔女工。
一天清晨，我早早地起了床去晨跑。走出家門，一看，院里空無一人，比以往安靜許多倍，好像連一根針掉地地上都能聽見，天空灰蒙蒙的，看不見一只鳥兒飛行的影子。我想：我應該是院子里起得最早的吧！突然一陣“嘩---嘩---”的聲音把我吸引了過去：一位清潔女工在掃地，頭上掛著一顆顆晶瑩的汗珠，在晨光的照射上閃閃發光，眼睛盯著地面，似乎連一根發絲都不放過，那磨出了一個個繭的雙手緊抓著掃帚，利落地掃著昨晚被雨水打下的緊貼在地面上的落葉。原來這滿地都是葉子，可現在已經被她掃得一干二凈了，此時才五點左右，看來她已經掃了很久了。“阿姨，您每天都起得那么早嗎？”我不禁問道。“是啊，我要為這個城市的干凈而早起啊！”她邊掃邊操著濃厚的鄉音回答。我被她這句樸實的話語感動了。
是啊，一個普普通通的'人，一份普普通通的職業，卻能給我們的城市帶來美麗和干凈，這便是我最敬佩的人啊！
四年級作文300字 篇4
夢老師是我的好朋友，為什么說夢老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢老師是我在夢里的老師，不是真實的，因為我常常夢見他所以我給他取了個名字叫夢里見，嘻嘻我取的名字很獨特吧夢里見，我自己有時候想起這個名字都會笑。不說這個了，還是跟你們說說我和夢老師在夢里的經過吧。夢老師在夢里會教我語文，數學，科學，英語等等，和現實中的老師教的差不多，在夢里我們不只是師生關系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的'地方一起去玩，無論有什么都會一起分享，還有我們在一起也是無話不談的知己。
有一天晚上我想請教夢老師幾個問題，可那天晚上我沒夢見夢老師了，在后來的幾個月到現在也沒夢見夢老師了，沒夢見夢老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會夢見他，為什么現在就夢不到他了呢？這是為什么啊？我真想不通。
之后，過了很多個晚上我還是沒夢見夢老師不過我永遠記得夢老師說的一句話，他說讀書的時候要心無雜念，上課的時候要認真聽老師講課。我想起這句話又很想夢老師了，夢老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。
四年級作文300字 篇5
小時候，我的思維在同齡人中還算活躍，所以爸爸媽媽很注意培養我。
一天，媽媽問我：“魚缸里有十條魚，死了三條，還剩幾條？”我想：不就是做減法嗎？10-3=7（條）唄！于是我立刻說：“還剩七條，10-3=7！”媽媽問：“除此之外，沒有別的答案了嗎？”我說：“也有可能是0條，或者10條、3條！”媽媽問我：“為什么呢？”我又說：“7條的時候，魚的主人是一個小朋友，他發現魚得了感冒，就把死魚扔了，所以剩7條。0條時，金魚的主人是個老爺爺，他發現金魚死了，很難過，指著自己的'鼻子罵自己連金魚也養不活，于是他把死魚丟掉，活魚送人，所以魚缸里沒有魚了。十條魚時，魚的主人是個風塵仆仆的中年人，他也不管魚，所以所有的魚還是在魚缸里。剩三條魚時，魚的主人是個迷信的人，他認為魚缸的風水不好，就把活魚放到另一個魚缸里，原來的魚缸就還剩3條死魚了！”
媽媽那時夸我很聰明，在他們的培養下，我越來越聰明了！
四年級作文300字 篇6
我姥姥家有一只頑皮的兔子，我給它起了個名字，叫“皮皮”，我十分喜愛它。
它的樣貌很可愛，毛又軟又白，像緞子似的光滑。頭像一個小饅頭，耳朵長長的，一雙明亮的眼睛紅紅的.。它的鼻子很小，嘴就是三瓣的，尾巴較短。
它可搞笑了。記得有一次，我帶它去花壇上玩，玩著玩著，它不明白跑那兒去了。我東找找，西找找，還就是沒有找著。這時，我的“皮皮”從我身后猛地一撲，我們同時倒在了花壇上。原先它想藏起來，趁我不注意，又向我撲來，你說它就是不就是很頑皮呀？
記得還有一次，我放學回家，見屋里很亂，我一看，原先就是“皮皮”把屋子弄得亂七八糟，我很生氣，剛要打它，但看到它可憐的樣貌，我就沒打它。
我十分喜愛姥姥家的“皮皮”，它真可愛。
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