四年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
每次聽寫，我都會好好治治這個零分零到五年級被迫退學的“文盲爺爺”。這不，又來了！
“爺爺——聽寫！”我開啟了我的.“獅吼功”。嘿嘿，這招在班里我可是無人能比喲，嘻嘻！
“哎喲我的祖宗喂！”爺爺嚇得直嚷嚷。哼，誰讓你那么悠閑自在，本小姐不爽！“好好好，來了來了！”等到爺爺來了，依照慣例，我要先“教”爺爺讀詞語，免得聽寫時我聽不懂他在報什么詞。
我清了清嗓子：“咳咳！嗯，這個詞——”
“龍意！”爺爺搶答道。
“天！真是的，是‘濃郁’啦！跟讀一遍！”我朝爺爺吹胡子瞪眼，“恨鐵不成鋼”。我繼續一個字一個字地教著，十分專心。倒是這個“學生”，老愛開小差！我決定增加一個環節——抽查！
我又清了清嗓子，指著“弧線”一詞說：“這個，怎么讀？”
“啊？這個？”爺爺先是皺了皺眉，又馬上底氣十足地應道，“孤線！”
“天啊天啊，是‘弧線’！”我叫道。又指向“磕磕絆絆”這個詞，問爺爺怎么讀。
爺爺頓住了，搓了搓手，心里七上八下的。突然，他的眼睛亮了一下：“磕磕碰碰……呃，絆絆？”
天哪，這難道就是傳說中的“朽木不可雕”？可偏偏為什么就讓我給碰上了呢？嗚——我真慘。唉，沒辦法，先湊合著聽寫吧，不然時間就不夠用了。
唉——到頭來，爺爺還是分不清這三十多對詞。真是教不會的爺爺啊！
四年級的作文 篇2
我讀幼兒園小班時，每天放學爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見天上有幾只風箏。那時的我天真無知，心中滿是幼稚想法，看見各種各樣的風箏飛翔在蔚藍的天空時，我對爺爺說：“爺爺，您幫我把這些大鳥抓一只下來，我要養一只。”爺爺笑著對我說：“這不是鳥，是風箏，可以放著玩，你要是喜歡，我帶你去買一只。”
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過去要她給我講故事，媽媽拗不過我，就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽：“那是不是所有東西種下去都能結出果實呢？”“當然了。”當時我心里格外高興，“前幾天聽說災區小朋友沒有吃的，我為什么不種一顆餅干樹，把結出來的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。
說干就干，我帶著一塊我最愛吃的'餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹下挖了個小土坑，把餅干埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”，可就是不見動靜。一個星期過去了，我的餅干種子怎么還沒發芽，我委屈地哭了出來，媽媽循著哭聲跑過來，問我：“怎么了？誰欺負你了？”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑，對我說：“傻孩子，植物種子種下可以結出果實，餅干又怎么可能發芽結果呢？”
四年級的作文 篇3
最近，冬天正在為一件事情煩惱，已經進入了隆冬，可雪花姐姐卻不知為什么，硬是不肯從家里出來。要知道，沒有雪花的冬天是個遺憾冬天。思來想去，冬天決定找冰雹妹妹幫忙。
第二天一早，冰雹妹妹就來到雪花姐姐家。“我們來玩捉迷藏吧，你捉，我藏，不準棄權。”冰雹妹妹首先提出要求。雪花姐姐想也沒想就答應了，隨后便閉上眼睛開始數數。
“……99、100。”當雪花姐姐睜開眼睛時，卻沒見到冰雹妹妹，只看見了一張紙上寫著：“大自然是我藏身的地方，來找我吧。”這讓雪花姐姐懊悔得要命，可她沒有辦法，只好出動找冰雹妹妹。
雪花姐姐首先來到哈爾濱，因這那是冰雹妹妹最愛去玩的地方。在那兒，雪花姐姐把白山黑水搜了個遍，卻只找到冰雹妹妹的一張紙條，上面寫著：“來西伯利亞大平原找我吧，我在那兒等著你。”西伯利亞和哈爾濱隔著千山萬水，但雪花姐姐可不想輸給冰雹妹妹，就馬不停蹄在往那兒趕，豈料到了那兒，也只找到了一張的.紙條，上面赫然寫著：“來到南極找我吧！”雪花姐姐只得又飛向南極……
就這樣，雪花姐姐在世界各地飄了整個冬天，卻還是沒能找到冰雹妹妹，直到第二年春天，才不得不回到家里。
四年級的作文 篇4
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我小學六年級時失敗過。以前，每學期都要舉行一次寫作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的`頭，輕聲細語的說：“怎么了？是因為比賽嗎？其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然后多努力一點，就可以了。”我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過啊！”老師坐到我的前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。”老師的話，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……
四年級的作文 篇5
十幾年以后，我又來到家鄉。
呀！現在的家鄉真是美不勝收呀！抬頭仰望天空，湛藍深遠，還不時有幾只小鳥唱著動人的歌曲。吸一口家鄉的空氣，呀，是那么清新甜潤。瞧，河水清極了，像一張碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的光滑透亮。看著看著，我忍不住嘗了嘗這河的水，呀，多甜啊！在太陽的照耀下，河水波光粼粼，碧波蕩漾。看，河里的小魚和小蝦都在快樂地玩耍、嬉戲。河旁小草長得非常茂盛，青得像一片綠色的海洋。伴隨著小草的`還有一朵朵鮮艷的小花，它們爭奇斗艷，芬芳迷人，招引來許多小蝴蝶和小蜜蜂，在小花周圍翩翩起舞。小河旁還種著幾棵柳樹。柳枝又細又長，猶如小姑娘柔軟的長頭發。
離開小河，我又來到馬路上。只見一條條馬路既干凈又整潔，放眼望去，綠化帶一片連著一片，仿佛給馬路戴上了一條綠色的圍巾。道路兩旁一棵棵參天大樹郁郁蔥蔥，仿佛一個個哨兵守在自己的崗位上。袋鼠媽媽正在道路上悠閑地散步，小貓寶寶正在地上打滾兒呢！
咦？汽車的尾氣哪兒去了？原來，現在人們使用了天然氣，這樣既環保又節省。
呀！原來我的家鄉有這么美啊！它美在那清新的空氣，美在清澈的小河里，美在沒有臭味的馬路上，美在動物的世界里……
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