小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
涪江，綿陽的一條主要取水河，是綿陽的重要水源地。水一污染，就會給全市人民的健康帶來很大危害。
可是，在我去涪江邊玩耍的幾十次中，只有那么幾次涪江江面上的垃圾不多。有一次，江面上甚至漂浮了兩頭死豬。修起了橡膠壩以后，大壩下游的垃圾雖然少了一點，可是上游邊上水流較緩的地方卻仍然讓人惡心：一堆堆黑乎乎的東西漂浮在水面，沒有人去打撈，水中偶爾可見長長的線形的蟲子，這一定會對人們的健康造成較大的影響。我想：水質這么差，又有蟲，來看了的人一定都喝不下水了……
怎么才能改善這種狀況呢？我想：首先，涪江上游向涪江中直接排放污水的廠家應該查處，禁止他們亂排放；每一個綿陽人都不要向江里扔任何一個東西；其次，修建的'大壩上應該建立一個專門的打撈水面漂浮物、生物沉積物的裝置，能攔截流經的垃圾，并能及時清理，讓涪江永遠碧波鱗鱗。
涪江自從創建文明城市以來，已經有了一些變化了：以前江邊的白鷺很少，在我最近去玩耍的時候，我發現，在一個非常小的島上，生存著大大小小，全身雪白的白鷺二十多只呢！
我希望每一個綿陽人都能愛護我們的母親河，也希望別的城市的人們也能這樣做，讓我們共同愛護涪江，并享受它帶給我們的樂趣吧。
小學四年級作文 篇2
今天，我把作業寫好，就開始制作賀卡。
我先準備剪刀、膠水，又從手工制作材料里面拿出做賀卡的硬紙板。我拿起剪刀，沿著硬紙上的虛線剪下來。這幅圖多么漂亮啊！只見上面有一位穿著紅色衣服的圣誕老人，他手上拿了個大袋子，里面裝的是什么呀？噢，原來是圣誕禮物，是送給小朋友的新年禮物的。他正坐在椅子上，旁邊還有一座小房子，房子已經被白白的大雪披上了一件大棉襖。屋后有一棵高聳入云的圣誕樹，我把圣誕樹上畫滿了彎彎的`香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子……
我在圣誕樹上寫了“節日快樂”四個大字。最后，我又在這幅畫的后面小心翼翼地涂上了一層膠水，粘在四四方方的白紙上。
只剩十多天就要過年了，我準備送給我表哥，祝他新年快樂。
小學四年級作文 篇3
于老師是我的班主任老師。她中等身材，一頭深褐色的卷發披散在肩上，有時她把頭發盤起來，顯得很有精神，讓人有一種精明干練的感覺，她有一雙嚴厲中隱藏著愛撫的眼睛，這雙眼睛不大，但卻很有神；這雙眼睛看起來很普通，可你不要小瞧了這雙眼睛，因為她能表達許多情感，還會“說話”呢！
有一次，我們正在上數學課，忽然外面傳來救護車的鳴笛聲，盡管我知道那是中心醫院又送來需要急救的病人了，可是，我的.眼睛還是不由自主地“飄”向窗外……。這時，我覺得有一雙眼睛正在盯著我，我轉過頭來，發現于老師正默默地看著我，那雙眼睛仿佛在說：“你怎么溜號了？”我不由得臉紅了。
還有一次，我們在上自習課，教室里靜悄悄的，連掉一根針都能聽得見。這時，來了一位家長，于老師就走到教室門口，與她談話。這時，教室里的同學有的在竊竊私語，有的在小聲說笑，還有的同學干脆在紙上畫起了漫畫，邊畫邊議論著……剛才，同學們認真學習的氣氛，剎時間消失得無影無蹤了。于老師回過頭來，用責備的目光看著我們，她的眼睛好像在說：“怎么又講話了，認真寫作業吧！”同學們明白了老師的眼神中想表達的話語，教室里恢復了平靜……
現在，我們與于老師相處快兩年了，她的眼神讓我倍感親切，像媽媽一樣，時而嚴厲，時而溫柔……
小學四年級作文 篇4
現在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說：墨水很快用完、容易壞、寫錯的字不容易改正。所以我想發明一種多功能筆。
我發明的這種筆的`筆尖是用金屬制作的，外殼采用了納米技術。
我發明的這種筆有三個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍。你別看這三個按鈕很小，其實每一個按鈕都有一種功能。
第一種功能是有微型墨水存儲器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會出現一個微型的墨水存儲器，怎么寫也寫不完，就不用擔心沒墨水了。
第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會出現一個微型掃描器。我寫作業時，老是出現錯誤，不過只要一有錯誤這支筆就會發出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪里錯了，就可以改正過來。
第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍色的按鈕，就會出現一個微型吸字器。我寫作業時，總是寫錯字，被老師批評字太潦草了，我也很討厭寫錯字，但有了這種功能，一但有錯字就會被吸回來，然后自己就改正。
未來的筆很神奇吧？現在，你一定也想擁有一支未來的筆，對嗎？
小學四年級作文 篇5
