四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天我一早去了書店。
其實，我以前并不愛讀書，是因為爸爸三翻兩次帶我去書店，漸漸地養成了逛書店讀書的習慣。現在我讀書已上了癮。原來家里書一大堆，我一本都沒有看完。爸爸告訴我要想看好一本書必須專心致志地看書，這樣才能有所收獲。
“書中中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是許多人給書做過絕妙的比喻。我可是一個小書蟲，最喜歡做的事便是看書，什么書都通吃。每一次，去書店一看就大半天，直看到肚子嘰哩咕嚕地提意見時，爸爸就帶我到白馬街吃特色小吃。我們最喜歡逛書店了，因為那里有喜歡的書籍，也有喜歡的各色小吃，看書吃特色可謂一舉兩得，何樂而不為呢？這不，今天爸爸又帶我去泉城路新華書店看書去。一路上我眉開眼笑，又蹦又跳。
到了新華書店門口我旋風般地沖了進去，啊，人真多呀，真是人山人海。暑假就是不一樣。我來到小說類柜臺前，我左看看右看看全是我愛讀的.青少年讀物。最后選了兩本名偵探柯南小說版的書和一塊手表。然后就拍拍屁股走人了回家了！
看來，逛書店的事還得一如既往，書對我來說有潛在的魅力，深深地吸引著我這樣一個書蟲。
我回到家里，用鋼筆記下了這些事！國慶真無聊呀!
四年級的作文300字 篇2
就在二十年后的今天，整個世界會有一個大大的改變。我們可以不再用現的筆，而是每一個人都會擁有一支神奇的筆，奇跡即將出現。
神奇的筆有時可以變幻音樂和顏色，一個小小的筆帽，還有一個圓圓的橡皮檫，這個橡皮擦可以擦去筆寫的字，而且永遠不會破。
這支神筆的功能有很多：開心時，這支神筆的外殼會變成粉紅色的和歡快的音樂，悲哀或難過時，會變成黑色和憂傷的音樂。早上，神筆會變成鬧鐘“叮叮叮”地響，直到我從床上起來了，不想繼續睡覺了，這個小鬧鐘就不會響了。另外，在晚上9點30分時，這支神筆還會要我做一次眼保健操才能睡覺，因為這樣，眼睛才不會受到傷害了。如果上美術課時，要畫畫，這支神筆會變成你需要的筆：鉛筆、鋼筆、水彩筆、毛筆……
二十年后的今天，就靠這么一支小小的神筆，給人們帶來了極大的'幫助和方便，我真想乘坐時光機器去那未來的世界看看！我等待著，我等候著，但我相信，過不了多久，這種神筆會來到我們的身邊，把世界打扮得豐富又多彩。
神筆！你是新時代人類的幫手，也是我們不可失去的東西，希望你能快快到來。
四年級的作文300字 篇3
開學了，我終于來到了盼望已久的鎮江科技新城實驗學校！
一來到學校大門口，就看到一座座橘黃色的教學樓整齊地矗立在校園內，顯得十分有氣勢。走進校園，只見正對著大門正中的噴泉不斷地往上涌出或高或低的水柱，一個個水花娃娃好像在欣喜地跳舞，然后歡快地落在地面上。噴泉兩旁綠樹成蔭、花團錦簇，有綠的、黃的、紅的、藍的……
走進教室，你會發現這里窗明幾凈，地上一塵不染，藍色的地磚十分顯眼。“啦啦啦、啦啦啦……”是誰在唱歌？我一看，原來是一個穿黃色衣服、有著一對水汪汪大眼睛的女孩啊！我跑了過去，準備和她交個朋友。我微笑著說：“嗨！你叫什么名字啊？”“我叫俞婧萱，你呢？”“我叫王蔚潭，我們交個朋友吧！”我說。她激動地說：“好啊、好啊！”就這樣，我們一起游戲，一起玩耍，很快便成了形影不離的好朋友！
瞧！那個戴了一副眼鏡，扎著一束馬尾辮的漂亮女老師就是我們的班主任蔡老師，她非常年輕，上起課來卻很有經驗，看上去很溫和，給我留下了深刻而又美好的印象！
在這樣一所充滿現代氣息的新學校中，我暗暗下了決心：以后一定要加倍努力，爭取新的'進步！讓我在老師們的腦海里留下好的印象，讓更多的同學成為我的好朋友！
四年級的作文300字 篇4
我愛家鄉的小溪流，它從早到晚不知疲倦地唱歌兒。在我心中，最讓我抹不去的記憶就是我家鄉的小溪流，只要我想起它，我就會被深深地陶醉了。
春天，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，······走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水梔子花的氣息。早晨，好清爽！我迫不及待的來到小溪邊，脫了鞋，小心翼翼地踩上了青石上。那些大大小小的樹十分茂盛，那活潑可愛的魚如同運動員們在跳水，水“啪啪啪”的響著。
夏天，炎熱的大火球像一個刺客一樣向大地沖下來，鄉村父老們都熱得像熱鍋上的螞蟻，他們不得不去小溪邊洗澡。很多小孩也來到小溪邊，高高興興地游泳、打水仗、水下踢球、捉迷藏、紅綠燈等等。水依然的在“嘩啦嘩啦”的流淌著。
秋天樹葉紛紛落在了地上，給小溪添加了金黃的道路。黃昏到來了，一切都變成了金黃的，美極了！
時間就像跑步機那樣，一轉眼就飛快的.過去了。美麗的小溪流，一切的事物都等待著冬季的到來。 我愛我那美麗的家鄉！
四年級的作文300字 篇5
我曾僅是一個漫不經心的人，可就在這短短幾分鐘，讓我改變了對人生的看法。
前兩天，我要在八點之前來到補習班。因為補習班離家不遠，所以我不坐公交車。我加快了腳步，因為前方的馬路上還是綠燈，當我到達那里的一瞬間，紅綠燈上剛剛綠色的小人還是走路的樣子，可是在那一剎那變成了紅色，立正姿勢的'小人，我只好在那里等待，可要等的時間太長了，我看了看手表還剩五分鐘，時間根本就不夠。當我看見車距比較大的時候我猶豫了，我想：還是過吧，只有這樣我才能不遲到。只見好多行人都過了，惟獨只有一個老爺爺沒有過。我只好不好意思的和其他人一起過。當我邁出第一步時，那個老爺爺叫住了我：“孩子你這樣不對，還沒有到綠燈呢。”我只好不好意思的把事情的經過告那個爺爺，老爺爺嚴肅的說：“孩子你要遵守交通規則呀!”我聽了忙站回來，等到綠燈再過馬路。
經過這件事，我以后一定遵守交通規則。
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