實用的四年級的作文【經典】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
在21世紀，科技日夜創新，而交通工具也越來越多，許多工作族和白領，以前都是騎自行車或乘出租車上班的。而現在呢？只要辦張卡，不管是又長又寬的輕軌還是速度驚人的地鐵，或是安穩舒適的公交汽車，他們都可以乘坐�？上攵@些隱藏在城各個角落里的交通工具，帶給了我們多少的方便和快捷��！
雖然現在有許多交通家族的新成員入伍，可老式公交汽車直到現在都沒有被淘汰。這是什么原因呢？原來，政府在改造老式的公交汽車，在不斷地研發新型的公交汽車，這才沒有被淘汰�？磥恚F代公交汽車的功能真是越來越多了！而我作為一名五年級的小學生，也夢想著要研發一輛新型的公交汽車。
我夢想中的公交汽車，它是一輛雙層巴士。第一層是向各位工作族和小學生們提供的。它的座位數是可以增多的。你放心，坐在里面的.人是絕對不會被擠成一個“肉球”的，因為這種公交汽車采用了“空間轉移”的物理原理。而每個座位都是用柔軟的纖維做成的，所以你只要一坐上去就會覺得輕松無比，一切的煩惱全部都煙消云散了。
而第二層是給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座，只有一個類似衛生間大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風景了。
公交汽車是帶給人方便的，我想：如果我的夢想成為了現實，那公交汽車將會愈來愈令我們的生活更加美好！
四年級的作文 篇2
作為學生，一提到煩惱，可能會不約而同的說:“我為考試而煩惱，我為分數而心煩�！睕]錯呀，作為學生最大的煩惱何嘗不是這個呢？這不，期末考快要到了，同學們現在可是個個都卯足了勁兒，課下到處可見為了習題而煩惱的同學，連平時沒什么人的走廊，現在也到處是拿著單詞苦背的學生，誰都不敢有半點松弛。我也不例外，此時正為了一道數學題苦惱呢，只為了成績出來后，試卷上的數字能好看點。
考前的集訓式的復習早已弄得人頭暈腦漲，兩眼發花，考試時就更別提了。一拿到試卷，平常那些早已滾瓜爛熟的內容似乎都跑得無影無蹤了，一道道似曾相識的題目也變得陌生了。就在我冥思苦想，好不容易有點思路時，時光早已偷偷溜走�！岸×恪笨荚嚱Y束的鈴聲響了，望著試卷上那一道又一道空白的題目，我好像也隨之死亡了一樣。但是，又不得不拖著像灌了鉛的雙腿離開考場，準備下一場的考試。
終于，考試完了，可是誰都開心不起來，因為還有更恐怖的事要發生。沒過幾日，試卷發下來了，好在老師還算體貼，沒有一一在課堂上公布成績，不然只有當眾丟臉的份了。可拿著那一沓厚厚的試卷，我的內心更茫然了，就這么點分數好意思拿給父母看嗎？他們為自己付出了那么多，可是我卻考的那么差。我不想看到他們失望透頂的眼神，不想讓他們再為了我的成績操心。一想到爸爸的身體不如從前那么強壯了，剛剛生完一場大病好了沒多久，而我又在期中考試失敗后跟他做過保證了，我的心就像被貓亂抓了一氣，有種說不出的.煩悶。手里的試卷越來越沉，壓得我幾乎喘不過氣來。
回到家，媽媽看我一副失魂落魄的樣子，好像什么都明白了，繼續忙著手中的事，毫無感情的說了一句:“又沒考好？”雖然她沒有像平常那樣問我考了多少分，但是她那不冷不熱的語氣卻讓我十分難受。一想到，一會還要面對爸爸失望的眼神，心里更加不是滋味了。
本來想著出去散散步會好點，沒想到更加郁悶了。四周的過分寂靜，讓我不禁打了個寒戰。夜空中彎月也似乎沒有了往常的生氣，好像十分的寂寞，旁邊三三兩兩的星星也暗淡了不少，就像此時怏怏不樂的我，不知不覺，兩顆滾燙的淚水順著臉頰流到了嘴里，咸咸的，澀澀的……我不禁感慨:我們這些學生什么時候才能不受分數的困擾，才能從考試中解脫？
四年級的作文 篇3
未來的教室是一個很神奇的教室，你想不想和我一起去看看呢？
未來教室的大門是綠色的，大門旁有一個機器人，我們的頭面向它，機器人就會自動識別你是不是本校的學生，如果有外來者想進入我們的學校，機器人就會說:“你不是本校學生，請您出去。”如果外來者強行進入，機器人就會攔住他，并把他趕到很遠的地方。
來到教室，你會發現教室墻上有很多的圖案，有小草、小花、大樹……，然后你會看見我們的黑板，它可不是普通的黑板，這種黑板如果你在上面寫了字，然后你說：“擦黑板”，黑板就會自動把上面的字清除掉，如果你再說一次，黑板則會告訴你：“黑板已經干凈了。”
