四年級作文

時間：2023-12-25 11:54:20 四年級

四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文

四年級作文篇1

　　人生就像無邊無際的大道。我站在十字路口，頓時有些迷茫！這條縱橫交叉成的十字路口，到底哪一條是通往目的地呢？誰能告訴我。

　　人生的道路中，有很多十字路口，很多曲折和平坦的小路。關鍵在于自己，仔細地傾聽內心中的聲音，選擇正確的道路。

　　當我們站在十字路口的中央，汽車的鳴笛聲，東南西北的方向，都使我們頭昏目眩！于是按原路回到起點，重新開始。有時，我們看到了一點點勝利的亮光，走向了正確的道路，走到了曲折的小路的最頂端！

　　就像是面臨一個巨大的任務，絞盡腦汁也想不出最佳的方法。這時，也許你會向知識淵博的人請教。這就像在十字路口迷茫時，別人為你指上了正確的道路。也許你會換一種思路，重新去解決這個問題。這就像在十字路口中央頭昏目眩，于是按原路返回，再選一條道路，重新開始。這兩條方法的最終結果相同：走到了曲折的小路的最頂端，到達了勝利的彼岸！

　　不管是人生的大道上還是在學習的途中。雖然你選錯了道路，但是最終用你的'方法，走上了正確的道路。那么你就是勝利者。

　　呆呆地望著對面的紅燈，錯過了不要緊，等待著下一個綠燈。

　　現在，我站在十字路口不再感到迷茫，我會勇敢地走下去。如果走錯了道路，我會重新回到起點，去尋找正確的方向。只有這樣我才能成長，才能清楚記得上次的錯誤的教訓。因而不會重蹈覆轍！

　　面對那個十字路口，我已不再害怕迷茫。即使沒有人為我指明，我也能找到正確的道路。

四年級作文篇2

　　剛學了小數，老師為了讓我們體驗小數在生活中的廣泛存在，留了一個“今天我當家”的體驗作業。我和媽媽到超市找小數。媽媽說：“今天你當家，想買什么買什么！”我一聽，高興得喊了一聲：“耶！”因為平時到超市，媽媽總是只讓我買一樣零食。

　　雖然知道吃零食對身體不好，但我還是抵制不了零食的誘惑。來到超市，我直奔零食區，先找到最喜歡吃的“波力夾心脆”拿了一包，2.5元；然后買了我最喜歡的黃桃罐頭5.2元；還買了“大大卷”、“彩虹糖”、“鬼臉嘟嘟”和“面包切片”，購物筐都快盛不下了。我們到了結賬口，媽媽說：“只要你能在結賬前算清這些食品的`總價，我就給你全買了，否則只能買一樣！”為了零食，我必須算對。一邊排隊，我一邊在腦子里計算著：“波力夾心脆和黃桃罐頭剛才已經算了一共是2.5+5.2=7.7元。大大卷3.5元、彩虹糖1.5元，加起來是5元；鬼臉嘟嘟4.5元加上面包片6.2元是10.7元。7.7+5+10.7=23.4元。”得數一出來，我就迫不及待地對媽媽說：“23.4元。”這時，正好輪到我們結賬，我心里期待著……只聽售貨員阿姨說：“一共23.4元。”我和媽媽對視一笑，媽媽對我豎起了大拇指。哈哈，全部零食到手啦！

　　我看著這么一大包零食心里想：好好學習，零食多多呀！希望老師以后多多留這樣的作業，我就會有吃不完的零食啦！哈哈哈！

四年級作文篇3

　　星期五上午第一節課的課間，我在書包里找起了英語書。

　　可左找右找，已經把書包都翻了個底朝天，還是沒有找到英語書的蹤影。我想：是不是把英語書忘家了呢？想到這里，我便像熱鍋上的`螞蟻一樣急得團團轉了。

　　好朋友關宇辰似乎看出了我的煩惱，開始給我出謀劃策：“你認識四年級的一些人嗎？”“不認識。”我十分郁悶，可忽然卻又眼珠一轉，咦？我不是認識張浩奇嗎？走，去找張浩奇去！關宇辰立刻和我直奔四（6）班。可是，到了四（6）班門口，看了一下四（6）班的課程表，沒想到四（6）班的第二節課竟然也是英語課！唉！這希望看來是泡湯了呀！

