小金魚四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小金魚四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚四年級作文1
爸爸給我買了一只小烏龜，我開心極了。
我把它放到我們家的魚缸里，小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環境，連動都不敢動，只是慢慢的把頭伸出來一點點來探探周圍的環境，看到小金魚游過來，它趕緊把頭縮了回去，這時小金魚好像看出了小烏龜的害怕，但還是不敢輕舉妄動，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜的身體。“呀！怎么這么硬啊！這是什么東西啊！”就這樣小金魚的膽子越來越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來了，小金魚好像在說：“膽小鬼，有本事你就出來，讓我們看看你是何方神圣。”小烏龜慢慢的也熟悉了這個家庭，也敢把頭伸出來了。小烏龜說：“我很丑，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚很痛快的.答應了小烏龜的請求，“好啊好啊，我們一起玩吧。”
小烏龜和小金魚成了好朋友，每天在水里游來游去，你追我趕，玩的可高興了。
我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達自己的想法，如果總是縮在自己的世界里，那將永遠都不會有真正的開心。
小金魚四年級作文2
也許有人喜歡小貓，有人喜歡小狗，有人喜歡倉鼠，但我唯獨喜歡的是小金魚。今天就介紹一下可愛小金魚的“蠢樣”吧。
“小晶晶"很乖，它得意洋洋地擺動著“鉆石尾巴”，優美的扭動著身子，再打扮打扮自己-----抖去身上的臟東西。弄完了還不罷休，還停止不動，照照鏡子，恨不得跟魚缸粘在一起，好讓自己跟魚缸一樣清澈透底。但是，它要是不聽話，就會玩起“追逐大作戰”，攪的水波蕩漾，臉面盡失，簡直像個橫沖直撞的`瘋子。過后，它還跟我撒嬌呢！真是豆腐掉進灰里------吹也不是打也不是！
“傻蛋”很傻，說一個趣事:有一次餓的不行，竟然吃起魚屎來，每次想到它的饞樣子，就忍不住哈哈大笑起來，指著傻蛋:“你可真蠢。”傻蛋不知道是什么意思，還傻乎乎地搖著尾巴。也是，要不怎么叫它傻蛋呢。
“游游”是個強健有力的“小伙子”，以前肯定是一個大鯽魚，但現在卻變成了一個小東西。但是，說起它的力氣還是很大的，有一次玩追逐大作戰，還翻個跟頭，力氣好大呀！
寫到這里，我都想跟它們來個親密接觸，這三條金魚多么生氣勃勃，天真可愛啊。
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