窗戶也很厲害，它可以根據室外有多少度來調節室內的溫度，冬暖夏涼，這樣同學們就可以安心聽講了。
課桌上有四種按鈕，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色。紅色的按鈕是舉手按鈕，按下以后，老師的電腦就會顯示你舉手了；黃色的按鈕是呼叫按鈕，比如有兩位同學在吵架，甚至是打架，這時就按下黃色按鈕，這樣班主任的電腦上顯示你在呼叫她，她就可以及時去教室處理；藍色的按鈕是攝像頭按鈕，只要按下它，就會在你的桌子上出現一個小攝像頭，下課出去玩兒的`時候可以幫你看守桌物，這樣就不怕丟東西啦；綠色的按鈕是通知按鈕，老師如果想找哪位同學，電腦上點擊那個同學，那個同學綠色按鈕的燈就會亮起，同學看到就可以找老師了。
我覺得，隨著科學技術的發展，我們一定能坐到這“神奇的教室”里上課。
四年級的作文 篇4
春天來了。
春天來了，春天的清晨，我走在上學的路上，忽然我看見河邊的柳樹發芽了，迎春花開出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！
春天有點暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那么輕捷愜意，聽到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條之后一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風箏，風箏的樣貌五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍、綠……色的。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺到。此時在路旁的'房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自我的生命充分展現出來。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來，它們的到來為春天增添了許多生機。
美麗的春天太美麗了我十分的喜愛這美麗的春天！
四年級的作文 篇5
我們家，有一個超級健忘的司機。這個司機的健忘力，會讓你們大跌眼鏡……
我家的司機，個頭不是很高，像根竹竿兒。臉有點長，頭上的“毛發”有點兒茂密。身上曬得黑黑的，最愛去小河邊喝茶，聊天。
這個司機很健忘，我甚至懷疑他是魚的記憶，只有七秒鐘！以前晚上十點多，他在小河邊喝茶，我經常叫他給我帶一點宵夜回來。他哪次不是滿口答應？我又哪次不是滿懷希望？可是，他不是很晚回來，就是叫我快睡。如果還不是，那你就只有兩個選擇：
A，兩手空空
B，只有饅頭
你選哪個？……我媽的記憶力倒是不錯，至少只有百分之十五的概率忘記東西。而司機呢？卻恰恰相反。所以，每次他出去喝茶，我都會叫他帶上我媽。這樣，我的宵夜至少能有百分之八十五的概率“存活”下來。唉！可憐的.我，可憐的宵夜……
……
“此司機非彼司機”�。∵@個司機的健忘力可是把魚都淘汰了。他以前在年代上班，經常不拿雨傘回家。所以呢，每逢佳雨時節，我們就一定會做好又一把傘“失蹤”的心理準備。為什么呢？因為我們給司機的傘，一定會忘在公司里。我們無能為力去救下那把可憐的傘。只能乖乖地聽命于此司機的記憶力。每當下雨，我就會給司機拿走的那把傘照一張照片。晚上等司機一回家，我就詢問那把傘的下落。如果傘還在，我就不刪照片，留著第二天再用。如果傘“失蹤”了，我就會到自己的房間里去，拿上四支鉛筆，再拿上手機；最后，將手機照片翻到今天早上照的那張“遺照”靠在墻上，舉起鉛筆，開始了“祭拜”……。唉，司機，你到底要我一年拜幾次啊！……
我已經容忍不了此司機了！一天到晚都在擔心：
“老爸到底丟了多少傘了呢？今天會不會給我帶夜宵呢？”
……。
可不是嘛，你看看，又忘帶東西了，我只好沖著他無奈地喊道：
“司機，你的東西！”
算了，我就不賣關子了。其實呢，此司機，就是我老爸！
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