四年級(jí)學(xué)生作文5篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
秋天的田野是一幅多么豐富的畫(huà)圖呀! 記得去年的秋天，我又再次回到了我家鄉(xiāng)既熟悉又偏僻的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去薄霧籠罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些，只見(jiàn)些果樹(shù)有的枯黃，有的墨綠，有的已經(jīng)掉了下地;棉桃裂開(kāi)嘴巴吐出了白絨絨的棉絮，旁邊是一片谷田金黃金黃的，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，谷田就像在海里一層一層的波浪。你知道嗎?每當(dāng)那谷穗像一只小狗的尾巴隨下來(lái)，就表示了有收成要告訴村里的人們呢!
走著走著我來(lái)到了田野上的柿林，瞧那柿樹(shù)火紅火紅的，圓溜溜的的柿子高高的'掛在樹(shù)上，像一個(gè)紅燈籠。記得有許多古代詩(shī)人都用風(fēng)樹(shù)的顏色來(lái)寫詩(shī)，可是如果詩(shī)人到柿樹(shù)那么我想風(fēng)樹(shù)也要甘拜下風(fēng)了。然后，我又走到了田野里的果園，你可別小看過(guò)果園，那里可有我鄉(xiāng)下那中外馳名的水果，它們高高的掛在樹(shù)上，永遠(yuǎn)都令人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心和那么逗人喜愛(ài)�？茨峭涞募t元帥萍果多么有氣勢(shì)呀!
啊!秋天的田野永遠(yuǎn)都是那么吸引人，我要愛(ài)果實(shí)累累的秋天的田野。此處填寫內(nèi)容 簡(jiǎn)評(píng)： 很美的畫(huà)面，秋天的色彩、豐收讓人神往。
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比美麗。
秋天，雖不像百花爭(zhēng)艷的春天那樣生機(jī)盎然，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣驕陽(yáng)似火，不象漫天飛雪的冬天那樣天寒地凍;可是，它卻以誘人的秋天和金色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不像春天那樣嫩，夏天那樣柔軟，可是，草地上一塊黃，一塊綠的田野就像黃綠交錯(cuò)著的大地毯，更讓我們興奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆，將赤、澄、黃、綠、青，藍(lán)、紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最引人注目：它，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，明年秋天的豐收，為了更好地展現(xiàn)自己，所以借助秋的涼爽，將大自然上那些植物生長(zhǎng)出來(lái)。
田野的柿子樹(shù)下，有一塊金黃色的地毯鋪展著，迎接人們的到來(lái)。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)掛著，晃來(lái)晃去，好像在蕩秋千。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在唱著一支贊美秋天的樂(lè)曲，秋天也聽(tīng)著直樂(lè)呢!
秋天的田野像一顆璀璨的珍珠，照耀著我們大家!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
這周六，我的爸爸還有媽媽一起帶著我去朝陽(yáng)體育中心的羽毛球館打球，在車上，我興致勃勃的和媽媽聊打羽毛球的一些小技巧，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到羽毛球館了，這時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我往羽毛球館里面看，哎呀！人相當(dāng)?shù)亩啵?dāng)時(shí)我的心頭一震，會(huì)不會(huì)沒(méi)有位置了呢？
爸爸和媽媽在前臺(tái)辦理的時(shí)候，辦理員突然說(shuō)：對(duì)不起，先生，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有座位了，您現(xiàn)在可以等到9:00的時(shí)候再打，或者預(yù)約一下明天早上的，明天早上還有座位。爸爸媽媽想明天上午再來(lái)，說(shuō)：等的話得1個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在才7：30！在這里等的話簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，我們明天再來(lái)吧！真是的，我這個(gè)烏鴉嘴，看來(lái)我們只能明天再來(lái)了！其實(shí)，星期日很快就到了，星期日的`時(shí)候，我和往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心的在車?yán)锖蛬寢屃奶�，這次，我們很快就到了，我們進(jìn)入了羽毛球館，哇！好涼快、壯觀��！