　　就在這時，上課鈴響了。我們只好快速回到了教室，卻看見了有些同學正在發英語《學練優》，這時我才松了一口氣：原來這節課不講課，是要做《學練優》啊！但即使這樣，我的心仍然是忐忑不安。

　　最擔心的事情還是發生了！快下課的時候，突然聽到英語老師說：“請同學們將英語書翻到53、54頁，跟著我讀。”這時，我的心又猛地提到了嗓子眼，生怕被老師發現。還好同桌心地善良、眼疾手快，趕緊把他的英語書挪過來讓我一起看。

　　這次英語課沒帶英語書，可真是讓我難為透頂啊！我以后一定要牢記教訓，改掉粗心大意的毛病。

四年級作文篇4

　　趁著國慶節假期，我和譚叔叔一家自駕游去美麗的九嶷山游玩。

　　來到山腳下，有許多小攤，擺著香噴噴熱騰騰的竹筒飯。我們很好奇，剛好肚子又餓了，便一人拿了一盒竹筒飯。我揭開竹蓋，糯米白中泛黃，許多紅豆點綴在上面，很誘人。拿起筷子，我細細的品味，又香又軟，十分可口。充饑后，我們向山上爬去。

　　售票處人很多，我們等了很久才買到。拿著票我們來到了巖洞，里面十分涼爽。在導游的`帶領下，我們向更里面走去。水上蓮花讓人們嘆為觀止。接著，我們又參觀了其它景點，烏龜指路，金雞報曉，平安鼓。游客們爭著去敲。原理就是巖洞里會有回音。最后一個景點是八仙過海。可是只有七位神仙，聽導游姐姐說，缺少的那一位正是韓湘子。

　　那時，韓湘子去采藥了，就在前方不遠處。這倒令我很感興趣，于是，我們加快了腳步，

　　前面那座泥像——一個人身上背著竹簍是韓湘子。因為很有紀念意義，所以我們拍了照。

　　參觀完所有景點，我們去看水幕電影。前兩排是觀看的最佳位置。電影開始了，場下一片安靜。燈光在噴出的水幕上閃爍，構成了花朵，六邊形，圓形等圖案。電影主要講述的是在龍興翻作浪，造成了大水災。舜帝不顧自身安危，與龍搏斗，龍被殺死了，舜帝也因年老氣衰而逝世。那天，杜鵑花變白，為他悲傷。

　　九嶷山美麗，神秘，希望更多的人愛上它。

四年級作文篇5

　　大年初二，我和爸爸媽媽去皖南“川藏線”登山，我有點緊張，又有點興奮。

　　走過在密林中的羊腸小道，來到一座陡峭而又矮小的山峰。在陽光的照耀下，一棵棕櫚樹顯得格外引人注意，爸爸說，那就是我們的目標。

　　我們要登山了，媽媽在下面拍照。我艱難地邁出了第一步，媽媽說：“加油！”我鼓足勇氣一直向上爬，過了一會兒，媽媽已經變成螞蟻大小。此時，我的腳上好像掛了鉛一樣重。“離棕櫚樹還有好遠呢！”爸爸說。我咬緊牙關繼續爬山，只見前面有一條平整的小路，我猜這是一條動物小道。我們沿著小道走，前方出現了幾塊碩大的巖石，像是幾頭“擋路虎”，我們繞過它繼續爬。突然，我回頭一看，我看不見媽媽。我有點害怕，背上一直在冒汗，也有點不想爬了，但我還沒到終點，就硬著頭皮爬了上去。終于到山頂啦，哇！山頂上一片好風光，有茂密的`叢林，有奔騰的小溪，有高聳的山峰。最后，我們下了山，和媽媽一起回家了。

