四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們班有兩只可愛(ài)的小烏龜。
前幾天，老師帶來(lái)了兩只可愛(ài)的小烏龜。這兩只小烏龜一只機(jī)靈敏捷，一只則老是縮在殼里不肯出來(lái)，只有在吃東西時(shí)，它才會(huì)伸出脖子慢悠悠地享用這美味。小烏龜吃東西時(shí)可有趣啦，只見(jiàn)兩只烏龜咬住食物的一端，然后兩只烏龜同時(shí)向后縮，一、二、三，一塊肉就這樣分成了兩半。吃完這美味，它們還會(huì)很配合地?fù)粢徽疲路鹪趹c祝這成功的“合作”呢。為了給烏龜一個(gè)新家，老師帶來(lái)了一個(gè)瓷缸，可烏龜還是“出逃”了。
這天，我們上完信息課回到教室，發(fā)現(xiàn)缸里竟然少了一只烏龜！這件事馬上就炸響了全班。同學(xué)們搜查了每個(gè)角落，終于在雜物柜的后面發(fā)現(xiàn)了它，這時(shí)的它已成了一只“泥烏龜”。我們只好給它洗了個(gè)澡。下一節(jié)課，兩只烏龜雙雙卡在了缸邊，差點(diǎn)又一次“越獄”。要不是卡在那兒動(dòng)不了，恐怕這時(shí)的.烏龜已經(jīng)不知去向了。
這就是我們班的烏龜，大家都很喜愛(ài)它們。
四年級(jí)作文300字 篇2
媽媽的愛(ài)，是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，是奔流不息的黃河，也是一陣溫暖和煦的春風(fēng)。
有一回，我感冒了，躺在軟軟的床上。媽媽每時(shí)每刻注意著我，為我端飯，倒水。到了起來(lái)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，媽媽會(huì)扶我起來(lái)，牽著我的手一起慢跑。媽媽的愛(ài)就像那夏日里枝繁葉茂的大樹(shù)，為我?guī)?lái)一陣清涼。
還有一次，我在家里玩耍，一不小心打碎了花瓶。爸爸看見(jiàn)了，憤怒地向我走來(lái)，他拿起衣架，狠狠地打著我的手掌。我的手掌被衣架打紅了，忍不住傷心地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，急忙趕來(lái)，看著我紅通通的手掌，心里很難受，她輕輕地吹著我的手掌，又拿起藥來(lái)幫我擦拭。媽媽的愛(ài)就像那一陣和煦的風(fēng)，吹拂在我的.內(nèi)心深處。
記得上一次，我從學(xué)校出來(lái)，突然下起了傾盆大雨。媽媽也沒(méi)有帶雨傘，她拿起書(shū)包里的書(shū)，蓋到我的頭上，我看著媽媽被淋濕的肩膀，深深地感動(dòng)了。媽媽的愛(ài)就像那黃河水，奔流不息。
像媽媽的愛(ài)像那和煦的春風(fēng)，那蒼翠的大樹(shù)，也像那奔騰的母親河，給予我溫暖和包容。我愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)作文300字 篇3
秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛是塊潔凈的藍(lán)寶石。小燕子們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說(shuō)：“秋天到了！秋天到了！咱們?cè)撈鸪田w向溫暖的南方去了！”之后，它們排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。
秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天時(shí)奉獻(xiàn)濃郁的花香和繽紛的色彩。菊花的種類(lèi)很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍藥菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競(jìng)相開(kāi)放，一比高低。桂花是金黃色的.，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。
田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農(nóng)民正趕著收割，在他們的身后，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的皮膚上滲出來(lái)，但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。
果園里，樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋(píng)果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……
啊！秋天多么美麗！
四年級(jí)作文300字 篇4
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車(chē)到外地避難，過(guò)一陣子再回來(lái)。
誰(shuí)也沒(méi)料到，不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車(chē)，從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈，那一刻，小男孩的父母丟下行李，把他藏在一個(gè)石板后面，只聽(tīng)“嘭”一聲，人全都被炸死了，火車(chē)站立馬灰飛煙滅。過(guò)了一會(huì)兒，孩子爬了出來(lái)，他坐在冰涼的地上，摩擦著兩只小腳丫，往兩邊望了望，卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)活著的人，只看見(jiàn)被廢墟壓在底下的人。
他感覺(jué)很無(wú)助，他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀难剑课遗拢瑔鑶鑶琛 彼约耗潜鶝龅哪_丫，流著淚，他很無(wú)助，他已經(jīng)沒(méi)有了父母，再也沒(méi)有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。
如果我是那個(gè)可憐的孩子，我一定會(huì)想辦法活下去，度過(guò)這場(chǎng)難關(guān)。等長(zhǎng)大后為所有的`中國(guó)人報(bào)仇雪恨，但不是用蠻橫，而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技，來(lái)打敗他們，要讓可惡的日本人知道，我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的，更不是弱小的！
日本人這么欺負(fù)我們中國(guó)人，有些中國(guó)人為了保自己的性命，反而出賣(mài)自己的國(guó)家，去幫助日本人，說(shuō)以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人，要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期天，我悠然自得在湖邊漫步。突然，一只翠綠色的小鳥(niǎo)跳進(jìn)了我的眼簾，我興奮不已，瞪大眼睛，張大嘴巴，這不是剛剛學(xué)過(guò)課文中的翠鳥(niǎo)嗎?
翠綠色的羽毛非常鮮艷。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛濃綠濃綠的，好像穿了一件深綠色的外衣。腹部圓滾滾的，布滿了橙黃色的羽毛。它的'眼睛圓溜溜的，又大又黑，仿佛在看著我說(shuō)：“你好!小朋友，很高興見(jiàn)到你!”亮晶晶的眼睛下，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴。看著這只可愛(ài)靈活的翠鳥(niǎo)，真是討人喜歡。
我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著翠鳥(niǎo)。
你瞧!它的動(dòng)作十分敏捷。只見(jiàn)它紅紅的小爪子輕輕地落在葦稈上，一動(dòng)不動(dòng)地四處張望，注視著泛著微波的水面，等待它的美食出現(xiàn)。突然，一條小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了一個(gè)小泡泡。這時(shí)，小巧玲瓏的翠鳥(niǎo)立即蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣朝小魚(yú)飛過(guò)去，叼起那可憐的小魚(yú)，沖出水面，停在石頭上，津津有味地吃起了美味的午餐。我看得目瞪口呆，自言自語(yǔ)：好厲害的捉魚(yú)高手啊!
此時(shí)，我也好想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)啊!但是，我打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閷W(xué)了這篇課文， 我知道它是屬于大自然的，我們要保護(hù)它，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。
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