四年級優秀作文3篇(集合)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對，姥爺往常都問：“誰回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫著迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會發生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個不幸的事吧！” 我更確定可能會發生的事情是什么，我雖然給自己打了預防針，但當姥爺說：“小鳥沒了。”，親耳聽到這個消息的我大哭起來。看到小鳥的第一眼時，我看到它眼睛睜的'大大的，里面飽含了不解：為什么我會死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個樣子我想說什么，但又什么也說不出來，最后只有三個字：它死了。
我突然想到我再也無法喂它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經濕了，還是沒有把它喚醒。這時我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級優秀作文 篇2
這條狗，是我哥哥的，我們給狗起了個名字，叫盼盼。它是一條活潑可愛的狗。
盼盼的活潑可愛，更表現在它的步態、吃相和玩耍中。
盼盼的步態，輕巧而敏捷，從不拖拖拉拉，它走路很迅速，“滴答滴答”的。雖然快，但一點都不急促，仿佛是一位臨陣的將軍，頗威武。奔跑時，盼盼就會前兩腿齊步走，后兩腿緊跟，屁股一扭一扭的。
盼盼的吃相很優雅。我用碗筷裝了一點兒糧食給它，它先是聞了聞，再用嘴巴碰了碰，如果覺得好吃，它就會用牙齒夾住一個到嘴里慢慢享受；如果覺得不合口味，它就會不屑一顧地走開。盼盼喝水的姿勢就不優雅了，尤其是“花樣喝水”：先把小狗抓伸進碗里，急不可耐地用腳一踩，哈！水全灑到了盼盼的身上。
盼盼玩耍的'時侯真是膽大包天，它經常到外公的菜地里玩耍。外公種的花花草草都被盼盼弄得枝折花落。還有時，它還會去母雞窩里“偷蛋”，出來時，已經被啄得不成樣兒了，后面還會跟著那只大花母雞。
如果你看見了盼盼做得這些壞事，你絕不會責打它，因為它是那么生機勃勃，天真可愛。我好喜歡哥哥家的小狗盼盼。
四年級優秀作文 篇3
今天，我們在班上開了一次中隊會，主題是“我是環保小標兵”。
首先是各小隊整隊報告人數，然后向中隊輔導員報告人數，接著唱隊歌和出隊旗，最后中隊長講話。
中隊準備工作做完后就開始了中隊會的第一環節——演小品。首先是我們小隊和第一小隊的表演的扔香蕉皮的故事，我是扮小木牌的，尹航扮果皮箱，于夢凡扮摔倒的小朋友，韋澤奇扮少先隊員，張喻威扮老師，李琳扮扔香蕉皮的小朋友，我們小隊和第一小隊表演的節目內容是：一天，李琳走在大街上，她正吃著香蕉，吃完后，順手就把香蕉皮往路邊一扔。這時韋澤奇走過來說：“李琳，你不能這樣做！”這時正好于夢凡也走過來，結果被香蕉皮滑倒了， 韋澤奇說：“你看人家都滑倒了。” 李琳走過去說了聲“對不起”并把于夢凡扶了起來。老師走過來說：“你們做的都對，我們不應該亂扔香蕉皮。”然后我們謝了幕。接著就是四五小隊表演的亂貼小廣告的故事，然后是第六小隊表演的三個小場景，最后由第二小隊表演的壓軸重戲相聲名叫搞環保，相聲演完后，逗得我們情不自禁的哈哈大笑，不約而同的`鼓起掌來。
接著進行了中隊會的第二環節，每小隊都準備了各有特色的環保資料。
然后進行了中隊會的第三環節，由小“教官”程露出題，我們爭先恐后的回答問題。
最后中隊輔導員講話，出旗敬禮，老師說：“誰想當環保小標兵在上面寫上自己的名字。”牛老師給照了相，留作紀念。
這次中隊會讓我們知道了環保的重要性，我以后一定要做環保小標兵。
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