四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我心中的小明星是余菲菲。她，一頭烏黑發(fā)亮的卷卷的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋胖乎乎的，一雙聰慧的大眼睛忽閃忽閃的。怎么樣，漂亮吧？她不僅外表漂亮，心靈也很美麗，喜歡助人為樂(lè)。
期中考試的那一天，我起床晚了，起床后提著書(shū)包就急沖沖的'向?qū)W校沖去。來(lái)到學(xué)校考試已經(jīng)開(kāi)始了，我拿起試卷就做了起來(lái)，一邊做一邊暗自慶幸，心想：雖然遲到了，但是題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就能做完。當(dāng)我把試卷做到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道畫(huà)線題。糟糕，由于走得匆忙，我忘帶尺子了，這可怎么辦，我趕緊向周圍的人借尺子，可借了半天也沒(méi)借著，我急得滿頭大汗，心想：完了，借不到尺子這道題就畫(huà)不了，如果老師看見(jiàn)肯定會(huì)批評(píng)我的。正當(dāng)我著急時(shí)，余菲菲把她最喜歡的尺子一下掰成了兩半，遞給我，并說(shuō)：“給，你用吧！”我急忙道謝，可余菲菲卻輕輕一笑說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
從此，助人為樂(lè)的余菲菲，就成了我心中最亮的那顆星。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在今天放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我在離它不近不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)觀察它。哇，多么可愛(ài)的一只小麻雀啊！它有著一身暗褐色的羽毛，羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn)，雖說(shuō)顏色沒(méi)有孔雀那樣鮮艷、沒(méi)有鴿子那樣漂亮，不過(guò)暗褐色的`羽毛襯托著身上那些黑色斑點(diǎn)，卻顯得格外可愛(ài)。那看似機(jī)靈的小腦袋上，有著一對(duì)像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有一個(gè)尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長(zhǎng)著兩只小小的爪子，別看它小，卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在桿子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。
瞧！這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！
這時(shí)，靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飛走了，快得連個(gè)影子都看不到。
這真是一只可愛(ài)的小麻雀。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'早晨，小灰兔在松果樹(shù)下叫小松鼠下來(lái)玩。小松鼠聽(tīng)見(jiàn)它的好朋友小灰兔說(shuō)：“你去哪兒玩啊？”小灰兔回答說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ輩怖锿姘桑 薄昂冒。 毙∷墒蟾吲d得跳起來(lái)說(shuō)。小灰兔說(shuō)：“那我們就趕快去啊”。說(shuō)著小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍起！
正當(dāng)小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時(shí)侯，太陽(yáng)被烏云擋住了，頓時(shí)雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨下起來(lái)了，小灰兔和小松鼠被大雨淋濕了。這時(shí)它們看到了一個(gè)能擋雨的玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩實(shí)在是太小了。它們倆都很失望，小灰兔說(shuō)：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答說(shuō)：“你會(huì)感冒的。”小灰兔說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”于是小松鼠就躲在小灰兔的身下！
它們的對(duì)話被太陽(yáng)公公聽(tīng)到了，太陽(yáng)立刻趕走了狂風(fēng)和暴雨。還笑著說(shuō)：“這才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太陽(yáng)底下高興地玩耍了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
看到這個(gè)作文題目，你們一定十分的奇怪吧！怎么會(huì)有一個(gè)老師竟然愛(ài)發(fā)火？怎么會(huì)有一個(gè)老師喜歡發(fā)火？老師難道不都是和顏悅色，十分溫柔的嗎？怎么會(huì)有這樣的老師呢？這你們就錯(cuò)了，老師發(fā)火是對(duì)我們好。怎么，你們又百思不得其解了？嘻嘻，就讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)老師愛(ài)發(fā)火也是有原因的……