有好多個(gè)位置，一共有16個(gè)，我門的位置是第14個(gè)，開(kāi)始，我穿著牛仔短褲，覺(jué)得很冷，但是，打了一會(huì)兒球之后，一點(diǎn)也都不覺(jué)得冷了，反而熱了起來(lái)，開(kāi)始，我發(fā)球一直打不好，等爸爸把我的發(fā)球方式給糾正了以后，我發(fā)球發(fā)的好多了，再和爸爸或媽媽打，我就可以連續(xù)打好幾下了！時(shí)間過(guò)得飛速，我們打著打著，時(shí)間就走了，很快，限制期限到了，我和爸爸媽媽不得不離開(kāi)場(chǎng)地了，看著爸爸和媽媽還有我滿頭大汗的走出羽毛球館，我還是覺(jué)得很好笑呢！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那里沒(méi)有黃山的奇石，也沒(méi)有天都峰的高山，但是它記載了我的`幼兒園的美好時(shí)光。
還記得小時(shí)候，淘氣的我一放學(xué)就與幼兒園的小哥哥們一塊兒玩，玩到天黑才肯回家，到了家里渾身都是泥土。
有一次，我們打算去鄉(xiāng)下玩。走了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片廢墟，一個(gè)小哥哥搬來(lái)幾塊石頭，紛紛爬了上去。墻的另一邊有一堆稻草，跳下去一點(diǎn)也不疼。我也爬了上去，可就是不敢往下跳。那時(shí)的我瘋瘋癲癲地像個(gè)假小子，但女孩畢竟是女孩，我還是不敢往下跳。
小哥哥們沒(méi)辦法了，就讓一個(gè)最高的哥哥把我抱下來(lái)。我終于下來(lái)了!我躺在稻草上看著稻谷被晚風(fēng)吹得就像金色的波浪在海面上蕩漾，下面的野花和野草在歡樂(lè)的伴舞，不時(shí)還有幾片落葉在天空中旋蕩。
“我們玩游戲吧!”一個(gè)哥哥突然說(shuō)道。
“好啊!就玩新娘新郎的游戲!”我們從稻草堆上跳下來(lái)，把稻草絲、野草、落葉撕成小碎片，用又肥又嫩的小手捧著，然后往天上撒，邊撒邊喊“新娘新郎萬(wàn)歲!”
淘氣的風(fēng)娃娃把小碎片吹來(lái)吹去，最后掉到了地上我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯來(lái)了，趕快把小碎片撿起來(lái)，塞在口袋里，又抬頭看了看天空，見(jiàn)天色已晚，只好回家了。
我的家鄉(xiāng)也許并不引人注意，但因?yàn)槲业挠變簳r(shí)光是在這度過(guò)的，所以，我愛(ài)我的家鄉(xiāng).
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
小學(xué)生的書(shū)包，為何如此沉重？
一二年級(jí)的.時(shí)候，我們想著小學(xué)美好生活，
可一到三年級(jí)，包中就被作文給占滿了。
小學(xué)的我們，總盼著日出日落，
時(shí)間一天天的過(guò)去了，離我們離開(kāi)小學(xué)也只有一年多了，
唉，初中時(shí)光是否美好？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
老媽，我有好多好多話想告訴您，您什么時(shí)候回來(lái)？什么時(shí)候才能陪著我一起讀書(shū)？媽媽，我真的好懷念從前的幸福生活啊！
每年春節(jié)時(shí)您才能回老家來(lái)住幾天，我還沒(méi)開(kāi)學(xué)您就又要離開(kāi)我去江蘇上班了；暑假的時(shí)候，我到江蘇和你們一起生活，但快樂(lè)的時(shí)間是那么短暫，一晃新學(xué)年就開(kāi)學(xué)了，我又得回老家去讀書(shū)了。每次離別，我內(nèi)心里都會(huì)有一大堆的.疑惑浮現(xiàn)在腦海里——我們一家人為什么不能天天在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地過(guò)日子呢？為什么要有那么多痛苦的分離呢？……想著想著，怎么也想不明白，不爭(zhēng)氣的眼淚卻總會(huì)不由自主地流下來(lái)。
記得以前上幼兒園的時(shí)候，老媽您每天送我上學(xué)接我放學(xué)，一路上總有說(shuō)不完的話，邊說(shuō)邊笑，生活過(guò)得比蜜還甜。那時(shí)候，還有人說(shuō)我們像兩姐妹哩！就算我偶爾犯了錯(cuò)，你也總是笑嘻嘻地和我說(shuō)道理，從來(lái)都舍不得罵我一句，您說(shuō)過(guò)：好孩子是夸出來(lái)的，不是罵出來(lái)。可是，現(xiàn)在的一切好像都變了，您變得比以前愛(ài)罵人了。這些是不是我們長(zhǎng)期分離缺少溝通造成的呢？
媽媽，要是我們天天在一起，您是不是可以改掉愛(ài)罵人的脾氣呢？我們是不是還能像從前一樣有說(shuō)有笑呢？
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