春天悄悄地來到了，冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘說：“我要使大自然變得溫暖。”春天給我們的生活涂上了另一層色彩。
好一幅靚麗的春景圖！油菜花這位服裝師精心地為大地媽媽做了一件黃色的襯衣，讓小草為大地媽媽化妝，大地媽媽畫上了綠色的眼影。
好一幅富有生機的春景圖！春風也來湊熱鬧，花兒們在選美比賽，朵朵爭奇斗艷，毫不相讓，調皮的春風吹過來，讓花兒們跳上整齊的“搖擺”舞蹈。
好一幅雨后春筍圖！春雨“嘩嘩”地調皮的落在地上，跟大地親熱地擁抱，將春筍也喚醒了。你瞧！他們一個個迫不及待的從土壤里鉆出來，正在呼吸新鮮空氣。
好一幅融冰圖！春姑娘看見溪水還沒從沉睡中醒過來，可著急了！于是，她把太陽公公喊過來，將河面的.冰融化，沉睡的河面漸漸蘇醒了。
好一幅動人的春景圖！人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了較薄的衣服。公園里草地上，河邊上，廣場上，有的人趴在草地上曬太陽；有的人在放風箏；有的人在奔跑；有的人在打羽毛球；還有的……怎一個“樂”字了得？
俗話說：“一年之計在于春”，春天帶給我們溫暖，帶給我們生機，一切都那么開心，那么溫暖，好一幅美麗生機的春景圖！
小學四年級作文 篇6
你看到過消防車嗎？你滅過火嗎？你被消防車高高舉起過嗎？應該沒有過吧。很榮幸我有機會親身體驗過，你們相信嗎？啊！不相信呀，那我就來和你們說一說吧！
作為湘潭日報的小，星期六下午三點，在爸爸的帶領下，我來到了湘潭縣消防大隊，看到了身經百戰的消防戰士，了解了先進的救援器械；學習了怎樣滅火等等；
我們第一個活動是參觀消防車。消防車上有很多新奇的東西：有水帶；那里的水帶有20米。水帶的型號也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車可以到任意一個有水的`地方吸7米深的水，泡沫箱還可以把泡沫和水混合，滅火時水和泡沫的比例是1:7。說到這里我有了一個疑問：消防車要負載這么多的東西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢？后來消防叔叔告訴了我們：它能夠裝200升油。還真是一個不折不扣的“大胃王”呀。
第二個活動是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。通過學習我知道了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，一只手按壓手柄。除開正確的操作以外還要求“滅火小能手”沉著冷靜，不要慌張。
第三個環節就最精彩了，那就是：只要表演一個節目，就可以坐上消防車被它舉得很高很高；看著一個個坐上消防車，被舉得高高的，樂開花了的小伙伴，我羨慕極了，我好想去體驗；可是內心的膽怯，讓我無法將手高高的舉起，經過多次的“戰斗”，我終于克服了內心的恐懼，準備舉手時，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的聲音：本次體驗活動結束；眼睜睜的看著機會就這么白白的從我身邊溜走了，我很后悔；不過我也不是沒有一點收獲，雖然沒有體驗到被消防車高高的舉起，但是通過這個環節，我明白了一個道理：機會是自己爭取的，膽怯害怕，猶豫不決是會讓機會跑掉的。
這就是我難忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭日報小俱樂部報到吧！
小學四年級作文 篇7
精彩的動畫片接近尾聲，該是插播廣告的時間了，突然電視屏幕上出現了一位空姐，苗條的身材，修長的腿，迷人的'微笑，好亮麗喲！她身后是碧綠的草地，頭頂是蔚藍的天空。假如我將來能當一名空姐，翱翔在藍天之上，穿行在白云之間，那該多美啊！
我張開想象的翅膀，來到飛機上。我戴著藍色的帽子，穿著藍色的套裙，彬彬有禮地站在登機處。乘客上來時，我帶著甜蜜的笑容用標準的普通話說：“歡迎您乘坐這次航班，祝您旅途愉快！”
飛機要起飛了，我用溫柔的語調說：“乘客們，飛機馬上就要起飛了，為了您的安全，請您系好安全帶。”
快到中午時，我像其他空姐一樣推出一輛小車，小車里面備有色香味美的飯菜，午餐吃完后，我又送來誘人的水果、各式各樣的飲料。到了晚上，我給乘客播放一些恬靜優美的音樂，為乘客消除旅途的煩悶和疲勞。一位老人嘆了口氣，我趕快走過去關切地詢問；一位婦女嘔吐了，我馬上為她遞上一杯水；一位小孩哭鬧了，我連忙逗他開心.......
“娜娜，想什么呢？”爺爺輕輕推了我一下，把我的思緒拉了回來。我把剛才的夢想告訴爺爺，爺爺笑著說：“娜娜這么漂亮，還真是當空姐的料。只要有決心，夢想會成真，爺爺支持你！”當空姐是我的夢想，從現在開始，我要發憤學習文化知識，刻苦鍛煉身體，為實現夢想而努力。
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