　　這場刺激的登山，我永遠不會忘記，它告訴我：“堅持就是勝利！”

四年級作文篇6

　　隨著春節的來臨，家家戶戶都換上了洋氣的屋子。當我正為美化客廳愁眉苦臉時，小記者團為我敞開了大門，讓我在熱鬧的元宵花市中大飽了眼福，也解開了我的煩惱。

　　郁金香、玫瑰、滿天星等，使我沉浸在花海中，琳瑯滿目的鮮花使我應接不暇。

　　首先映入眼簾的是各式各樣的多肉植物。有龍骨玉墜、錢串、仙人掌……我兩眼放光，沉浸在無限美好之中。媽媽仿佛看透了我的.小心思，又加上自己本身就是多肉的愛好者，竟一口氣買下了四盆！看著捧在手中那一盆盆可愛的小家伙，我情不自禁地咧開了嘴。

　　邂逅完惹人喜愛的多肉后，我又陷入了玫瑰的熱情奔放之中了。

　　我見過朵朵盛開艷麗的玫瑰花束，也見過含蓄可人的酒杯玫瑰，卻從未見過那埋藏在綠葉中，嬌小欲放的小玫瑰。

　　粉的、紅的、黃的……各種顏色各種姿態，玫瑰仿佛一個個天真無邪的小孩，被綠葉保護著。我完全被它吸引了。

　　我馬上機智地扯著媽媽的衣角，苦苦哀求道：“媽媽，給我買一盆小玫瑰吧！過年擺在家里，肯定很洋氣！”

　　媽媽在我的哀求下，竟也喜歡上了它，意料之外的同意了！

　　我捧著心愛的玫瑰，看那五彩繽紛、妖嬈艷麗的蝴蝶蘭，星星點的滿天星，爭奇斗艷的杜鵑，郁郁蔥蔥的蘭花，一直也能獨秀的火鶴，還有賞心悅目的郁金香等等。

　　一位店長細心地為花朵澆水引起了我的注意。

　　是呀，媽媽平時在家照顧花朵就像照顧小孩那樣又貼心又仔細，才能養出她引以為豪的蘭花吧！

　　我捧著花兒們，心中有一種淡淡的感動。

　　下午，一束明媚的陽光打進窗口，我望了過去，對新生活充滿的無限向往。

四年級作文篇7

　　我是一個陽光的男孩，我不僅勇敢自信，而且還幽默風趣。

　　這天，是一個開心的日子。我們全班競選班干部，我自告奮勇地上臺演講，經過三天的充分準備，我從全班五十三名同學中，以三十二票的最高票數，獲得“班長”這個光榮的職位，我心里非常激動，因為當上了班長而無比自豪，今后我要更加的嚴格要求自己，給同學們做好榜樣。

　　我學習起來是認真的，可平時我也很幽默，大家都稱我是“幽默大王”。我時常把同學們逗的`哈哈大笑。比如：當我們學到《但愿人長久》這一課時，課文里有一段《水調歌頭》的宋詞要背誦，可是我怎么也記不住，我一想，老師不是在課堂上播放了《水調歌頭》的歌曲嗎？我利用這首歌的旋律，把一些詞語改成英語單詞來唱，很好玩，又讓我很快就記住了歌詞。第二天，我把這種方式唱給同學們聽，大家哈哈大笑，有的都笑出了眼淚，有的肚子都笑疼了，還有的笑的都喘不過來氣，沒想到大家的反應這么大，出乎了我的意料，其中，有一句歌詞是這樣的：“NO知天上宮闕，今夕是What年？……”

　　這就是我的幽默風趣，我喜歡把快樂帶給大家，我就是陽光男孩。

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