四年級的作文(共4篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在快樂的生活學習中，我已經成為了一個四年級的小學生。在我記憶的日記本里有過很多次表揚。有的是為學習差的同學補習功課，有的是考語文考得了98分老師表揚了我，有的是為爸爸洗衣服爸爸表揚了我，有的是考數學得了100分老師表揚了我。今天我就給大家說說我一次被表揚的事。
在一個陽光明媚的星期三早晨我來到了學校，剛剛走進教師就有一個小同學來問我星期二晚上的語文作業怎么做。我就拿出我昨天晚上的語文作業來念給他寫。后來，有一個同學知道，說我告訴了一個同學星期二晚上的語文作業。后來，老師來了，那個同學就把這件事告訴了老師，老師就表揚了我，然后，老師還叫全班同學都向我學習，當時我的心里面很高興，好像是吃了蜜一樣甜。聽了老師的表揚，我知道了以后我還要多幫助同學，要互相關心。我覺得，得到老師的'表揚是很容易的，只要我們互相幫助，互相努力，互相關照和互相關心就會得到老師的表揚。
這就是我一次難忘的表揚，這事情雖然沒什么大不了，但是它還是很重要。它一直在提醒我要多幫助同學，幫助同學是一種美德。
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四年級的作文 篇2
俯在窗臺，此時夜已深，對面樓里的燈光也陸續地一盞盞地滅了。我在等什么呢？對了，是等著欣賞真正的夜，等著欣賞深邃的天空。突然耳邊的頭發調皮地舞動起來，我知道這是風搗的亂，媽媽說這些天起風了。每每風的出現總會歡喜雀躍，可今晚卻似乎顯得有些急促。
漸漸地眼前的一切景物隨著夜的到來也變得模糊了，我的心不再寂靜，聽到了夜空的召喚，看到了它的.雙眼。其實天空并非是純黑的，它是黑中帶藍，而且藍得那樣深，那樣深，我的視線很想穿透這層黑幕，看一下天的盡頭，可是它太廣闊，不由得讓我感到自己的渺小，小小的我怎么能看到那份神韻呢？
今晚月亮沒有出現，這不免讓我有了一絲傷感。但是夜空的使者們繁星，又眨著眼睛，似乎在告訴我，月亮不在的時候，它們要給大地帶來光明，雖然很微弱。這忽暗忽明，大大小小的繁星點綴了整個夜空，讓我心動，感嘆宇宙的無窮，人生的短暫，多少有點遺憾。天上的星星不停地看著我，也不知道怎么突然想起一位名人說過：“有些人，雖顯赫一時，但終究被踢入歷史的灰堆；有些人，雖生前無聲，但卻化為星星劃過了天際。” 什么樣的人才能化為星星呢？我想應該是那些為世界留下美，留下智慧和希望的人。假如有一天。我也是否可以化作星星永存夜空呢？沒有答案。但是渺小的我從沒放棄追求，追求自己的人生，自我的理想，讓它匯入歷史的長河，永遠奔騰，永遠光彩。 我又抬頭遙望夜空，星星們似乎在點頭，似乎在微笑，我長長地舒了口氣，心情豁然開朗。
此時夜更深了，星更亮了，風也更急了。 在這個沒有月亮的夜晚，星星也很美，因為當一片映襯紅花的綠葉也很美！
布滿星星的夜空，月亮到哪去了呢？
四年級的作文 篇3
今年暑假，我參加了科技夏令營。營地在報慈小學，活動的內容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了。
在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的.毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發給了我們。我把3節電池裝進電池盒，一按開關，機器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
四年級的作文 篇4
秋天的一個下午，涼風習習，天空一碧如洗，我們全班同學身穿校服，興高采烈地到學校的操場上觀看比賽。
跳繩比賽快開始了，這是一分鐘計時比賽。老師按比賽順序把我們依次排開。大家都在活動筋骨，手里緊緊握住繩子的圓柄。
老師聚精會神地看著胸前的一塊秒表，隨著一聲“各—就各位，預備—跳”的口令，大家像接到命令的戰士一樣，頓時雙腳像踩風火輪似的跳了起來，繩子如機器上的輪子繞軸轉動，發出“嘩啦啦”的響聲。站在旁邊的觀眾們情不自禁地喊起“加油，加油！”這催人奮進的吶喊助威聲，猶如大海的.波濤，一浪勝過一浪。我用足力氣，越跳越起勁。突然，聽到一聲“停”的口令時，我立即停了下來，站在原地。我大漢淋漓，氣喘吁吁。
成績出來了，一分鐘計時賽，我獲得了第二名，這是我體育活動中鮮亮的一頁，是最生動的音符，是最令人開心的時刻。這項活動不僅使我增強了體質，還磨練了我勇于拼搏的意志。
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