只要我們誰(shuí)的作業(yè)本上錯(cuò)洞百出，字跡還并不端正清秀，本子上還東一塊油漬西一塊破口的話，那老師的脾氣可也是到了底線，馬上對(duì)你進(jìn)行一陣河?xùn)|獅吼：“怎么回事！？昨天作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做！怎么搞成這個(gè)樣子，你是怎么寫(xiě)作業(yè)的？昨天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在睡覺(jué)嗎？你看看，怎么錯(cuò)了那么多？拿回去，重新寫(xiě)！！！”瞧瞧，我們老師的脾氣真不是蓋的。不過(guò)老師這樣說(shuō)，其實(shí)是為我們好，這樣才能讓我們知道這些不認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)是不對(duì)的，對(duì)于作業(yè)也要認(rèn)真仔細(xì)地去寫(xiě)，絲毫不能懈怠。正是老師這樣嚴(yán)厲苛刻地對(duì)待我們，我們才能記憶幽深，認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重，才能悔恨地去改去做，以至于再也不犯。
這都是我們這個(gè)“愛(ài)發(fā)火”的.老師的功勞啊！不是她我們豈會(huì)有今天的好習(xí)慣？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我游覽過(guò)許多地方，但讓我最難忘的還是我的家鄉(xiāng)————青島，那片遼闊的，一望無(wú)際的大海。
清晨，當(dāng)海灘上空那最后一顆辰星消失，最后一束指明燈燈光消失后，一艘艘漁船劃到大海上，漁夫們有時(shí)捕幾條小魚(yú)嘗嘗鮮；有時(shí)網(wǎng)幾條帶魚(yú)爽爽口；有時(shí)捉幾只螃蟹補(bǔ)補(bǔ)鈣，生活自由自在。
中午，太陽(yáng)高照。撒下無(wú)數(shù)條金絲，纏住貝殼，閃閃發(fā)光；照到海面，波光粼粼；撒向沙灘，金光燦燦。三五成群的游客來(lái)了，他們換好游泳衣，“撲通”“撲通”，投入大海的懷抱。沙灘上的小孩和婦女，有的堆城堡、有的建沙灘“地下室”、還有的撿來(lái)美麗的貝殼，做成一個(gè)美麗的貝殼圈。
下午，大海漲潮了。波濤洶涌，一浪高過(guò)一浪，把沙灘上那堅(jiān)固的.礁石掩蓋了，把美麗的貝殼卷走了，嚇得游客們趕緊朝岸上跑去。
夕陽(yáng)來(lái)了，她把大海的臉照得紅紅的，太海不由自主地把發(fā)怒時(shí)“偷”走的貝殼還回來(lái)，把“囚禁”的礁石“釋放”了。
夕陽(yáng)下山了，夜晚來(lái)臨了，大海退潮了。它不再頑皮了，靜靜地望著那輪皎潔的明月。星星笑瞇瞇地望著平靜的海面，指明燈又亮起來(lái)了。
啊！美麗而寧?kù)o的黃海之濱——-青島，我贊美您！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的同桌是個(gè)男生。圓圓的腦袋，濃密而黝黑的頭發(fā)很柔順的緊貼在頭皮上，活像戴了一頂黑色的呢絨帽子。
令女孩子羨慕不已的皮膚白皙得仿佛搽了脂粉一般，與頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。薄薄的嘴唇輪廓分明，當(dāng)他開(kāi)懷大笑時(shí)，你不僅能看到一對(duì)深深的酒窩，而且一口潔白而整齊的牙齒會(huì)讓你聯(lián)想到電視上的牙膏廣告。只要見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)說(shuō)：“這長(zhǎng)得哪像個(gè)男生呀？”可不是嘛，班上的同學(xué)都叫他“假姑娘”呢。
“假姑娘”畢竟是不是姑娘，一套原本黑白相間的量身定做的運(yùn)動(dòng)裝才穿一個(gè)多月已被他弄得失去了“英雄本色”，白的不再白，黑的也不再黑了。
衣袖口和褲腳邊已被他故意剪破弄成了毛邊的'了。這身衣著再配上他那雙深邃的眼睛中所流露出來(lái)的狂放不羈的神情，仿佛是在向班上的同學(xué)宣稱“我是個(gè)地道的男子漢”！
四年級(jí)的作文300字 篇7
幾場(chǎng)秋雨送來(lái)了迷人的秋天，多美的秋景啊！讓我?guī)阕哌M(jìn)秋天，讓你領(lǐng)略她獨(dú)特的美。
走進(jìn)田野，你瞧，一望無(wú)際的稻田像金色的海洋，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的海浪一起一伏，沉甸甸的稻穗向我點(diǎn)頭鞠躬。高粱披上了紅袍，茄子穿上了紫衣。黃澄澄的.玉米像一個(gè)個(gè)胖娃娃，它們都穿著用金色珍珠串成的衣服。水靈靈的蘿卜在太陽(yáng)的照耀下泛著紅光。大豆笑破了肚皮，到處都是豐收的景象……
來(lái)到果園，你看。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，像個(gè)小姑娘羞紅了臉。葫蘆似的梨子綴滿枝頭，壓彎了樹(shù)腰；柿子漲紅了臉，頭戴小草帽，像節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；水靈靈的紫葡萄一串串掛在藤上，在綠葉的襯托下更加可愛(ài)；石榴咧開(kāi)了嘴，沖著你傻笑。金黃的橘子躲在樹(shù)葉里，在和你捉迷藏……
走進(jìn)花園，看見(jiàn)，菊花欣然怒放，千姿百態(tài)，白的如雪，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金……雞冠花驕傲的抬起了頭，真是一片生機(jī)勃勃的景象。
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)北風(fēng)呼嘯的冬天，但我還是最愛(ài)你—多彩迷人、碩果累累的秋天！
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